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集美大学经济学和音乐学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-28 20:20:25 解决时间:2022-11-04 20:45

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集美大学经济学和音乐学哪个好?小编通过比较经济学和音乐学在福建往年的录取分数线,经济学就业前景和音乐学就业前景,经济学专业介绍和音乐学专业介绍等数据帮助大家了解经济学和音乐学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、经济学和音乐学录取分数线(福建)
物理类
年份经济学音乐学
2021565--
历史类
年份经济学音乐学
2021558--
理科
年份经济学音乐学
2020551--
2019532--
2018530(经济学(面向厦门))--
2017492--
文科
年份经济学音乐学
2020563--
2019565--
2018569--
2017519--
二、经济学和音乐学专业介绍
音乐与舞蹈学类 音乐学
集美大学
层次 本科
学制 五年

培养目标 本专业培养具有较高的音乐理论素养和音乐表演的能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

业务要求 本专业学生主要学习音乐学的基本理论和基本知识,接受本专业严格的技能训练,具有教高的音乐学理论知识和相当的指挥或演唱(奏)的能力。掌握本专业的基本理论、基本知识;掌握音乐作品的分析方法;具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力;了解党和国家的文艺方针、政策和法规;了解本专业及相关学科的发展动态;掌握文献、资料查询的基本方法,具有初步科学研究能力。

专业特色 重视对学生音乐技能技巧基本理论和基本知识的培养,注重音乐学与艺术学的融合,培养学生从事音乐表演、音乐活动组织、音乐评论、研究的能力。

经济学类 经济学
集美大学
层次 本科
学制 四年

一、专业培养目标

本专业培养具备扎实的马克思主义经济学理论基础,熟练现代西方经济学理论,比较熟练地掌握现代西方经济分析方法,知识面较宽,具有向经济学相关领域扩展渗透的能力,能在综合经济管理部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高素质应用型专门人才。

二、专业人才培养规格

1.毕业生应满足以下要求

1.1 素质结构要求

1.1.1 思想素质

热爱祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等基本原理;树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观;具有贡献自己的力量于祖国和人类发展的意识和精神,具有良好的道德和健全的法制意识。

1.1.2 专业素质

本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识,了解市场经济的运行机制,熟悉党和国家的经济方针、政策和法规,了解世界经济的发展历史和现状;具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作能力。

1.1.3 科学文化素质

有正确的社会历史观和人生价值观。具有较好的人文、艺术修养、审美情趣及文字、语言表达能力,积极参加社会实践。具有求真务实的科学素质,懂科学,爱科学,追求真理,对中国优秀的传统文化与思想有一定的了解。

1.1.4 身心素质

积极参加体育锻炼,达到大学生体育合格标准。受到必要的军事训练。身体健康,心理状态良好。有较强的适应能力、承受能力和人际交往能力。

1.2 能力结构要求

1.2.1 获取知识的能力

有独立获取本专业知识、更新知识和应用知识的能力,良好的表达能力、社交能力和计算机及信息技术应用能力。能根据不同的本专业任务检索相关文献。具有一定的社交能力和对自然科学、社会科学知识的表达能力。

1.2.2应用知识的能力

能将所学的基础理论与专业知识融会贯通,灵活地综合应用于经济研究或社会实践,能独立分析和解决经济领域的一般实际问题。

1.2.3创新能力(精神)

有创新意识,对经济学最新发展动态及本学科领域的国内外研究现状有一定了解。掌握进行创造活动的思维方法,能开展科学研究和科技开发工作,具备一定的创新性思维和探索能力。

1.3 知识结构要求

1.3.1工具性知识

比较系统地掌握一门外语,能较顺利地阅读专业文献。掌握计算机软、硬件技术的基本知识,具有在本专业与相关领域的计算机应用能力;掌握通过网络获取信息的知识、方法与工具。能够进行中外文文献检索。

1.3.2人文社会科学知识

基本掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等基本原理,具备一定的文学、历史、哲学、艺术、法律等方面的知识,有良好的思想品德修养和健康的心理。主要包括毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、陈嘉庚精神、形势与政策、人文社科和艺术类选修课等。

1.3.3自然科学知识

掌握高等数学、线性代数、概率论与数理统计、现代科学技术等方面的知识,选修运筹学等方面的知识。

1.3.4学科基础知识

掌握政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、货币银行学、财政学、会计学、统计学、管理学等方面的知识。

1.3.5专业知识

掌握发展经济学、产业经济学、制度经济学、数理经济学、中国近现代经济史、中国经济专题、西方经济思想史、当代西方经济学流派、世界经济学、国际金融等方面的知识。

2.人才培养规格的一般表述

本专业要求学生系统掌握经济学基本理论与相关的基础专业知识,了解市场经济的运行机制,熟悉党和国家的经济方针、政策和法规,了解中外经济发展的历史和现状;了解经济学的学术动态;具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力,具有较强的文字和口头表达能力,熟练掌握一门外语,能在综合经济管理部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作。

本专业毕业生应具有如下知识和能力:

(1)掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本理论和分析方法,具有较好的人文、艺术和社会科学基础及正确应用本国语言、文字的表达能力;

(2)能够掌握一门外国语,具有较好的听、说、读、写、译能力,能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料;

(3)掌握中外经济学发展历程及趋向,了解中外经济学的学术动态及应用前景;

(4)掌握现代经济分析方法和计算机运用技能;

(5)掌握现代企业经营管理的基本理论和方法;

(6)了解中国经济体制改革和经济发展动向,熟悉党和国家的经济政策和法规;

(7)掌握中外经济学文献检索的基本方法,具有较强的自学能力、分析能力和创新意识。

三、毕业规定

本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求,完成教学计划规定的全部课程的学习、实践环节训练和课外技能训练与创新实践。修满165学分,其中通识教育60学分、专业教育88学分、综合教育17学分;在毕业总学分中,完成课外技能训练与创新实践不低于7学分。毕业论文答辩合格,方可准予毕业。

四、主干学科与主要课程

主干学科:经济学

主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、会计学、统计学、计量经济学、货币银行学、财政学、管理学、西方经济思想史、当代西方经济学流派、发展经济学、制度经济学、产业经济学等。

五、主要实践性教学环节和专业实验

主要实践性教学环节:思想政治理论课实践、社会调查与实践、毕业实习、毕业论文、科技创新实践。

主要专业实验:随课程进行的实验、课程小论文。

六、学制、学位和相近专业

学制:4年,允许在校学习3-6年。

学位:符合学位授予有关规定,授予经济学学士学位。

相近专业:国际经济与贸易、财政学、金融学。

三、经济学和音乐学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北经济学物理类本科批普通类四年2
历史类2
辽宁经济学物理类本科批普通类四年2
吉林经济学文科本科二批A段普通类-2
安徽经济学文科本科一批普通类-2
福建经济学(面向厦门)物理类本科批普通类四年31123(W999)首选物理,再选不限
经济学51112(W999)
经济学(面向厦门)历史类31123(L999)首选历史,再选不限
经济学211112(L999)
山东经济学综合普通类一段普通类四年2
河南经济学理科本科一批普通类四年2
湖北经济学物理类本科批普通类四年2(W04)首选物理,再选不限
历史类2(L03)首选历史,再选不限
广东经济学(校本部)物理类本科批普通类四年2(208)首选物理,再选不限
历史类2(202)首选历史,再选不限
广西经济学文科本科二批普通类四年2
云南经济学理科本科二批及预科普通类四年2
西藏经济学理科本科一批普通类四年2
陕西经济学文科本科二批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北经济学物理类本科批普通类57128818
历史类5874236
辽宁经济学物理类本科批普通类56420563
吉林经济学文科本科二批A段普通类5183660
安徽经济学文科本科一批普通类6035551
福建经济学物理类本科批普通类565222301111(W999)首选物理,再选不限
历史类55857221111(L999)首选历史,再选不限
经济学(面向厦门)物理类543320581122(W999)首选物理,再选不限
历史类55758841122(L999)首选历史,再选不限
山东经济学综合普通类一段普通类57236623
河南经济学理科本科一批普通类58438526
广东经济学(非定向)(办学地点:校本部)物理类本科批普通类56059150(202)首选物理,再选不限
历史类55815132(201)首选历史,再选不限
广西经济学(5460元/年)文科本科二批普通类5536062
海南经济学综合本科批普通类6256546(02)不限
五、就业前景
经济学
1.经济学就业前景:
经济学专业的本科生、研究生毕业后能够从事经济管理、调研、咨询等工作。能在各级政府的综合经济管理部门、经济政策与决策咨询机构、经济理论研究机构、新闻出版、宣传教育机构、各类大型经济实体中从事经济管理、调研、咨询等工作的通用型、复合型人才。相当一部分毕业生报考研究生选择继续升学。
2.经济学就业方向:
近几年,职场上对具备硕士以上学历的高端经济学专业人才需求更为迫切,对本科毕业生的需求相对饱和。经济学专业本科毕业生就业大体有3个方向: 第一类是继续攻读硕士、博士研究生学位,这类毕业生今后有机会进入高校或科研院所从事高等教育的教学和科研工作; 第二类是经济分析研究类岗位,如:政府综合经济管理部门、大中型企业的战略规划和分析助理岗位、金融机构的研究助理岗位、咨询机构的助理咨询师岗位等。毕业生在这些岗位中从事较高水平的经济分析研究工作; 第三类是经济运营管理岗位,如:企业的生产管理岗位、财务管理岗位、营销管理岗位、金融机构业务开拓岗位等。毕业生在这些岗位中从事一定的经营管理和市场拓展工作。
音乐学
1.音乐学就业前景:
从大部分院校的音乐学就业情况来看,该专业的毕业生就业率都不错,既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作;也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲;还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。 音乐领域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、创作人才和理论人才,后来有了教育人才,发展到今天,又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及,以及高科技的飞速发展,大众传媒日益昌盛,各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围,因此,其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上,音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强,要求学生既要有良好的音乐基础,又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础,而真正学懂一门音乐,不是短期内可以解决的。因此,这是音乐学专业毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向:
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如:合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏,广播剧、影视剧配乐的创作编曲,音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。
  中专 2022-11-04 20:45

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