年份 | 社会工作 | 通信工程(闽台合作) |
---|---|---|
2021 | 553 | -- |
年份 | 社会工作 | 通信工程(闽台合作) |
---|---|---|
2021 | 553 | -- |
年份 | 社会工作 | 通信工程(闽台合作) |
---|---|---|
2020 | 540 | -- |
2019 | 512 | -- |
2018 | 515 | 498 |
2017 | 469 | 443 |
年份 | 社会工作 | 通信工程(闽台合作) |
---|---|---|
2020 | 559 | -- |
2019 | 557 | -- |
2018 | 562 | -- |
2017 | 508 | -- |
培养目标:本专业培养具备通信基础理论和专业知识,系统掌握现代通信技术,能在信息通 信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的工程科技人才。
培养要求:本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的基础上,主要学习通信 理论和通信技术等方面的基础知识,接受通信工程领域软硬件开发、系统与网络的设计与应用、 科学研究和工程实践方面的基本训练,具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感;
2.具有从事通信工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相 关的自然科学知识;
3.掌握通信工程领域的基础理论和基本知识;
4.系统掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法;
5.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力;
6.掌握运用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法;
7.了解通信与信息行业的相关政策及法规;
8.了解信息通信领域的前沿技术和发展动态;
9.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作 精神;
10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科:信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。
核心知识领域:电子线路、数字逻辑电路、计算机基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场与 微波技术、通信原理、通信网理论基础、现代通信技术等。
核心课程示例:
示例一:电路分析基础(32学时)、电子电路基础(48学时)、通信电子电路(32学时)、数字 电路与逻辑设计(48学时)、C++高级语言程序设计(48学时)、数据结构(48学时)、微处理器与 接口技术(64学时)、信号与系统(64学时)、随机信号分析(32学时)、数字信号处理(64学时)、 通信原理(64学时)、电磁场与电磁波(48学时)、通信网理论基础(32学时)、现代通信技术(64 学时)。
示例二:电路分析基础(72学时)、电子线路基础(72学时)、高频电子线路(64学时)、数字 逻辑电路(64学时)、计算机软件技术基础(64学时)、计算机通信与网络(32学时)、微型计算机 原理及接口技术(72学时)、信号与系统(72学时)、数字信号处理(56学时)、通信原理(72学 时)、电磁场与电磁波(64学时)、通信网(32学时)、通信概论(32学时)、移动通信(32学时)、光 纤通信(32学时)、通信系统集成电路设计(32学时)。
示例三:电路分析基础(64学时)、模拟电子电路(64学时)、通信电子电路(48学时)、数字 电路与逻辑设计(64学时)、高级语言程序设计(56学时)、面向对象程序设计及C++(32学时)、 数据结构(40学时)、微处理器与接口技术(64学时)、信号与系统(64学时)、数字信号处理(56 学时)、通信原理(80学时)、电磁场与传输理论(64学时)、通信网基础(56学时)、无线通信原理 (32学时)、光纤通信与数字传输(56学时)。
主要实践性教学环节:工程技术训练、电子工艺实习、专业实习、课程设计、毕业设计(论 文)等。
主要专业实验:电子线路实验、计算机基础实验、通信原理实验、现代通信技术实验、专业综 合实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
培养目标:本专业培养具备“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观,具有扎实的理 论基础、熟练的社会工作方法等方面的知识和能力,能在党政机关、企事业单位及社会组织等部 门和领域从事社会工作服务与社会福利管理等方面工作的复合应用型专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习社会工作学等方面的基本理论和主要知识,接受社会服务与 社会管理等方面的基本训练,掌握临床社会工作、社区服务管理、社会机构运营以及社会福利行 政等方面的主要知识和基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握社会工作学学科的基本理论和主要知识,掌握社会工作核心价值观及主要伦理 准则;
2.掌握社会政策分析、社会问题调查及社会服务开发等方面的方法和技术;
3.具有开发社会服务项目、实施社会服务、运营社会服务机构的基本能力;
4.熟悉社会管理与社会服务的主要方针、政策和法规;
5.了解社会福利与社会工作的前沿理论和应用前景;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;
7.掌握社会工作督导、社会工作研究、社会政策倡导等基本能力;
8.能灵活运用个案工作、小组工作、社区工作等多种专业方法为服务对象提供综合性服务。
主干学科:社会学、心理学、公共管理学。
核心课程:社会工作概论、社会学概论、社会心理学、个案社会工作、小组社会工作、社区社会 工作、社会工作行政、人类行为与社会环境、社会政策概论、社会保障概论。
主要实践性教学环节:社会工作专业实习、社会工作实践活动、社会调查研究。
主要专业实验:个案社会工作实验、小组社会工作实验、社区社会工作实验。
修业年限:四年。
授予学位:法学学士。 0304 民族学类
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 社会工作(集美大学校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (2) | 不限 |
河北 | 社会工作 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
山西 | 社会工作 | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 3 | ||
江苏 | 社会工作 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (01) | 首选历史,再选不限 |
安徽 | 社会工作 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
福建 | 社会工作 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 7 | 1112(W999) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 22 | 1112(L999) | 首选历史,再选不限 | |||||
江西 | 社会工作 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 4 | ||
河南 | 社会工作 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
湖北 | 社会工作 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (L03) | 首选历史,再选不限 |
广西 | 社会工作 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
文科 | 3 | |||||||
贵州 | 社会工作 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
云南 | 社会工作 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
西藏 | 社会工作 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
甘肃 | 社会工作 | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 社会工作 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 574 | 17716 | (1) | 不限 |
河北 | 社会工作 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 584 | 4706 | ||
山西 | 社会工作 | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 556 | 4581 | ||
江苏 | 社会工作 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 550 | 14800 | (01) | 首选历史,再选不限 |
安徽 | 社会工作 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 602 | 5788 | ||
福建 | 社会工作 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 553 | 27373 | 1111(W999) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 6547 | 1111(L999) | 首选历史,再选不限 | |||||
江西 | 社会工作 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 580 | 7276 | ||
河南 | 社会工作 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 575 | 46947 | ||
广西 | 社会工作(5460元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 489 | 43377 | ||
文科 | 546 | 7248 |
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