| 年份 | 小学教育 | 会计学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 570 |
| 年份 | 小学教育 | 会计学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 563(会计学（面向厦门）) |
| 年份 | 小学教育 | 会计学 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 553(会计学（面向厦门）) |
| 2019 | -- | 541 |
| 2018 | -- | 539 |
| 2017 | -- | 502 |
| 年份 | 小学教育 | 会计学 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 566 |
| 2019 | -- | 567 |
| 2018 | -- | 578(会计学（面向厦门）) |
| 2017 | -- | 521(会计学（面向厦门）) |
集美大学
会计学 文理兼招
培养目标：培养适应社会、经济、科学技术发展需要，知识、能力、素质协调发展，具有国际化视野，具有经济、管理、法律和会计学方面的知识，能在企、事业单位及政府部门从事会计、审计等工作的高级应用型的会计、财务、审计专业人才。
培养要求：本专业主要学习经济学原理、管理学原理、统计学原理、会计学原理以及会计专业的各门课程（包括ACCA部分课程），同时要求对财税、金融、经济法等方面知识与制度有一定的了解与掌握，熟悉金融与投资行业运行与管理，具有较强的会计工作实践能力。
核心课程：经济学原理、管理学原理、统计学原理、经济法、会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、财务报表分析、审计学、内部控制、税务会计与纳税筹划、会计信息系统、金融企业会计、特殊行业会计以及ACCA部分课程等。
主要实践性教学环节：实验课程（会计实验、会计信息化角色沙盘实验、模拟商业环境等）、社会实践（社会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、课程论文、科研实践等）。
修业年限：四年。
授予学位：管理学学士学位。
集美大学
040107小学教育 师范类 文理兼招
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，能适应新世纪社会经济发展和小学教育改革发展需要，具有创新精神和开拓意识，文化基础知识扎实宽厚，教育教学技能突出，能完全胜任小学教育教学、教育管理和教育科研的高素质创新型人才。
培养要求：本专业学生主要学习小学教育事业所牵涉到的教育学、心理学、小学各任教学科、管理学等方面的基本理论、知识，并通过逐步的训练，培养形成一定的基础理论知识体系、掌握一定的科学研究方法、掌握相应的教学实践与教育创新等能力。具体而言，毕业生在经过四年的学习后，应获得以下几方面的知识和能力：
1、热爱小学教育事业，尊重、关爱、保护、平等对待每位学生。具有为国家强盛、人民富裕和儿童健康成长而勤奋工作的高度责任感、事业心。
2、具备较为宽广的人文科学、社会科学和自然科学等方面的知识素养，形成综合性知识结构，其中精深1-2门主要学科领域的基本理论和基础知识。
3、理解和掌握有关小学儿童身心发展的特点与规律；掌握教与学的知识和国家课程、地方课程与校本课程的知识；具有适宜的教学方法与能力，包括教学规划与设计、教学组织与实施、教学评价与教学反思。
4、具备较全面的小学教育教学职业技能；了解本学科的最新发展与研究成果；熟练掌握该方向的小学课程体系、课程要求和相应的教学方法；普通话达到相应的专业标准；外语和计算机应用技术达到国家要求；具有小学教育教学所必需的口头表达、书写及信息技术运用能力。
5、具有健康的体魄、良好的心理素质，高品质的艺术修养，健康的审美观和一定的艺术表现力；具有良好的生活习惯、意志品质和较强的应变能力与创新意识。
6、掌握文献检索、调查研究等科学研究的基本方法，具备初步规范的小学教育研究能力。
核心课程：
文史类：古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、儿童文学、文学概论、阅读与写作、美学与美育、小学语文教学论、小学综合实践活动、教师口语、教师书法，教育基本原理、儿童心理学、发展与教育心理学、课程与教学论、音乐基础、美术基础等。
理工类：数学分析、高等代数、空间解析几何、初等数论、常微分方程、概率论与数理统计、小学数学教学论、数学思想、小学综合实践活动、教师口语、教师书法，教育基本原理、儿童心理学、发展与教育心理学、课程与教学论、音乐基础、美术基础等。
主要实践性教学环节：社会实践（含社会调查、教育见习、毕业实习、创新创业等）、科研和论文写作（含毕业论文、科研实践等）。
修业年限：四年
授予学位：教育学学士
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 会计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 历史类 | 2 | |||||||
| 山西 | 会计学 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 安徽 | 会计学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 会计学（面向厦门） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 1123（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 会计学 | 25 | 1112（W999） | ||||||
| 会计学（面向厦门） | 历史类 | 3 | 1123（L999） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 会计学 | 31 | 1112（L999） | ||||||
| 江西 | 会计学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 文科 | - | 2 | ||||||
| 河南 | 会计学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 广东 | 会计学（校本部） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （202） | 首选历史，再选不限 |
| 广西 | 会计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 贵州 | 会计学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 3 | |||||||
| 云南 | 会计学 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 宁夏 | 会计学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 新疆 | 会计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 会计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 574 | 26972 | ||
| 历史类 | 589 | 3956 | ||||||
| 山西 | 会计学 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 522 | 26798 | ||
| 上海 | 会计学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 465 | 23501 | （1） | 不限 |
| 安徽 | 会计学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 605 | 5114 | ||
| 福建 | 会计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 570 | 20223 | 1111（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 560 | 5415 | 1111（L999） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 会计学（面向厦门） | 物理类 | 553 | 27373 | 1122（W999） | 首选物理，再选不限 | |||
| 历史类 | 563 | 4958 | 1122（L999） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 江西 | 会计学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 570 | 19210 | ||
| 文科 | 598 | 3706 | ||||||
| 河南 | 会计学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 578 | 43977 | ||
| 文科 | 600 | 6776 | ||||||
| 广东 | 会计学（非定向）（办学地点：校本部） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 556 | 16044 | （201） | 首选历史，再选不限 |
| 广西 | 会计学（5460元/年） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 512 | 31774 | ||
| 文科 | 549 | 6734 | ||||||
| 重庆 | 会计学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 561 | 8319 |
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