040201体育教育体育类 文理兼招
培养目标:培养适应社会、经济、科学技术发展需要,知识、能力、素质协调发展,面向应用和服务区域学校体育的宽知识、厚基础、强能力、重应用、具有较强社会责任感和较高职业素质的学校体育教学人才。德、智、体、美全面发展,具备竞技运动方面的基本理论和基本知识,掌握从事学校体育教学、训练、科研、管理等方面工作的高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习掌握体育学、学校体育学、教育原理、教育心理学等基本理论知识;掌握学校体育教学和课外训练知识和技能、专项理论知识和技能,同时掌握学校体育工作规律与学校体育管理知识等。
毕业生应获得以下几方面的知识能力:
1、有独立获取本专业知识、更新知识和应用知识的能力,良好的表达能力、社交能力和计算机及信息技术应用能力。能根据体育教育专业任务检索相关文献。具有一定的社交能力和对体育人文社会学、运动人体科学知识等专业知识的表达能力。
2、具有制定教学文件以及教学、训练组织能力、组织竞赛及裁判工作能力,能胜任学校体育教学、课外体育活动、课余体育训练、竞赛以及初步的体育科研工作。
3、有创新意识,对体育教育科学最新发展动态及国内外研究现状有一定了解,能开展科研、教研工作,具备一定的教学理念,和教学方法创新性思维及探索能力。
4、能将体育运动对集体意识和团队精神的特殊培养潜移默化落实到教学中去,且基本具备团结协同、合作共进能力和协调、调动、安排、运作等组织管理能力。
5、能适时了解社会发展动态,不断学习进取,且初步形成能客观分析自我、创造机会、把握机遇、主动创业的能力。
主干学科:体育学、教育学。
主要课程:运动解剖学、运动生理学、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术、游泳、健美操。
主要实践性教学环节:专项理论与实践、社会实践(毕业教育实习)、科研和论文写作(含毕业论文、社会调查论文)、赛事组织与管理、裁判培训与实践。
修业年限:四年
授予学位:教育学学士
040107小学教育 师范类 文理兼招
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,能适应新世纪社会经济发展和小学教育改革发展需要,具有创新精神和开拓意识,文化基础知识扎实宽厚,教育教学技能突出,能完全胜任小学教育教学、教育管理和教育科研的高素质创新型人才。
培养要求:本专业学生主要学习小学教育事业所牵涉到的教育学、心理学、小学各任教学科、管理学等方面的基本理论、知识,并通过逐步的训练,培养形成一定的基础理论知识体系、掌握一定的科学研究方法、掌握相应的教学实践与教育创新等能力。具体而言,毕业生在经过四年的学习后,应获得以下几方面的知识和能力:
1、热爱小学教育事业,尊重、关爱、保护、平等对待每位学生。具有为国家强盛、人民富裕和儿童健康成长而勤奋工作的高度责任感、事业心。
2、具备较为宽广的人文科学、社会科学和自然科学等方面的知识素养,形成综合性知识结构,其中精深1-2门主要学科领域的基本理论和基础知识。
3、理解和掌握有关小学儿童身心发展的特点与规律;掌握教与学的知识和国家课程、地方课程与校本课程的知识;具有适宜的教学方法与能力,包括教学规划与设计、教学组织与实施、教学评价与教学反思。
4、具备较全面的小学教育教学职业技能;了解本学科的最新发展与研究成果;熟练掌握该方向的小学课程体系、课程要求和相应的教学方法;普通话达到相应的专业标准;外语和计算机应用技术达到国家要求;具有小学教育教学所必需的口头表达、书写及信息技术运用能力。
5、具有健康的体魄、良好的心理素质,高品质的艺术修养,健康的审美观和一定的艺术表现力;具有良好的生活习惯、意志品质和较强的应变能力与创新意识。
6、掌握文献检索、调查研究等科学研究的基本方法,具备初步规范的小学教育研究能力。
核心课程:
文史类:古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、儿童文学、文学概论、阅读与写作、美学与美育、小学语文教学论、小学综合实践活动、教师口语、教师书法,教育基本原理、儿童心理学、发展与教育心理学、课程与教学论、音乐基础、美术基础等。
理工类:数学分析、高等代数、空间解析几何、初等数论、常微分方程、概率论与数理统计、小学数学教学论、数学思想、小学综合实践活动、教师口语、教师书法,教育基本原理、儿童心理学、发展与教育心理学、课程与教学论、音乐基础、美术基础等。
主要实践性教学环节:社会实践(含社会调查、教育见习、毕业实习、创新创业等)、科研和论文写作(含毕业论文、科研实践等)。
修业年限:四年
授予学位:教育学学士
1.录取原则:我校将全面贯彻教育部有关文件精神,坚持公平、公正、公开的原则,综合考查学生的逻辑思维、语言表达、学习能力等基本素质,择优录取,且优先录取第一志愿考生。
2.考核方式:
①我校将对符合澳门保送生资格的报名学生进行面试考核。根据申请者的面试成绩、考生中学阶段学业成绩和综合表现、专业志愿等,确定拟录取专业。
②报考体育(艺术)类专业的考生,应具备相关专业的学习基础和学科发展潜质,须同时参加我校组织的术科考核。
A.体育类考生必须有运动特长,具备参加体育竞赛的获奖证书或者运动员等级证书。
B.报考音乐类专业的考生需提交个人艺术表演视频(10分钟以内)。
C.报考美术类的考生需要提交美术作品(素描和色彩各一张,画纸尺寸为8开)。
③体育(艺术)类专业术科考核作品提交要求:
A.请将体育类获奖证书、音乐和美术类作品以附件方式发送到邮箱:zsbzs@jmu.edu.cn,邮件标题请设置为“考生中文姓名+2022年澳门保送生术科考核材料”,并在邮件中注明考生和家长的联系电话,并保持通讯畅通,以便联系。邮件接收截止时间为面试前一天12:00。
B.面试当天,请考生将澳门保送生报名表和身份证复印件、体育类获奖证书原件、美术类作品原件和音乐类艺术表演视频光盘提交给面试工作人员复核。
④入学后我校对考生的专业水平进行复查,提交虚假术科考核材料者将被取消入学资格,并由我校上报主管部门备案处理。
3.报考体育(艺术)类专业的学生,入学后不能跨类转专业。
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