| 年份 | 农业电气化 | 预防医学 |
|---|---|---|
| 2021 | 346(农业工程类(农业机械化及其自动化、农业电气化)) | 425 |
| 2020 | 384(农业工程类(农业机械化及其自动化、农业电气化)(工学II类)) | 455 |
| 2019 | 421(农业工程类) | 433 |
| 2018 | 399(农业工程类(农业机械化及其自动化、农业电气化)(按工学II类培养分) | 412 |
| 2017 | 375(农业工程类(按工学类II培养分流)(含农业机械化及其自) | 396 |
培养目标:本专业培养适应我国医药卫生事业发展需要,具有良好职业道德、创新精神、实践 能力和学习能力,掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本理论、基本知识和技能,能够胜任疾 病预防控制、疾病防治、健康促进等公共卫生相关领域的工作,从事公共卫生实践、预防与控制疾 病的流行、保障公共卫生安全、促进人群健康的专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习基础医学、临床医学、预防医学的基本理论、基本知识,接受 疾病控制和健康相关行为干预等方面的技术训练,具有开展疾病预防控制、实施卫生监督监测、 改进环境卫生、开展卫生保健和健康教育等工作的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握基础医学基本理论、基本知识和基本技能;
2.掌握临床医学的基本理论、基本知识,熟悉常见病‘、多发病的防治技术,具有从事群体和 个体预防保健及卫生防病工作的能力;
3.掌握预防医学的基本理论、基本知识,具备开展疾病控制的基本能力;
4.掌握开展人群流行病学病因调查、疾病监测、疾病筛查的基本技能;
5.了解卫生管理的基本原理及我国与卫生相关的法律法规;
6.具备与公众、媒体及其他人员进行关于健康相关信息的有效沟通的基本技能;
7.掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法,具有一定的从事科学研究 和实际工作能力;
8.掌握一门外语,能够较熟练地阅读本专业的外文文献;
9.了解预防医学领域的现状和发展动向,具有一定的学术鉴别力;
10.具备良好的心理素质,具有一定的自主学习和终身学习的能力。
主干学科:公共卫生与预防医学、基础医学、临床医学。
核心课程:流行病学、卫生统计学、健康教育学、职业卫生学、环境卫生学、营养与食品卫生 学、卫生事业管理、卫生毒理学基础、儿童少年卫生学、妇女保健学。
主要实践性教学环节:临床实习、专业实习、毕业论文。
修业年限:五年。
授予学位:医学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,具有扎实的电学、自动控制、计算机应用方 面的基础知识,掌握电力系统、自动化技术、信息处理技术、计算机应用技术方面的专业技能,能 在电力系统、用电管理部门、电子信息产业相关部门、数字农业等领域从事理论研究、工程设计、 施工管理、新产品开发等方面工作的高级工程技术人才。
培养要求:本专业要求学生坚持四项基本原则,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责 任感。本专业学生主要学习电路理论、电子技术、电力系统、计算机应用技术、信息处理和企业管 理方面的基本理论和基本知识,接受电力系统与自动化工程规划设计和科研开发、信息处理等方 面的基本训练,具有从事电力系统及其自动化、计算机应用、信息处理、企业经营管理等领域工作 的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握电气与控制工程方面的基本理论,掌握应用电子技术与计算机技术方面的基本 知识;
2.系统掌握电力系统及其自动化工程的分析计算、工程设计方法和农业电气化及其检测控 制技术;
3.了解电力技术、自动化技术、信息处理技术的应用前景和发展动态;
4.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;
5.有较强的调查研究与决策能力、组织与管理能力、口头与文字表达能力,具有独立获取知 识、信息处理和创新的基本能力。
主干学科:农业工程、电气工程。
核心课程:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电机与拖动、自控控制原理、单片机原理 及应用、电力系统分析、电力系统继电保护、变电工程设计、高电压技术。
主要实践性教学环节:变电站与线路认识实习、电气设备拆装与检修实习、电气测量与电气 控制实习、输变电工程设计等。
主要专业实验:电学基础实验、电力系统分析实验、接口与控制实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 预防医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 5 | ||
| 黑龙江 | 预防医学(医学类) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 五年 | 30 | ||
| 江苏 | 预防医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 10 | (02) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 浙江 | 预防医学 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 五年 | 10 | ||
| 安徽 | 预防医学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 五年 | 5 | ||
| 山东 | 预防医学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 五年 | 25 | ||
| 河南 | 预防医学(学制五年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 五年 | 5 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 预防医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 495 | 91989 | ||
| 黑龙江 | 预防医学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 425 | 35614 | ||
| 江苏 | 预防医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 485 | 101766 | (02) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 浙江 | 预防医学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 551 | 97558 | ||
| 广东 | 预防医学(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 499 | 135954 | (204) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |

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