| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 机械类(按工学类Ⅰ培养分流) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 |
| 材料类(按工学类III培养分流) | - | 5 | |||
| 电气类(按工学类IV培养分流) | - | 5 | |||
| 英语 | - | 5 | |||
| 预防医学(学制5年) | - | 5 | |||
| 康复治疗学 | - | 2 | |||
| 护理学 | - | 5 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 英语 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 425 | 26815 |
| 预防医学 | 425 | 26815 | |||
| 材料类(工学类Ⅲ) | 425 | 26815 | |||
| 英语 | 本科二批A段 | 425 | 26815 | ||
| 康复治疗学 | 本科批 | 426 | 26668 | ||
| 预防医学(学制5年) | 本科二批A段 | 426 | 26668 | ||
| 电气类(按工学类IV培养分流) | 426 | 26668 | |||
| 机械类(工学类Ⅰ) | 本科批 | 428 | 26409 | ||
| 材料类(按工学类III培养分流) | 本科二批A段 | 428 | 26409 | ||
| 电气类(工学类Ⅳ) | 本科批 | 429 | 26274 | ||
| 护理学 | 431 | 26001 | |||
| 本科二批A段 | 431 | 26001 | |||
| 机械类(按工学类Ⅰ培养分流) | 435 | 25459 | |||
| 康复治疗学 | 445 | 24062 |
培养目标:本专业培养具有扎实的康复医学基础理论和较强的康复治疗技术,具有中西医结 合特色优势,具有较强的人际交流能力和良好的职业道德,能够在各级医疗、康复机构或疗养院 开展康复评价和康复治疗工作的康复治疗师,以及能够在康复医学工程研究机构、公司从事研发 工作的应用型专门技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习康复治疗学基础理论和与本专业有关的现代医学、现代科学 技术等方面的基本知识,接受康复治疗学技能和科学研究的基本训练,掌握中西医康复治疗技 术,具备开展康复治疗工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握基础医学、临床医学和康复医学的基本理论、基本知识;
2.掌握康复治疗学的基本技能;
3.具有开展康复治疗工作的基本能力;
4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
5.了解康复医学和与本专业有关的现代医学的发展动态;
6.具有分析问题、科学思维和独立工作的能力,具备开展康复医学各领域的科学研究工作 的初步能力。
主干学科:基础医学、临床医学、康复医学。
核心课程:中医学基础、人体解剖学、针灸学、推拿学、神经病学、运动医学、康复评定学、康复 疗法学、临床康复学、康复工程学等。
主要实践性教学环节:康复理疗、康复评定、运动治疗、作业治疗、康复体能训练、针灸、推拿。
主要专业实验:康复实验室包括康复理疗区、康复评定室、运动治疗区、作业治疗区、康复体 能训练室。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
培养目标:本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识,具有基本的 临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养,能在 各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识 和基本技能,接受临床护理及护理科研等方面的基本训练,具备为护理对象提供整体护理的基本 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本 知识;
2.掌握护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能;
3.掌握常见病及多发病的防治及护理原则;
4.具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力;
5.具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力;
6.具有与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力;
7.熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识;
8.熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法;
9.了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规;
10.了解护理学科的发展动态及趋势;
11.了解中医护理的基本知识及基本方法;
12.具有创新思维及评判性思维能力,树立终身学习、不断进行自我完善和推动专业发展的 理念;
13.具有初步的教学能力、管理能力及科研能力;
14.具有人道主义精神以及为人类健康服务的奉献精神;
15.具有尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为;
16.树立依法执业的法律观念,具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识和 能力。
主干学科:基础医学、护理学、人文社会学。
核心课程:人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理 学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学等。
主要实践性教学环节:包括一定量的教学实践(临床见习)以及不少于40周的毕业实习,以 确保学生获得足够的护理实践技能训练。实习科室包括内科、外科(含手术室)、妇产科、儿科、 急诊科、精神科等临床科室及社区卫生保健机构。此外,安排一定时间的科研训练以培养学生基 本的科研能力。毕业论文可以采取个案报告、综述、科研论文等多种形式。
在学习期间,还应安排一定量的其他社会实践活动,以培养学生的综合素质。
主要专业实验:包括基础医学实验和护理学专业技能实践两部分,主要有人体形态与机能实 验(包括解剖、生理、病理生理、药理、免疫等)、基础护理学技能实践、健康评估技能实践以及内 科、外科、妇产科、儿科、急救、精神科和社区护理等专科护理技能实践。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。
培养要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握英语语言学和文学方面的基本知识;
2.掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力,以及创造性思维和科学 研究的能力;
3.具有熟练运用英语,与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力;
4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;
5.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,掌握科学的思维方法和研究方法,具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力,具备健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.英语专业技能课程,包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。
2.英语专业知识课程,包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。
英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%,英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。
修业年限:四年/五年。
授予学位:文学学士。
培养目标:本专业培养适应我国医药卫生事业发展需要,具有良好职业道德、创新精神、实践 能力和学习能力,掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本理论、基本知识和技能,能够胜任疾 病预防控制、疾病防治、健康促进等公共卫生相关领域的工作,从事公共卫生实践、预防与控制疾 病的流行、保障公共卫生安全、促进人群健康的专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习基础医学、临床医学、预防医学的基本理论、基本知识,接受 疾病控制和健康相关行为干预等方面的技术训练,具有开展疾病预防控制、实施卫生监督监测、 改进环境卫生、开展卫生保健和健康教育等工作的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握基础医学基本理论、基本知识和基本技能;
2.掌握临床医学的基本理论、基本知识,熟悉常见病‘、多发病的防治技术,具有从事群体和 个体预防保健及卫生防病工作的能力;
3.掌握预防医学的基本理论、基本知识,具备开展疾病控制的基本能力;
4.掌握开展人群流行病学病因调查、疾病监测、疾病筛查的基本技能;
5.了解卫生管理的基本原理及我国与卫生相关的法律法规;
6.具备与公众、媒体及其他人员进行关于健康相关信息的有效沟通的基本技能;
7.掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法,具有一定的从事科学研究 和实际工作能力;
8.掌握一门外语,能够较熟练地阅读本专业的外文文献;
9.了解预防医学领域的现状和发展动向,具有一定的学术鉴别力;
10.具备良好的心理素质,具有一定的自主学习和终身学习的能力。
主干学科:公共卫生与预防医学、基础医学、临床医学。
核心课程:流行病学、卫生统计学、健康教育学、职业卫生学、环境卫生学、营养与食品卫生 学、卫生事业管理、卫生毒理学基础、儿童少年卫生学、妇女保健学。
主要实践性教学环节:临床实习、专业实习、毕业论文。
修业年限:五年。
授予学位:医学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
守望东极,汇聚众智。佳木斯大学坐落于中国最早迎接太阳升起的地方、最佳生态环境魅力城市——“华夏东极”“东方第一城”佳木斯。佳木斯市是黑龙江省东北部区域中心城市,于1947年解放,当时为合江省省会(张闻天为第一任书记),是解放战争的大后方,被誉为“东北小延安”;城市辖区自然资源丰富,生态环境良好,拥有黑龙江、松花江、乌苏里江三大水系;交通便利,航班联结国内各主要城市,是哈佳、牡佳和佳鹤高铁的交汇点,是对俄合作的桥头堡和大通道。
学校始建于1947年7月,1995年经原国家教委批准,由佳木斯医学院、佳木斯工学院、佳木斯师范专科学校和原佳木斯大学(市属)合并组成;2000年后,佳木斯市粮食职工中等专业学校、富锦师范学校、黑龙江省理工学校相继并入。学校占地131万平方米,建筑面积62万平方米,共有四个学区,主校区南依四丰山,北拥松花江,四季分明,自然生态绝佳,获评省级文明校园和全省首批“绿色校园”,是适合莘莘学子修身治学的现代化高等学府。
积淀厚重,人才摇篮。学校是黑龙江省唯一含有医学学科的综合性大学,是“十三五”期间“国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校”,是黑龙江省重点建设的高水平大学。
学校设有25个学院(学部);现有教职工3800余名(含3个附属医院),其中高级职称1500余人;拥有共享“两院”院士和龙江学者等一批高水平人才;获评省级领军人才梯队3个、省级优秀研究生导师团队2个,省级高校创新团队10个、省级教学名师11名,龙江名医30名;入选佳木斯市首届“三江英才”13名。
学校面向全国31个省(市、自治区)招生。现有全日制本科生近25000名,博士、硕士研究生2500余名;现有留学生130余名,继续教育学生20000余名。
学科齐全,协调发展。学校学科专业设置涵盖文学、理学、工学、医学、法学、农学、经济学、教育学、历史学、管理学、艺术学11大学科门类;现有一级学科博士学位授权点2个(基础医学、材料科学与工程),一级学科硕士学位授权点15个,二级学科硕士学位授权点1个,硕士专业学位授权类别12个,博士后科研流动站2个,博士后科研工作站3个;有“新型生物医用口腔种植体及配套装备研发”省级“头雁”团队和“北药与功能食品”省级“双一流”特色学科。
学校现有本科专业82个,其中国家级一流本科专业建设点3个、国家级特色专业3个、省级一流本科专业建设点29个、特色应用型本科示范建设专业集群1个;有国家级一流本科课程3门、省级一流本科课程33门。学校是黑龙江省高校优质课程联盟副理事长单位,并加入中国东西部课程联盟和全国UOOC联盟;是黑龙江省首批课程思政建设示范高校、黑龙江省首批深化创新创业教育改革示范高校和首批“共享型高校创新创业孵化平台”。
注重实践,科研强校。学校坚持瞄准科技前沿,服务行业和地方,近五年主持国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家艺术基金,科技部、教育部、卫健委和国家民委等国家级和省部级项目共360余项;在金属耐磨材料及表面技术、智能农机装备、小儿脑瘫防治与康复、口腔种植关键技术、北药与功能食品、肠道微生态、控制技术与信息技术等研究领域获得国家发明专利180余项。
学校现有教育部工程研究中心1个,省级重点实验室5个,省教育厅工程技术研发中心2个,省高校重点实验室3个,省级现代产业学院2个;省社科联学术交流基地和科普基地各1个,省教育厅、文旅厅、民政厅研究基地5个;拥有国家级大学科技园,其在企业孵化、师生创业、服务地方等方面发挥重要作用。学校赫哲族及人口较少民族研究、青少年近视防控等工作开展较早,成果丰硕;学校现为国家高等教育学会医学教育专业委员会综合性大学医学教育研究学组组长单位、中华医学会医学教育分会常务委员单位、中国人类学民族学研究会人口较少民族研究专委会主任委员单位。学校现有《佳木斯大学社会科学学报》《佳木斯大学学报(自然科学版)》《黑龙江医药科学》三种学术期刊公开发行。
医教协同,交叉互融。学校现有附属医院3个、校医院(社区卫生服务中心)1个,其中附属第一医院为三级甲等综合医院,是省级区域医疗中心,省东部地区医学教育中心、临床医学科研中心、疑难病诊断及救治中心,首批国家级住院医师规范化培训基地,国家卫健委全科医师培训基地、临床药师培训基地、高血压规范化诊疗与管理科教基地,先后荣获“全国文明单位”“全国百姓放心示范医院”等称号;附属第二医院是东北三省最早建立的口腔专科医院,是黑龙江省首家也是目前黑龙江省唯一的三级甲等口腔专科医院,是黑龙江省口腔病预防诊疗中心;附属第三医院(黑龙江省小儿脑性瘫痪防治疗育中心)是中国第一所从事小儿脑瘫防治、儿童康复与研究的专门机构,是全国首家康复医学院,是两个国家级儿童康复学术团体的创会主任委员单位,国家级儿童康复医学人才培训基地,曾获“全国助残先进集体”。
开放办学,深化交流。学校现与俄罗斯、乌克兰、日本、韩国、美国、加拿大、意大利等13个国家和地区的30所高校和教育科研机构建立了友好交流与合作关系。作为中国政府来华留学奖学金项目委托院校,现有来自23个国家的留学生在校学习。学校现已加入中俄医科大学联盟,是教育部赴俄留学培训基地。
条件优良,设施完备。学校固定资产总值17.15亿元,其中教学、科研仪器设备资产值3.84亿元,教学仪器设备先进;建有现代化课程平台,设有工程训练中心、佳木斯市政校企新电商人才培养基地等创新创业和实验实训平台;建有3万余平方米的综合实验实训大楼,并正在加快推进医学新校区建设。学校建有宜居宜学的3栋研究生公寓、23栋本科生公寓和1栋设施齐全的留学生公寓、5个集餐饮休闲交流于一体的学生美食餐厅;建有现代化的音乐厅、雕塑馆,设有符合国际“四大赛事”标准的红土、硬地等网球运动场地和冰球、速滑等“冰雪”运动场地,设有综合体育馆、标准游泳馆、田径场等各类标准化体育场地设施。学校智慧校园建设初具规模,校园网络全覆盖;拥有现代化数字图书馆,纸质及电子图书文献资源丰富。
作育英才,服务社会。学校广延名师,教师队伍中涌现出国务院政府津贴获得者、全国模范教师、全国优秀教师、全国卫生系统先进个人等一大批专家学者;累计培养的40余万毕业生分布在各条战线;遍布全国各地的51家佳大校友会在联络校友、助力母校等方面发挥了重要作用!学校坚持立足“三江”、服务龙江、面向全国,持续为东北全面振兴、全方位振兴贡献佳大力量!
不忘初心,砥砺前行。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,秉承“明德砺学,崇尚实践”的校训和“团结、勤奋、求是、创新”的校风,发扬“边陲扎根、沃土壮根、实践固根”的“三根”育人精神,坚持学生为本,坚持立德树人,坚持加强内涵建设,致力高质量发展,为建设特色鲜明的高水平地方综合性大学而努力奋斗!
2011年8月,使用面积12000平米的一区B院新建学生餐厅投入使用,解决了一区A、B院旧食堂因年久安全隐患多的问题,餐厅合理的布局,符合卫生要求,功能齐全,引进了山西风味、土耳其烤肉拌饭、兰州抻面、九阳豆浆、韩国料理等各具特色风味,给来自全国各地的同学回家的感觉。以一区B院新建学生餐厅和一区D院文萃苑为代表的学生食堂装修典雅、宽阔明亮,就餐桌椅整齐干净,由名家字画装饰的墙壁和廊柱体现了浓浓的文化气息。中心除在食堂丰富主副食的花色品种,菜肴高、中、低档搭配合理,办好基本大伙外,还增设了夜餐、精炒、快餐等,还通过合理有序的竞争,向多元化、多层次发展,满足了不同层次进餐者的需求,形成了学生食堂就餐环境优雅、就餐方式快捷的多层次、多类型的综合服务体系。
中心始终把食品卫生安全摆在头等重要的位置,严格执行食品安全法,从上自下层层签订责任状,落实责任制。制定统一检查标准,对个人卫生、公共卫生、服务标准和饭菜质量都有十分明确要求,对食堂的米、面、油等等大宗商品实行集中采购制,保证饮食安全。膳食管理科成立了卫生、饭菜质量检查组,每天对各食堂的管理工作进行督促、检查,从采购、加工、制作、出售全程监控,使食堂的菜肴做到质价相符,物有所值,保证就餐者的利益
考虑到生活困难学生的生活问题,中心领导决定将食堂为学生提供免费粥(汤)和特价菜做为窗口工程单项来抓,各食堂严格执行中心规定标准。通过努力,各食堂的免费粥(汤)和特价菜都能及时供应并保质保量,一些家庭贫困的学生一天只花3元钱就能吃饱。
膳食管理科在食堂职工中常年开展“优质服务竞赛”活动,规范文明用语,开办校园饮食文化节,加强员工培训,定期召开学生伙委、学生代表和食堂管理员座谈会,让就餐者代表参与食堂管理,设立服务监督绿色通道监督电话和服务监督台,由专人处理就餐者的投诉及反馈意见,全面提高服务质量。
中心先后承担了04年省十三届大学生运动会、07年省第五届残疾人运动会、10年省十二届运动会的运动员、教练员、工作人员的就餐任务,中心全体员工放弃休息,积极投入到筹备中,起早贪晚,根据需要每天更新饭菜花色品种,提供优质服务,保证饮食卫生,让来参加比赛的各单位的运动员、教练员、工作人员吃上放心、可口的饭菜,期间收到多封参赛单位的表扬信,得到参赛同志的赞许,组委会和大学领导的肯定。
学生食堂多年来没有发生一起因食物中毒、防火、防盗引发的安全事故,膳食管理科多次获得佳木斯大学、学生生活服务中心先进集体等荣誉称号,多人次获得省高校后勤管理协会伙食管理先进个人、佳木斯大学先进个人、优秀党员、工会积极分子等荣誉称号。一区D院三食堂、文萃苑食堂,一区C院五食堂,三区A院七食堂,四学区新食堂先后被省后勤管理协会评为标准化食堂;一区C院新食堂2003年被省卫生厅授予卫生部食品卫生信誉度A级单位;一区D院三食堂、文萃苑食堂、四学区新食堂于2004年被省卫生厅授予卫生部食品卫生信誉度A级单位;三区A院七食堂2005年被省卫生厅授予卫生部食品卫生信誉度A级单位。新建的一区B院学生餐厅和新改造的一区C院四食堂已完成标准化食堂和食品卫生信誉度A级单位的申报工作。
佳木斯大学2015年新生交费一览表 |
|||||
学院 |
专业名称 |
学制 |
学费(1年) |
宿费(1年) |
教材预交款 |
口腔医学院 |
口腔医学 |
5 |
4,800 |
1,000 |
1,800 |
材料科学与工程学院 |
焊接技术与工程 |
4 |
4,000 |
1,000 |
1,500 |
材料成型及控制工程 |
4 |
3,500 |
1,000 |
1,500 |
|
材料类 |
4 |
4,500 |
1,000 |
1,500 |
|
外国语学院 |
日语 |
4 |
4,000 |
1,000 |
1,500 |
英语 |
4 |
4,000 |
1,000 |
1,500 |
|
俄语(非零起点) |
4 |
4,000 |
1,000 |
1,500 |
|
俄语(零起点) |
4 |
4,000 |
1,000 |
1,500 |
|
朝鲜语 |
4 |
4,000 |
1,000 |
1,500 |
|
英语(S) |
4 |
2,500 |
1,000 |
1,500 |
|
理学院 |
数学类 |
4 |
2,500 |
1,000 |
1,500 |
物理学类 |
4 |
||||
化学类 |
4 |
||||
地理科学类 |
4 |
||||
环境科学 |
4 |
4,000 |
1,000 |
1,500 |
|
机械工程学院 |
机械类 |
4 |
4,500 |
1,000 |
1,500 |
能源动力类 |
4 |
||||
轻工类 |
4 |
||||
交通运输类 |
4 |
||||
农业工程类 |
4 |
||||
信息电子技术学院 |
仪器类 |
4 |
4,500 |
1,000 |
1,500 |
电气类 |
4 |
||||
电子信息类 |
4 |
||||
计算机类 |
4 |
||||
生物医学工程类 |
4 |
||||
自动化 |
4 |
4,000 |
1,000 |
1,500 |
|
建筑工程学院 |
建筑类 |
4 |
4,000 |
1,000 |
1,500 |
土木类 |
4 |
||||
经济与管理学院 |
工商管理类 |
4 |
4,200 |
1,000 |
1,500 |
物流管理与工程类 |
4 |
||||
电子商务类 |
4 |
||||
旅游管理类 |
4 |
||||
国际经济与贸易 |
4 |
3,500 |
|||
生命科学学院 |
生物科学类 |
4 |
4,500 |
1,000 |
1,500 |
林学类 |
4 |
4,000 |
1,000 |
1,500 |
|
动物医学类 |
4 |
1,000 |
1,500 |
||
人文学院 |
中国语言文学类 |
4 |
4,000 |
1,000 |
1,500 |
法学类 |
4 |
3,300 |
1,000 |
1,500 |
|
马克思主义理论类 |
4 |
||||
历史学(S) |
4 |
2,500 |
1,000 |
1,500 |
|
汉语言文学(S) |
4 |
2,500 |
1,000 |
1,500 |
|
教育科学学院 |
教育学类 |
4 |
3,000 |
1,000 |
1,500 |
心理学 |
4 |
4,000 |
1,000 |
1,500 |
|
基础医学院 |
医学技术类 |
4 |
4,000 |
1,000 |
1,500 |
护理学类 |
4 |
||||
临床医学 |
5 |
4,400 |
1,000 |
1,800 |
|
公共卫生学院 |
预防医学 |
5 |
4,000 |
1,000 |
1,800 |
药学院 |
药学 |
4 |
4,620 |
1,000 |
1,500 |
制药工程 |
4 |
4,400 |
1,000 |
1,500 |
|
化学工程与工艺 |
4 |
4,500 |
1,000 |
1,500 |
|
药物分析 |
4 |
5,600 |
1,000 |
1,500 |
|
商学院 |
网络与新媒体 |
4 |
4,000 |
1,000 |
1,500 |
音乐学院 |
音乐学(S) |
4 |
3,000 |
1,000 |
1,500 |
音乐表演 |
4 |
9,000 |
1,000 |
1,500 |
|
舞蹈编导 |
4 |
9,000 |
1,000 |
1,500 |
|
美术学院 |
美术学类 |
4 |
9,000 |
1,000 |
1,500 |
设计学类 |
4 |
9,000 |
1,000 |
1,500 |
|
体育学院 |
体育学类 |
4 |
4,500 |
1,000 |
1,500 |
本科二批(中外合作办学) |
工商管理 |
4 |
16,500 |
1,000 |
1,500 |
国际经济与贸易 |
4 |
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会计学 |
4 |
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学前教育 |
4 |
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备注:1、宿费根据住宿条件收取,标准600-1,200元/年,表中暂按照1,000元/年列。 |
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2017年佳木斯大学内蒙古招生专业:康复治疗学、电气类(按工学类IV培养分流)、土木工程、药学、制药工程等5个专业。2017年佳木斯大学内蒙古录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)佳木斯大学内蒙古录取分数线(2017)

2017年佳木斯大学山西省招生专业:电气类、药学、计算机科学与技术、制药工程、中国语言文学类、临床医学、材料类、建筑学、工业设计、英语、物业管理、药物分析、自动化、化学工程与工艺、电子商务、土木工程、机械类、工商管理类、康复治疗学、材料成型

2017年佳木斯大学河北省招生专业:英语、材料成型及控制工程、护理学、机械类(按工学类I培养分流)、物业管理、康复治疗学、土木工程、机械类(按工学类I培养分流、材料类(按工学类III培养分流)、预防医学、英语(师范类)、电子商务、医学检验技

2017年佳木斯大学北京市招生专业:临床医学(五年制)等1个专业。2017年佳木斯大学北京市录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)佳木斯大学北京市录取分数线(2017)类型批次招生类型最高分最低分最低排名省

2022年佳木斯大学天津市招生专业:临床医学(校本部)等1个专业。2022年佳木斯大学天津市录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)佳木斯大学天津市录取分数线(2022)类型批次招生类型最高分最低分最低排名省

2021年佳木斯大学天津市招生专业:临床医学(校本部)等1个专业。2021年佳木斯大学天津市录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)佳木斯大学天津市录取分数线(2021)类型批次招生类型最高分最低分最低排名省

2020年佳木斯大学天津市招生专业:临床医学等1个专业。2020年佳木斯大学天津市录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)佳木斯大学天津市录取分数线(2020)类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线专业

2019年佳木斯大学天津市招生专业:临床医学等1个专业。2019年佳木斯大学天津市录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)佳木斯大学天津市录取分数线(2019)类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线理科

2018年佳木斯大学天津市招生专业:临床医学(学制五年)等1个专业。2018年佳木斯大学天津市录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)佳木斯大学天津市录取分数线(2018)类型批次招生类型最高分最低分最低排名

2017年佳木斯大学天津市招生专业:英语、预防医学(学制5年)、康复治疗学、机械类(按工学类Ⅰ培养分流)、护理学、电气类(按工学类IV培养分流)、材料类(按工学类III培养分流)等7个专业。2017年佳木斯大学天津市录取分数线(供大家参考,