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佳木斯大学小学教育和社会体育指导与管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-11 00:10:05 解决时间：2022-11-04 18:08

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佳木斯大学小学教育和社会体育指导与管理哪个好？小编通过比较小学教育和社会体育指导与管理在黑龙江往年的录取分数线，小学教育就业前景和社会体育指导与管理就业前景，小学教育专业介绍和社会体育指导与管理专业介绍等数据帮助大家了解小学教育和社会体育指导与管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、小学教育和社会体育指导与管理录取分数线(黑龙江)

文科

年份	小学教育	社会体育指导与管理
2021	428(教育学类（小学教育、学前教育、教育技术学）（师范类）)	--
2020	448(教育学类（教育技术学、学前教育、小学教育）（师范类）)	--
2019	462(教育学类)	--
2018	443(教育学类（教育技术学、学前教育、小学教育）（师范类）)	--
2017	431(教育学类（师范类，含教育技术学、学前教育、小学教育专业，)	--

理科

年份	小学教育	社会体育指导与管理
2021	390(教育学类（小学教育、学前教育、教育技术学）（师范类）)	--
2020	419(教育学类（教育技术学、学前教育、小学教育）（师范类）)	--
2019	460(教育学类)	--
2018	439(教育学类（教育技术学、学前教育、小学教育）（师范类）)	--
2017	404(教育学类（师范类，含教育技术学、学前教育、小学教育)	--

二、小学教育和社会体育指导与管理专业介绍

体育学类社会体育指导与管理

佳木斯大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备适应社会发展需要，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习社会体育指导与管理方面的基本理论和知识，接受到社会体育活动相关运动技术与技能的基本训练，掌握从事社会体育活动的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握社会体育指导与管理所需的体育学、社会学的基本理论和基本知识；

2．掌握体育健身运动项目的技术及练习方法；

3．具有从事社会体育活动的咨询、技术指导、组织管理、健身指导、社会调查的基本能力；

4．熟悉国家有关社会体育活动的方针、政策和法规；

5．了解社会体育活动的理论前沿和社会需求；

6．具有一定从事社会体育活动科学研究和实际工作的能力，具有一定的创新思维能力。

主干学科：体育学、公共管理。

核心课程：社会体育概论、体育俱乐部管理、体育管理导论、社区体育导论、体育经济学、健康评价与运动处方、运动项目理论与实践。

主要实践性教学环节：社会调查（实践）、教育实习、毕业论文、学术活动。

主要专业实验：体质测量与评价、体育康复等实验系列。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

教育学类小学教育

佳木斯大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；

2．掌握观察研究小学生的科学方法；

3．具有小学教育教学工作的基本能力；

4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；

5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、小学教育和社会体育指导与管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
黑龙江	小学教育（师范类）	理科	本科一批A段	普通类	四年	16
黑龙江	小学教育（师范类）	文科	本科一批A段	普通类	四年	1
福建	小学教育（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	5	2784（W999）	首选物理，再选不限
湖南	小学教育（师范）	历史类	本科批	普通类	四年	5	（002）	首选历史，再选不限

四、就业前景

社会体育指导与管理

1.社会体育指导与管理就业前景：
社会体育专业学生主要学习会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。以服务国家经济社会发展为宗旨，培养适合全民健身事业发展需要的，能够在城乡社区、企事业单位、体育社会组织等领域，从事大众健身的指导与服务、健身活动的组织与策划、商业性体育场馆、体育协会及健身俱乐部的经营与管理、健身项目的开发与推广等工作，具有社会体育指导职业素养和管理与创新能力的应用型专门人才。
2.社会体育指导与管理就业方向：
本专业毕业生一般就业方向有社会体育管理机构，各类体育协会，体育俱乐部，体育企业，体育场馆部门等。

中专 2022-11-04 18:08

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