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暨南大学2019年在江苏录取分数线是多少分,2019暨大江苏分数线

技校网更新时间：2022-11-13 08:37:09 解决时间：2022-11-04 20:34

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2019年暨南大学江苏省招生专业：金融学、日语、临床医学石臉区、翻译、英语、公共事业管理、生物科学石牌校区、会计学（注册会计师）、工业工程珠海校区、工商管理、信息管理与信息系统、物流管理、中药学、风景园林、国际商务、电子科学与技术、信息与计算科学、汉语言文学、智能科学与技术、新闻学广州石牌校区、应用物理学石牌校区、口腔医学石牌校区、包装工程珠海校区、旅游管理、电气工程及其自动化珠海校区、自动化珠海校区、经济统计学、国际经济与贸易、环境科学等29个专业。2019年暨南大学江苏省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、暨南大学江苏省录取分数线(2019)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科一批	普通类	385	376	17387	345
文科	本科一批	普通类	381	367	3979	339

二、暨南大学江苏省招生计划(2019)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
经济统计学	理科	本科一批	普通类	四年	2
信息与计算科学				四年	2
应用物理学石牌校区				四年	3
生物科学石牌校区				四年	2
电气工程及其自动化珠海校区				四年	3
电子科学与技术				四年	2
自动化珠海校区				四年	3
智能科学与技术				四年	3
包装工程珠海校区				四年	3
环境科学				四年	2
临床医学石臉区				五年	2
口腔医学石牌校区				五年	2
中药学				四年	2
信息管理与信息系统				四年	2
工业工程珠海校区				四年	4
金融学	文科	本科一批	普通类	四年	2
国际经济与贸易				四年	2
汉语言文学				四年	4
英语				四年	2
日语				四年	2
翻译				四年	3
新闻学广州石牌校区				四年	2
风景园林				四年	2
工商管理				四年	2
会计学（注册会计师）				四年	2
国际商务				四年	3
公共事业管理				四年	2
物流管理				四年	2
旅游管理				四年	2

三、暨南大学江苏省各专业分数线(2019)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
旅游管理（深圳校区）	文科	本科一批	普通类	367	3974
国际商务（珠海校区）				367	3974
风景园林（深圳校区）				367	3974
日语（番禺校区学习）				367	3974
物流管理（番禺校区学习）				367	3974
公共事业管理（石牌校区）				367	3974
翻译（珠海校区）				368	3721
汉语言文学（珠海校区）				369	3473
国际经济与贸易（番禺校区学习）				369	3473
英语（番禺校区学习）				370	3200
工商管理（番禺校区学习）				371	2962
新闻学（石牌校区）				374	2358
会计学（注册会计师）（番禺校区学习）				374	2358
金融学（番禺校区学习）				375	2160
包装工程（珠海校区）	理科	本科一批	普通类	376	17378
中药学（番禺校区）				376	17378
自动化（珠海校区）				376	17378
工业工程（珠海校区）				376	17378
应用物理学（石牌校区）				376	17378
电气工程及其自动化（珠海校区）				377	16205
环境科学（番禺校区）				377	16205
临床医学（石牌校区）				377	16205
口腔医学（石牌校区）				377	16205
电子科学与技术（番禺校区）				378	15130
生物科学（石牌校区）				379	14108
信息管理与信息系统（番禺校区）				380	13104
信息与计算科学（番禺校区）				380	13104
智能科学与技术（番禺校区）				381	12196
经济统计学（番禺校区）				383	10426

四、部分专业介绍

外国语言文学类英语

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：050201
专业介绍：
培养目标：坚持立德树人根本任务，基于暨南大学作为统战高校的校情学情，遵循“分类培养、同向融合”的培养原则，实施“人文融合”培养模式，通过“思政人文”、“外语人文”、“数字人文”、“学创人文”的有机融合，形成四维联动、相互支撑的人才培养体系，旨在培养家国情怀深厚，国际视野宽广，掌握英语语言学、文学、文化和翻译等基本理论和知识，具有扎实的英语基本功，具备较强的跨文化交际能力、思辨能力、研究能力和创新能力的复合型英语人才，使内招生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，外招生成为知华友华爱华的爱国者和友谊使者。具体包括：（1）培养具有扎实的英语语言基本功、厚实的英语语言文学知识和必要的相关专业知识，符合国家社会、经济、文化建设和社会发展需要的英语专业人才。（2）培养学生初步掌握英语语言学和英语文学理论基础；具有英语语言综合运用能力、英语文学赏析能力和跨文化交流能力。（3）培养具有获取和更新专业知识的学习能力以及运用本专业知识进行思辩、创新和参与科学研究的能力。
培养规格：英语专业本科学制4年，总学分为160学分，对于符合本专业培养方案要求的学生，颁发英语本科毕业证书，并授予文学学士学位。1.素质要求本专业学生应具备一定的科研意识、具有开展专门研究的潜能，或能够进一步从事英语专业教学和研究的能力。2.知识要求本专业学生应具有扎实的英语语言基本功、较全面的语言、文学和文化知识、较为厚实的英语语言文学知识和人文思辨精神。3.能力要求本专业学生应具备较好的跨文化交流沟通素养和不断学习的能力，并能够运用本专业知识，进行社会、经济、文化等方面有效的沟通和交流。同时，学生应具备优秀的汉语表达能力和较好的第二外语运用能力。
课程体系：专业方向课由专业知识课程和研究方法课程组成分，分为必修课程和选修课程，主要包括语言学、文学、比较文学与跨文化、翻译等专业方向的系列课程。如：语义学、英语词汇学、句法学导论、语用学、应用语言学、西方语言学流派、功能语言学、话语分析导论、语料库语言学、语言学方法论；叙事学入门、英语短篇小说、西方戏剧史、英语传记文学选读、英语文体学、西方经典与评论、英美哥特小说研究、希腊神话与文化、英语现代派文学选读、小说与诗歌入门、美国华人文学、中西翻译理论入门、欧洲文化导论、中西文化对比等。
授予学位：文学学士
修读年限：四年

中国语言文学类汉语言文学

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：050101
专业介绍：
培养目标：培养能掌握汉语言文学专业基本理论、基础知识和研究方法，爱国敬业，继承中华传统文化，具有创新开拓精神的研究型人才。培养能运用汉语言文学理论知识和方法技能，胜任汉语言文学教学、编辑出版、新闻传播、机关秘书、文化宣传等工作的应用型人才。培养能适应现代社会发展，能把汉语言文学理论知识、方法技能与相关专业结合起来，从事文艺创作、影视动漫、行政管理、市场策划、广告设计、文职培训、中外翻译等工作的“一专多能”复合型人才。
培养规格：专业学制四年，专业总学分160，专业总学时3402。掌握系统扎实的汉语言文学基本理论、基础知识和研究方法，了解本专业的发展历史、研究现状、最新动态和发展趋势，了解历史、哲学、新闻、法学、艺术、经济、管理、教育、心理等相关学科的基础知识和发展趋势。具有较强的古今汉语文献阅读和理解能力，掌握人文社会科学文献检索的基本方法，能恰当运用现代信息技术和工具收集、分析资料，具备一定的科学研究能力。具备一定的汉语言文学素养，具有较高的文学艺术作品的鉴赏能力、批评能力，具有熟练运用标准中文进行沟通的口头表达能力和书面表达能力，具有较强的应用文体写作能力和文学文体创作能力，具备一定的新闻报道、采访编辑以及办公室文秘、行政助理的能力。掌握系统的中华传统文化知识，具备对外传播中华优秀传统文化的能力，了解我国有关语言文字和文学艺术的方针、政策和法规，具有国际视野和国际理解能力，理解并尊重世界不同文化的差异性和多样性。具有较强的分析、发现、解决问题的逻辑推理能力、批判性思维能力和创新开拓能力，能自主学习和自我管理，具备一定的组织协调、团队合作、策划设计能力。
课程体系：主干学科由文学与语言学组成。课程体系包括：通识教育课程、基础教育课程和专业教育课程三大部分。其中基础教育课程包括基础教育选修课、必修课，元典导读系列课程。具体如：基础写作、古代汉语、现代汉语、口语表达学、普通逻辑、语言学概论、文学概论、中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学史、外国文学史、海外华文文学、文献检索等必修课，《诗经》导读、《论语》导读等导读选修课程。专业教育课程包括：专业教育必修课、选修课和“新文科”知识群。具体如：毕业论文、学年论文、写作训练等必修课，数字人文与文学研究、数字人文与中文智能化、网络文艺与当代文化等“新文科”知识群。在必修课和选修课当中安排部分实践学时，另外在课程体系当中设置创新创业知识群，开设：文化创意与策划、传统文化调查、社会调查、语言使用调查、文史学术技能实训、师范实习等实践课程。
授予学位：文学学士
修读年限：四年

电子信息类电子科学与技术

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：080702
培养目标：本专业面向微电子、光电子、光通信、高清晰度显示产业等国民经济发展需求，培养具有较高的思想和文化素养、敬业精神和社会责任感，具有健康体魄和良好的心理素质，具备电子科学与技术专业扎实的自然科学基础、宽广的专业知识和较强的实验技能，具有良好的外语能力、工程实践能力和创新能力，以及跟踪掌握本领域新理论、新知识、新技术的能力，能从事电子科学与技术、电子材料和器件、集成电路、光伏系统等领域的新产品、新技术、新工艺的研究、设计、制造、开发、维护与管理等工作的高级工程技术人才。
培养规格：本专业修业年限4年，专业总学分160学分。本专业人才培养须满足三个方面的要求，即：素质结构要求、能力结构要求和知识结构要求。其中，素质结构要求包括思想道德素质、文化素质、专业素质、身心素质。能力结构要求包括获取知识的能力、应用知识的能力、创新能力。在知识结构要求方面，强调学科基础，突出综合创新。本专业学生主要学习数学、物理、微电子学、光电子学和信息电子学等学科的基本知识和基本理论，受到相应的电子信息技术、计算机技术等方面的基础训练和综合实践，掌握各种电子材料、工艺、器件及系统的设计、研究与开发的基本能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：（1）具有坚实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础，并熟练掌握一门外语；（2）掌握电子科学与技术领域的基本理论和基础知识；（3）掌握微电子技术、光电子技术与信息电子技术等领域宽口径的专业知识；（4）具有较强的本专业领域的实验能力，计算机辅助设计与测试能力，以及工程实践能力；（5）具有研究、开发新技术与新系统的初步能力；（6）了解本专业领域的理论前沿和发展动态；具有一定的科学研究和实际工作能力。
课程体系：本专业的专业教育课程分为必修课和选修课两大类。其中必修课有热力学与统计物理、量子力学、固体物理学、半导体物理学、半导体器件基础、半导体器件实验、金工实习、毕业论文和毕业实习。为丰富专业学习，还开设三类选修课程，包括：微电子技术知识群、光电子技术知识群、信息电子技术知识群。本专业开设的主干课程包括：电路分析基础、数字电路与系统设计基础、电子技术基础实验、电子技术综合实验、热力学与统计物理、量子力学、固体物理学、半导体物理学、半导体器件基础、半导体器件实验等。为了加强学生实践能力，设定实践教学学时达到总学时的29.3%。实践内容：基础实验系列课程、专业实验系列课程、课程设计、金工实习、毕业设计、毕业论文等。
授予学位：工学学士
修读年限：四年

经济学类经济统计学

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：020102
专业介绍：
培养目标：本专业秉承暨南大学“忠信笃敬、知行合一、自强不息、和而不同”的精神，致力于培养具有良好的思想品德、道德修养、职业素养、法治意识和社会责任感，具有正确的人生观、价值观和世界观，具备扎实的统计学、数学和经济学理论基础知识，掌握统计学和数据科学的基本思维、基本理论、基本方法，具备现代数据处理和统计分析的基本技能，能熟练运用主流统计和数据分析软件语言，在各类岗位从事现代数据搜集、数据整理、数据分析决策或教学科研的复合应用型统计数据分析专门人才。
培养规格：本专业学制四年，主干学科涉及统计学、经济学等，培养体系包括理论课程和实践教学环节。毕业要求修满 160 学分，其中必修106学分，专业教育选修35学分，通识教育选修16学分，任意选修3学分。学业合格后授予经济学学士学位。本专业培养学生要求具有扎实的数理基础，受到严格的科学思维训练，具有良好的科学素养；掌握统计学的基本理论、基本方法和统计软件操作技能，具有设计数据搜集方案、采集数据和处理各类数据的基本能力；能够熟练使用各种统计软件，如SPSS、SAS、Eviews、MATLAB、R、Python 和C++，具有良好的统计计算能力，具有结合具体领域利用数据进行统计分析和决策的能力；掌握经济社会管理相关领域的基本知识，具备应用统计学理论与方法解决这些领域量化测度和量化分析相关问题的基本能力，了解和掌握数据科学理论方法在这些领域的发展动态及应用前景。
课程体系：本专业课程体系包括通识教育课程、基础教育课程和专业教育课程三部分，各部分又分设必修和选修课程。核心课程包括数学分析原理(I、II)、高等代数与解析几何(I、II)、概率论、数理统计、统计学原理、经济计量学、国民经济统计学、多元统计分析、时间序列分析、企业经营统计学、市场调查与预测、统计计算方法、抽样技术、现代回归分析、实验设计、统计预测与决策、商务统计学、随机过程、贝叶斯统计、非参数统计、数据挖掘、统计学习基础、机器学习、深度学习、文本挖掘与应用、大数据案例分析与实践、微观经济学、宏观经济学、货币金融学、金融工程理论与方法等。实践教学环节包括实验课程、实务课程、毕业论文（设计）、毕业实习。
授予学位：经济学学士学位
修读年限：四年

外国语言文学类日语

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：050207
专业介绍：
培养目标：坚持立德树人根本任务，基于暨南大学作为统战高校的校情学情，遵循“分类培养、同向融合”的培养原则，培养家国情怀深厚，国际视野宽广，掌握日本语语言学、文学、文化和翻译等基本理论和知识，具有扎实的日语基本功，较强的跨文化交际能力、思辨能力、研究能力和创新能力的复合型日语人才，使内招生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，外招生成为知华友华爱华的爱国者和友谊使者。具体包括：（1）培养学生具有正确的世界观、人生观和价值观，良好的道德品质和社会责任感，拥有浓厚的家国情怀和国际视野，以及高尚的道德情操和人文科学素养、合作敬业精神。（2）培养学生具有扎实的日语基本功和专业能力。（3）培养学生具备较强的自主学习能力和实践能力、较高的思辨创新能力和跨文化交流能力以及较好的科研能力。（4）培养学生熟悉中国语言文化知识以及相关学科基础知识，形成跨学科知识结构。
培养规格：日语专业本科学制为4年，总学分160学分，对于符合本专业培养方案要求的学生，颁发日语本科毕业证书，并授予文学学士学位。1．素质要求本专业学生应德智体美劳全面发展，具有正确的世界观、人生观和价值观，良好的道德品质和社会责任感，家国情怀和国际视野，人文与科学素养以及合作、敬业、创新精神。2．知识要求本专业学生应掌握日语语言文化知识、日本国情相关知识，熟悉中国语言文化知识，了解相关专业知识以及人文社会科学与自然科学基础知识，形成跨学科知识结构。3．能力要求本专业学生应具备日语运用能力、翻译能力、文学赏析能力、跨文化交际能力、思辨能力、研究能力、创新能力、信息技术应用能力、自主学习能力和实践能力。同时，学生应具备优秀的汉语表达能力和较好的第二外语运用能力。
课程体系：专业核心课程分为日语技能课程和专业知识课程。日语技能课程包括听、说、读、写、译等方面的课程，主要开设:基础日语、高级日语、日语会话、日语视听说、日语演讲与辩论、日语阅读、日语基础写作、笔译理论与实践（汉日互译）、口译理论与实践（汉日互译）等课程。专业知识课程包括语言、文学与文化的基础课程，以及论文写作与基本研究方法课程，主要开设:日语语言学概论、日本文学概论、日本概况、跨文化交际、学术写作与研究方法等课程。
授予学位：文学学士
修读年限：四年

物理学类应用物理学

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：070202
专业介绍：
培养目标：培养适应国内外高新技术发展的要求，具备良好的人文素养、社会责任感和扎实的专业基础理论，掌握物理学基本理论、思想和方法，掌握新能源材料与器件、电子信息、计算机等与物理密切相关的基本技术，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术开发和管理工作的复合型、创新型专业人才。
培养规格：本专业要求总学分160，其中必修学分111.5；基础教育选修学分3、专业教育选修学分27.5，合计30.5学分；通识教育选修学分13、自由选修学分5，合计18学分. 能力要求：具有科学精神、职业素养和社会责任感，具有一定的人文基础。掌握较坚实的数学、物理学理论基础、较广泛的应用物理知识、基本实验方法和技能；掌握电子信息、计算机等方面的基本原理、基本知识及实验技能；掌握新能源材料与器件、传感技术、光电技术的理论知识和应用技术；了解和掌握物理科学、新能源材料与器件、电子信息及计算机应用等领域的理论前沿、应用前景及相关高新技术产业的发展状况。能用已学到的知识批判性地分析和评价物理学的相关理论和方法，能发现、辨析和质疑新能源材料与器件、电子信息及计算机等相关的物理问题，能发现并预测物理学与新能源材料与器件、电子信息及计算机等学科的交叉领域及其创新点，清楚、正确地表达个人见解。能够应用物理学的理论、思想和方法对新能源材料与器件、电子信息及计算机等相关的物理问题进行判断、分析，提出相应对策和建议，并形成解决方案。具有较强的沟通表达能力，能够通过口头和书面表达方式与同行进行有效沟通。具有良好的团队合作能力，能够与团队成员和谐相处，协作共事，并作为成员和领导者在团队活动中发挥积极作用。具有国际视野和国际理解能力，了解国内外物理学、新能源材料与器件、电子信息或计算机应用等所从事的相关领域的发展动态。掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有实验设计与实验动手能力及归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力。能够通过不断学习，适应社会和个人可持续发展。
课程体系：主干学科：物理学。专业主干课程：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、近代物理、分析力学、量子力学、热力学与统计物理、电动力学、固体物理、半导体物理、电工技术、电子技术、新能源材料、能源技术与应用、信息技术、计算机应用、金工实习、毕业实习、毕业论文等。主要实践环节：本专业实践学时达到总学时的43 %
授予学位：理学学士
修读年限：四年

中专 2022-11-04 20:34

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