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暨南大学国际政治和汉语国际教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-15 22:27:57 解决时间：2022-11-03 22:22

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一、国际政治和汉语国际教育录取分数线(广东)

物理类

年份	国际政治	汉语国际教育
2021	609	608

历史类

年份	国际政治	汉语国际教育
2021	604	599

理科

年份	国际政治	汉语国际教育
2020	602	603
2019	564(国际政治（办学地点：番禺校区）)	566(汉语国际教育（办学地点：华文校区）)
2018	581	581

文科

年份	国际政治	汉语国际教育
2020	593	590
2019	594(国际政治（番禺校区）)	591(汉语国际教育（办学地点：华文校区）)
2018	604	605

二、国际政治和汉语国际教育专业介绍

中国语言文学类汉语国际教育

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：050103
专业介绍：
培养目标：立足暨南大学“侨校”特色，以“双融理念”进行专业建设，形成汉语二语教学和华文教育相融的专业建设理念，培养以语言学与教学习得理论为“主体”，数字化技术与多语能力“两翼”托举的复合型人才。具体培养目标如下：1.加强思政教育，培养中华优秀文化的传播能力。2.具备汉语言文学的系统知识和专业技能。3.具备优良的英语及小语种能力。4.掌握汉语国际教育方面的专业知识和技能，具备利用现代科技进行汉语教学、数字化汉语教学技术开发和教学资源制作的能力。5.培养能从事汉语国际教育、翻译、对外文化交流以及新闻、出版、商贸、外事、文秘等工作的汉外双语人才。
培养规格：学制4年，总学分修满160学分。毕业要求如下：1.具有人文底蕴、科学精神、职业素养和社会责任感，了解国情社情民情，践行社会主义核心价值观。（综合素养/价值观）2.掌握汉语言方面的专业知识和技能，掌握语言学的理论与研究方法，了解语言文字研究动态、发展趋势和汉语应用前景，了解语言的心理机制，具备语言调查和研究能力。（知识/技能/视野）3.掌握语言科技原理和技术，能够应用现代信息技术手段进行汉语教学、数字化汉语教学技术开发和教学资源制作。（使用工具）4.具有批判性思维和创新能力，能够发现、辨析、评价本专业及相关领域现象和问题，表达个人见解。（思维/创新/解决问题）5.具有优良的外语听、说、读、写、译能力。英语达到英语专业四级水平，另需符合下列条件之一：（1）英语达到英语专业八级水平；（2）西班牙语达到西班牙语水平考试（DELE）B等级；（3）其他语种达到中级水平。（沟通表达）6.具有国际视野和跨文化适应能力。了解国际动态，关注全球性问题，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性。（国际视野）7.具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力，能够通过不断学习，适应社会和个人可持续发展。（终身学习）8.鼓励获得“国际汉语教师资格证“”美国州级教师资格证“”国际学校教师资格证“”中小学教师资格证“”全国翻译专业资格（水平）考试证书“”全国计算机等级考试”等行业证书。
课程体系：专业课程体系呈层级性、模块化，突出语言学与教学习得理论，强调多语与语言科技能力，“2+X”（汉英双语+其他语种）语言能力培养凸显专业外向型、国际化。主干学科：中国语言文学、外国语言文学专业主干课程：现代汉语语音、现代汉语词汇、现代汉语语法、现代汉语修辞、理论语言学、古代汉语、对外汉语课堂教学法、中国文化与传播、语言习得、汉语教育技术与实践、多媒体与网络技术应用、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、批判性写作训练、英语精读、英语口语、英语口语讨论、英语写作、高级英语、西班牙语、教育学、心理学等。实践教学占比23.8%，专业教学与全程实训结合。目前已建成国内外实践基地20余家，因材施教，协同育人，并力行项目孵化，打造涵盖汉语能力、教学能力、数字化能力、外语能力的“实训项目体系”。
授予学位：文学学士
修读年限：四年

政治学类国际政治

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：030202
专业介绍：
培养目标：培养适应全球化时代我国社会主义现代化建设需求的，毕业后能够在行政、教育、智库、企业、媒体等部门从事国际问题研究、涉外公共事务管理和服务、跨国商务、国际问题分析与报道的复合型人才，也能够成为相关领域研究生队伍的后备力量。具体培养目标包括：A1.具备良好的人文素养和社会责任感。A2.具备扎实的国际政治专业基础理论知识。A3.具备较强的外语能力。A4.具备良好的国际视野。A5.掌握政治学、国际政治学和社会学基本研究方法。
培养规格：本专业要求总学分160 ，其中必修学分101 ，占比63.1 %；基础教育选修学分14 、专业教育选修学分26 ，合计40学分，选修占比25 %；通识教育选修学分14 、自由选修学分5 ，合计19学分，占总学分比例11.8 %。经过本专业学习，要求毕业生达到以下知识、能力与素质要求：B1.具有人文底蕴、科学精神、职业素养,了解国情社情民情和国际形势，践行社会主义核心价值观。B2.具有扎实的政治学、国际政治基础知识和一定的自然科学知识，同时掌握世界政治、国际关系、国际法、外交学、国际安全等专业知识，掌握港澳台政府与政治、东南亚政府与政治、华侨华人与国际移民等特色知识。B3.具有扎实的理论研究功底和敏锐的政策分析能力，了解国际政治理论前沿和国际关系重大事件的发展动态。B4.具有批判性思维和创新能力，能发现、辨析、质疑、评价国际政治专业及相关领域的现象和问题，表达个人见解，既能把握世界大势，也能够分析具体的国际问题。B5.具有解决复杂问题的能力，能够对国际政治领域复杂问题进行调查研究和分析判断，并提出相应对策或解决方案。B6.具有国际视野和国际理解能力，关注全球性问题，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性。B7.具有信息技术应用能力，能够恰当应用现代信息技术手段和工具解决实际问题，掌握文献检索、资料查询和数据统计的基本方法和手段。B8.具有较强的沟通表达能力和良好的外语能力,能够通过口头和书面表达方式与同行、社会公众进行有效沟通。B9.具有良好团队合作能力，能够与团队成员和谐相处，协作共事，并作为成员或领导者在团队活动中发挥积极作用。B10.具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力，能够通过不断学习，适应社会和个人可持续发展。
课程体系：主干学科：政治学专业主干课程：国际政治学、政治学概论、国际政治经济学、中外政治经济制度比较、西方政治思想史、中国政治思想史、国际关系史、中国外交史、国际关系理论、当代国际关系、国际公共关系学、外交学、国际法、国际组织、国际战略和国际安全、国际关系案例分析、国际事务专题讲座、全球问题研究、西方经济学原理、国际经济学、跨国公司与国际经济合作、社会科学研究方法、逻辑学基础、社会学基础、人类学概论、当代东南亚、当代美国、当代日本、当代拉丁美洲、当代欧洲、特区政府与政治、台湾研究、文化与当代国际政治、跨文化交流、大众传播与国际关系、华侨华人与国际移民、中国侨务概论等。主要实践环节：本专业实践学时达到总学时的35%，学生可到7个实习基地实习，也可以自行联系单位实习。
授予学位：法学学士
修读年限：四年

三、国际政治和汉语国际教育招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	汉语国际教育	综合	本科批	普通类	四年	2	（01）	不限
吉林	国际政治（番禺校区）	文科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	国际政治（番禹校区）	文科	本科一批A段	普通类	四年	2
安徽	国际政治（办学地点：广州市番禺校区）	文科	本科一批	普通类	-	2
山东	国际政治（番禺校区）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
山东	汉语国际教育（广园东校区）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
广东	国际政治（番禺校区）	物理类	本科批	普通类	四年	8	（207）	首选物理，再选思想政治
	汉语国际教育（广园东校区）	物理类				13	（208）	首选物理，再选不限
	国际政治（番禺校区）	历史类				5	（202）	首选历史，再选思想政治
	汉语国际教育（广园东校区）	历史类				9	（203）	首选历史，再选不限
重庆	国际政治（办学地点:番禺校区。）	历史类	本科批	普通类	四年	2
重庆	汉语国际教育（办学地点:广园东校区。）	历史类	本科批	普通类	四年	2
云南	汉语国际教育（广园东校区）	文科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	汉语国际教育	文科	本科一批I段	普通类	四年	2
宁夏	汉语国际教育	理科	本科一批	普通类	-	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	汉语国际教育	综合	本科批	普通类	604	7475	（01）	不限
黑龙江	国际政治	文科	本科一批A段	普通类	582	865
黑龙江	汉语国际教育	文科	国家专项计划本科批	普通类	559	1648
上海	汉语国际教育	综合	本科批	普通类	535	8283	（1）	不限
安徽	国际政治	文科	本科一批	普通类	626	1850
山东	国际政治	综合	普通类一段	普通类	601	16410
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	607	13365
河南	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	620	2955
广东	国际政治	物理类	本科批	普通类	609	18160	（209）	首选物理，再选思想政治
	国际政治	历史类			604	2658	（202）	首选历史，再选思想政治
	汉语国际教育	物理类			608	18762	（210）	首选物理，再选不限
	汉语国际教育	历史类			599	3402	（203）	首选历史，再选不限
海南	汉语国际教育	综合	本科批	普通类	689	1824	（02）	不限
重庆	国际政治	历史类	本科批	普通类	601	2368
重庆	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	610	1661
四川	汉语国际教育	文科	国家专项计划本科批	普通类	579	5162
云南	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	631	1116
甘肃	汉语国际教育	文科	本科一批I段	普通类	572	1094
宁夏	汉语国际教育	理科	本科一批	普通类	511	2669

五、就业前景

国际政治

1.国际政治就业前景：
随着国家的崛起，中国外交面临新挑战：既要应对由此而产生的各种矛盾和冲突，还要承担更多的国际责任。为此，我们需要总结历史经验和教训，更积极地开展外交和参与国际治理，为改革开放创造良好的国际环境，为世界做出贡献。在此背景下，国家急需培养大量既了解中国也通晓世界的人才。本科毕业可以选择政治学理论、中外政治制度、国际政治、国际关系、外交学、行政管理等多个政治学和公共管理二级学科的硕士点等继续深造学习；或能够胜任国家机关、研究机构、高等院校、企事业单位国际问题研究或教学工作的专门人才。
2.国际政治就业方向：
主要有党政机关、新闻机构、企事业单位、金融机构、高校与科研机构等。

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

中专 2022-11-03 22:22

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