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暨南大学护理学和旅游管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-07 10:13:23 解决时间：2022-11-03 22:25

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暨南大学护理学和旅游管理哪个好？小编通过比较护理学和旅游管理在广东往年的录取分数线，护理学就业前景和旅游管理就业前景，护理学专业介绍和旅游管理专业介绍等数据帮助大家了解护理学和旅游管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、护理学和旅游管理录取分数线(广东)

物理类

年份	护理学	旅游管理
2021	--	601

历史类

年份	护理学	旅游管理
2021	--	592

理科

年份	护理学	旅游管理
2020	--	604
2019	--	565(旅游管理（办学地点：番禺校区）)
2018	--	584

文科

年份	护理学	旅游管理
2020	--	592
2019	--	592(旅游管理（番禺校区）)
2018	--	603

二、护理学和旅游管理专业介绍

旅游管理类旅游管理

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：120901K
专业介绍：
培养目标：旅游管理专业培养具有良好的人文素养、科学精神，知识体系完善，综合素质全面发展，经济学、管理学理论基础扎实，掌握系统的旅游业及现代服务业经营管理理论和运营管理能力，具有国际视野和沟通技能，适合在各级政府旅游管理部门、旅游企事业单位、大中型高端现代服务业（金融、互联网等）从事经营管理工作的国际化、高端复合型人才。
培养规格：
四年制本科专业学生毕业要求修满160学分。
本专业培养热爱祖国、了解国情，德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。学生要求：
具有扎实的管理学、经济学、现代信息技术等基础知识，具备工商管理基础知识、专业素养和旅游管理学科基本理论和专业知识；具有独立分析、解决问题的能力，具有信息技术应用能力、沟通能力和合作能力；具有人文底蕴、科学精神、职业素养和社会责任感；具有匹配思维与创新思维。
课程体系：
专业课程体系：通识必修，通识选修，基础必修，基础选修和专业必修，专业选修6个部分，其中基础选修包括经管知识群、研究方法知识群、智慧文旅知识群和语言知识群；专业选修包括旅游管理知识群、酒店与服务管理知识群、交叉学科与新兴产业知识群和创新创业知识群。
专业核心课程：高等数学、管理学原理、宏/微观经济学、市场营销学、统计学原理、商法、服务管理导论、数据库原理与应用、战略管理、财务管理、消费者行为学、旅游学概论、旅游目的地管理、旅游资源开发与规划、主题公园运营与景区管理、旅游电子商务、旅游管理信息系统等。
授予学位：管理学学士
修读年限：四年

护理学类护理学

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：101101
专业介绍：
培养目标：
培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生保健事业发展需要的德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的自然科学、生命科学和人文社会科学知识，掌握护理学科的基础理论、基本知识和基本技能，具有系统的现代化护理理念，较好的教学能力、管理能力、科研能力及创新能力，具备解决护理专业问题的能力，能胜任各类医疗卫生和保健机构的护理岗位工作，具有国际化视野的高素质复合型护理人才。
（1）具有良好的思想道德修养、职业素质、人文和科学素养。
（2）掌握护理学科的基础理论、基本知识和基本技能。
（3）具有较好的教学、管理、科研能力，以及较强的创新能力。
（4）具有良好的团队精神和跨学科合作的意识。
培养规格：
学制：四年
学分：192学分
授予学位：理学学士学位
1.思想道德与职业素养
（1）具备科学的世界观、人生观和价值观，具有社会责任感、爱国主义和集体主义精神。
（2）具备良好的职业道德、严谨求实的工作态度和工作作风、具有良好的团队精神、医患沟通和跨学科合作意识。
（3）具备创新精神和创业精神，形成批判的科学思维和成本效益观念，树立终身学习的观念。
（4）树立依法行护的法律观念，遵从医疗护理相关法规，具有运用相关法规保护护理对象和自身权益的意识。
2.知识要求
（1）掌握与护理学相关的自然科学、生命科学和人文社会科学的基础知识和科学方法。
（2）掌握较扎实的医学基础知识、相关临床医学、预防医学知识，熟悉不同人群卫生保健的知识和方法。
（3）掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能，熟悉学科的发展动态和趋势。
3.技能要求
（1）具有在护理专业实践中有效沟通与合作的能力。
（2）具备运用多学科知识进行护理评估，并对护理对象实施整体护理的临床实践能力。
（3）具备常见病和多发病的病情观察、发现问题和解决问题以及配合实施常用诊疗技术的专业护理能力。
（4）具有较好运用评判性思维和临床决策的能力，以保证安全有效的专业实践。
（5）具备较好的护理科研、教学、管理能力，以及自主学习和创新发展的能力，能够适应不断变化的社会健康保健需求。
（6）熟练运用至少一门外语阅读医学文献，具有基本的国外专业交流能力。
（7）具有一定的立足粤港澳大湾区、面向海内外的国际化视野。
课程体系：
依据培养“新医科”人才、医学模式转变和护理学科发展需要制定专业课程体系。课程设置分为通识教育、基础教育课程和专业教育课程，三类课程都包括必修课、选修课和实践教学。开设了创新性、整合性课程，着重培养学生的创新创业能力和人文素质。
核心课程：系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、医学微生物学与免疫学、医学统计学、护理学导论、基础护理学、护理心理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、老年护理学、护理伦理学、社区护理学、康复护理学、护理教育学、护理研究、护理管理学、护士人文修养、护理社会学、护理人类学等。
实践教学环节：护理临床实践I、护理临床实践II、护理技能临床训练、临床毕业实习、毕业论文。
授予学位：理学学士
修读年限：四年

三、护理学和旅游管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	旅游管理（在深圳校区就读）	历史类	本科批	普通类	四年	2
山西	旅游管理	文科	本科一批A段	普通类	-	2
内蒙古	旅游管理	文科	本科一批	普通类	四年	3
辽宁	旅游管理（深圳校区）	历史类	本科批	普通类	四年	4
黑龙江	旅游管理（办学地点为深圳校区）	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
黑龙江	旅游管理（办学地点为深圳校区）	文科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	旅游管理	物理类	本科批	普通类	四年	3	（06）	首选物理，再选不限
浙江	旅游管理（深圳校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	旅游管理（办学地点:深圳市）	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	旅游管理（深圳校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	2779（W999）	首选物理，再选不限
山东	旅游管理（深圳校区）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
湖南	旅游管理	历史类	本科批	普通类	四年	2	（013）	首选历史，再选不限
广东	护理学（不招色盲色弱）（入学后不允许转专业）（石牌校区）（只录取有专业志愿考生）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（212）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	旅游管理（深圳校区）	物理类				12	（213）	首选物理，再选不限
	旅游管理（深圳校区）	历史类				7	（204）	首选历史，再选不限
广西	旅游管理（在深圳校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	3
广西	旅游管理（在深圳校区办学）	文科	本科一批	普通类	四年	3
重庆	旅游管理（办学地点:深圳校区。）	历史类	本科批	普通类	四年	4
贵州	旅游管理（深圳校区）	理科	本科一批	普通类	四年	3
陕西	旅游管理	文科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	旅游管理	文科	本科一批I段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	旅游管理	历史类	本科批	普通类	594	3253
山西	护理学	理科	国家专项计划本科批	普通类	519	28123
山西	旅游管理	文科	本科一批A段	普通类	593	1279
内蒙古	护理学	理科	国家专项计划本科批	普通类	502	13424
内蒙古	旅游管理	文科	本科一批	普通类	572	1367
辽宁	旅游管理	历史类	本科批	普通类	600	2436
吉林	护理学	理科	国家专项计划本科批	普通类	490	16641
吉林	旅游管理	文科	本科一批A段	普通类	550	1801
黑龙江	护理学	理科	国家专项计划本科批	普通类	457	26545
	旅游管理	理科	本科一批A段		548	8150
	旅游管理	文科	本科一批A段		571	1196
江苏	旅游管理	物理类	本科批	普通类	561	29196	（05）	首选物理，再选不限
浙江	旅游管理	综合	平行录取一段	普通类	638	12879
安徽	旅游管理	理科	本科一批	普通类	600	14124
福建	旅游管理	物理类	本科批	普通类	610	7149	2753（W999）	首选物理，再选不限
江西	旅游管理	理科	本科一批	普通类	603	7938
山东	旅游管理	综合	普通类一段	普通类	593	21070
河南	旅游管理	文科	国家专项计划本科批	普通类	619	3125
湖南	旅游管理	物理类	本科批	普通类	608	9355	（17组）	首选物理，再选不限
湖南	旅游管理	历史类	本科批	普通类	600	1697	（9组）	首选历史，再选不限
广东	旅游管理	物理类	本科批	普通类	601	23103	（215）	首选物理，再选不限
广东	旅游管理	历史类	本科批	普通类	592	4671	（206）	首选历史，再选不限
广西	旅游管理	理科	本科一批	普通类	584	7057
广西	旅游管理	文科	本科一批	普通类	585	2393
海南	护理学	综合	国家专项计划本科批	普通类	643	4725	（01）	不限
海南	旅游管理	综合	本科批	普通类	681	2178	（02）	不限
重庆	旅游管理	历史类	本科批	普通类	602	2269
四川	旅游管理	文科	国家专项计划本科批	普通类	578	5391
贵州	旅游管理	文科	国家专项计划本科批	普通类	602	2959
云南	旅游管理	理科	国家专项计划本科批	普通类	506	46167
陕西	旅游管理	理科	国家专项计划本科批	普通类	552	13407
陕西	旅游管理	文科	本科一批	普通类	594	1424
甘肃	旅游管理	文科	本科一批I段	普通类	570	1201
甘肃	旅游管理	文科	国家专项计划本科批	普通类	566	1356
青海	旅游管理	文科	国家专项计划本科批	普通类	514	701
宁夏	护理学	理科	国家专项计划本科批	普通类	450	7715
新疆	护理学	理科	国家专项计划本科批	普通类	408	0

五、就业前景

护理学

1.护理学就业前景：
随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间护理职业一直是地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是紧缺的人才之一。有深厚的专业知识、较高的综合素质，要求实践、动手能力也要好，在就业、发展前景十分广阔。
2.护理学就业方向：
本专业学生毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研等工作。例如：医院内的临床操作、病人护理，新生儿和产妇的护理，老年人的保健和疾病预防等。

旅游管理与服务教育

1.旅游管理与服务教育就业前景：
旅游管理与服务教育主要研究管理学、经济学、旅游学、教育学、酒店管理等方面的基本知识和技能，包含师范和非师范两类，师范类多在专科、技术类院校进行旅游类专业的教学与研究，非师范类多在旅游、酒店类企业进行策划、营销、服务、经营和管理等。就业面较广。
2.旅游管理与服务教育就业方向：
毕业生可在旅游类企业从事旅游区规划、景观设计、旅游管理、旅游营销、产品策划等工作，也可在酒店类企业从事酒店管理、酒店服务等工作，还可以在专科、技术类院校从事旅游类专业教学等工作。

中专 2022-11-03 22:25

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