已解决问题

暨南大学汉语国际教育和汉语言哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-07 20:54:53 解决时间：2022-11-03 22:22

满意答案

暨南大学汉语国际教育和汉语言哪个好？小编通过比较汉语国际教育和汉语言在广东往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和汉语言就业前景，汉语国际教育专业介绍和汉语言专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和汉语言这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和汉语言录取分数线(广东)

物理类

年份	汉语国际教育	汉语言
2021	608	615

历史类

年份	汉语国际教育	汉语言
2021	599	601

理科

年份	汉语国际教育	汉语言
2020	603	607
2019	566(汉语国际教育（办学地点：华文校区）)	565(汉语言（办学地点：华文校区）)
2018	581	586

文科

年份	汉语国际教育	汉语言
2020	590	590
2019	591(汉语国际教育（办学地点：华文校区）)	589(汉语言（办学地点：华文校区）)
2018	605	604

二、汉语国际教育和汉语言专业介绍

中国语言文学类汉语言

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：050102
专业介绍：
培养目标：立足暨南大学“侨校”特色，以“新文科”理念进行专业建设，夯实汉语结构、语言共性之理论基础，强化语言调查、语言信息处理能力，养成面向社会需求的数字化、多语种应用能力。坚持专业教学卓越标准，培养复合型人才。具体培养目标如下：1.具备汉语言文学等方面的系统知识和专业技能。2.具备语言科技方面的系统知识，具有多媒体网络技术应用等语言数字化技术开发和研究能力。 3.具有较高的外语听、说、读、写能力。 4.培养能从事新闻、出版、教学、文秘等语言文字方面的工作和语言科技工作的复合型人才。
培养规格：学制4年，总学分修满160学分。毕业要求如下：1.具有人文底蕴、科学精神、职业素养和社会责任感，了解国情社情民情，践行社会主义核心价值观。（综合素养/价值观） 2.掌握汉语言文学方面的专业知识和技能，掌握语言学研究方法，了解语言文字研究动态、发展趋势和汉语应用前景，了解语言的心理机制，具备语言调查和语言研究能力。（知识/技能/视野） 3.掌握语言科技原理和技术，具备自然语言处理、新媒体与语言数字化出版、汉语教育技术等语言数字化技术开发和研究能力，能够恰当应用现代信息技术手段和工具解决实际问题。（使用工具） 4.具有批判性思维和创新能力，能够发现、辨析、质疑、评价本专业及相关领域现象和问题，表达个人见解。（思维/创新/解决问题） 5.具备较强的汉语表达能力和较高的外语听、说、读、写能力。能够通过口头和书面表达方式与同行、社会公众进行有效沟通。(沟通表达） 6.具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力，能够通过不断学习，适应社会和个人可持续发展。（终身学习） 7.鼓励获得“中小学教师资格证“”国际学校教师资格证“”全国计算机等级考试”等行业证书。
课程体系：课程体系层级性、模块化，突出语言分析，强调统计、信息技术，开设多种语言课程，打开语言类型探索的视野；注重语言田野调查、语言结构分析、实验设计和技术应用。主干学科：中国语言文学专业主干课程：现代汉语语音、现代汉语词汇、现代汉语语法、现代汉语修辞、古代汉语、理论语言学、方言学、中国的语言、语言调查、批判性写作训练、应用写作、古代文学、中国现当代文学、语言统计、程序设计、计算语言学、多媒体与网络技术应用、汉语教育技术、新媒体与语言数字出版技术、实验语音学、心理语言学等。实践教学占比22.50%，专业教学与全程实训相结合，构建了一个涵盖汉语能力、教学能力、数字化能力、外语能力的实训项目体系。定期聘请国内外著名语言学者及科大讯飞、腾讯、华为、广东粤剧院等共建单位专家举办讲座，学生培养与实践全方位互动；选拔优秀学生参与教师科研项目，指导学生进行创新创业训练。近3年20名本科生参与国家社科、自科项目，2名本科生在《中国语文》《心理学报》发表论文。
授予学位：文学学士
修读年限：四年

中国语言文学类汉语国际教育

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：050103
专业介绍：
培养目标：立足暨南大学“侨校”特色，以“双融理念”进行专业建设，形成汉语二语教学和华文教育相融的专业建设理念，培养以语言学与教学习得理论为“主体”，数字化技术与多语能力“两翼”托举的复合型人才。具体培养目标如下：1.加强思政教育，培养中华优秀文化的传播能力。2.具备汉语言文学的系统知识和专业技能。3.具备优良的英语及小语种能力。4.掌握汉语国际教育方面的专业知识和技能，具备利用现代科技进行汉语教学、数字化汉语教学技术开发和教学资源制作的能力。5.培养能从事汉语国际教育、翻译、对外文化交流以及新闻、出版、商贸、外事、文秘等工作的汉外双语人才。
培养规格：学制4年，总学分修满160学分。毕业要求如下：1.具有人文底蕴、科学精神、职业素养和社会责任感，了解国情社情民情，践行社会主义核心价值观。（综合素养/价值观）2.掌握汉语言方面的专业知识和技能，掌握语言学的理论与研究方法，了解语言文字研究动态、发展趋势和汉语应用前景，了解语言的心理机制，具备语言调查和研究能力。（知识/技能/视野）3.掌握语言科技原理和技术，能够应用现代信息技术手段进行汉语教学、数字化汉语教学技术开发和教学资源制作。（使用工具）4.具有批判性思维和创新能力，能够发现、辨析、评价本专业及相关领域现象和问题，表达个人见解。（思维/创新/解决问题）5.具有优良的外语听、说、读、写、译能力。英语达到英语专业四级水平，另需符合下列条件之一：（1）英语达到英语专业八级水平；（2）西班牙语达到西班牙语水平考试（DELE）B等级；（3）其他语种达到中级水平。（沟通表达）6.具有国际视野和跨文化适应能力。了解国际动态，关注全球性问题，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性。（国际视野）7.具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力，能够通过不断学习，适应社会和个人可持续发展。（终身学习）8.鼓励获得“国际汉语教师资格证“”美国州级教师资格证“”国际学校教师资格证“”中小学教师资格证“”全国翻译专业资格（水平）考试证书“”全国计算机等级考试”等行业证书。
课程体系：专业课程体系呈层级性、模块化，突出语言学与教学习得理论，强调多语与语言科技能力，“2+X”（汉英双语+其他语种）语言能力培养凸显专业外向型、国际化。主干学科：中国语言文学、外国语言文学专业主干课程：现代汉语语音、现代汉语词汇、现代汉语语法、现代汉语修辞、理论语言学、古代汉语、对外汉语课堂教学法、中国文化与传播、语言习得、汉语教育技术与实践、多媒体与网络技术应用、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、批判性写作训练、英语精读、英语口语、英语口语讨论、英语写作、高级英语、西班牙语、教育学、心理学等。实践教学占比23.8%，专业教学与全程实训结合。目前已建成国内外实践基地20余家，因材施教，协同育人，并力行项目孵化，打造涵盖汉语能力、教学能力、数字化能力、外语能力的“实训项目体系”。
授予学位：文学学士
修读年限：四年

三、汉语国际教育和汉语言招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	汉语国际教育	综合	本科批	普通类	四年	2	（01）	不限
山西	汉语言	文科	本科一批A段	普通类	-	3
黑龙江	汉语言（广园东校区）	文科	本科一批A段	普通类	四年	3
山东	汉语国际教育（广园东校区）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
湖南	汉语言	历史类	本科批	普通类	四年	2	（011）	首选历史，再选不限
广东	汉语言（广园东校区）	物理类	本科批	普通类	四年	12	（208）	首选物理，再选不限
	汉语国际教育（广园东校区）	物理类				13	（208）	首选物理，再选不限
	汉语言（广园东校区）	历史类				9	（203）	首选历史，再选不限
	汉语国际教育（广园东校区）	历史类				9	（203）	首选历史，再选不限
重庆	汉语言（办学地点:广园东校区。）	历史类	本科批	普通类	四年	2
重庆	汉语国际教育（办学地点:广园东校区。）	历史类	本科批	普通类	四年	2
云南	汉语国际教育（广园东校区）	文科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	汉语国际教育	文科	本科一批I段	普通类	四年	2
宁夏	汉语国际教育	理科	本科一批	普通类	-	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	汉语国际教育	综合	本科批	普通类	604	7475	（01）	不限
山西	汉语言	文科	本科一批A段	普通类	596	1112
黑龙江	汉语国际教育	文科	国家专项计划本科批	普通类	559	1648
黑龙江	汉语言	文科	本科一批A段	普通类	576	1044
上海	汉语国际教育	综合	本科批	普通类	535	8283	（1）	不限
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	607	13365
河南	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	620	2955
湖南	汉语言	历史类	本科批	普通类	604	1353	（8组）	首选历史，再选不限
广东	汉语国际教育	物理类	本科批	普通类	608	18762	（210）	首选物理，再选不限
	汉语国际教育	历史类			599	3402	（203）	首选历史，再选不限
	汉语言	物理类			615	14870	（210）	首选物理，再选不限
	汉语言	历史类			601	3081	（203）	首选历史，再选不限
海南	汉语国际教育	综合	本科批	普通类	689	1824	（02）	不限
海南	汉语言	综合	本科批	普通类	701	1384	（02）	不限
重庆	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	610	1661
	汉语言		本科批		605	2025
	汉语言		国家专项计划本科批		605	2025
四川	汉语国际教育	文科	国家专项计划本科批	普通类	579	5162
云南	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	631	1116
甘肃	汉语国际教育	文科	本科一批I段	普通类	572	1094
甘肃	汉语言	文科	国家专项计划本科批	普通类	574	1003
青海	汉语言	文科	本科一段	普通类	514	701
宁夏	汉语国际教育	理科	本科一批	普通类	511	2669

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

汉语言文学

1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

中专 2022-11-03 22:22

暨南大学汉语国际教育和网络与新媒体哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1169阅读

暨南大学汉语国际教育和广告学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1169阅读

网友推荐

奖学金2022年暨南大学招收香港学生简章

（一）教育部港澳及华侨学生奖学金
为鼓励港澳及华侨学生来内地普通高校和科研院所就读，增强他们的祖国观念，激励他们勤奋学习、积极进取，由教育部设立“教育部港澳及华侨学生奖学金”。该奖学金每学年评选一次，奖学金分四个等级，其中：本科生特等奖每生每学年8000元、一等奖每生每学年6000元、二等奖每生每学年5000元、三等奖每生每学年4000元。
（二）梓文励志奖学金（励志奖励专项）
暨南大学“奥园教育发展基金”设立暨南大学“梓文励志奖学金（励志奖励专项）”，用于资助我校贫困学子的学习与生活，鼓励学生自尊自立自强，专注学习。该奖学金每年奖励50名，每人2万元，每年合计100万元。

暨南大学

关注排名 全国排名:-- 广东排名:102 广州排名: --

大学招生

广州中专网广州中专排名广州中专招生信息广州国家重点中专广州公办中专全国中专排名 2023年中专招生信息 10大女生专业 10大男生专业各地中专网

已解决问题

暨南大学汉语国际教育和汉语言哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

满意答案

暨南大学汉语国际教育和网络与新媒体哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

暨南大学汉语国际教育和广告学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

网友推荐

奖学金2022年暨南大学招收香港学生简章

暨南大学

大学招生

相关问答

暨南大学汉语国际教育和网络与新媒体哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

暨南大学汉语国际教育和广告学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

暨南大学汉语国际教育和西班牙语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

暨南大学汉语国际教育和日语（翻译方向）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

暨南大学汉语国际教育和英语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

暨南大学汉语国际教育和日语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

暨南大学汉语国际教育和法语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

暨南大学汉语国际教育和商务英语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

暨南大学汉语国际教育和汉语言文学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?