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暨南大学汉语言和法语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-18 01:16:28 解决时间：2022-11-03 22:22

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暨南大学汉语言和法语哪个好？小编通过比较汉语言和法语在广东往年的录取分数线，汉语言就业前景和法语就业前景，汉语言专业介绍和法语专业介绍等数据帮助大家了解汉语言和法语这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语言和法语录取分数线(广东)

物理类

年份	汉语言	法语
2021	615	608

历史类

年份	汉语言	法语
2021	601	599

理科

年份	汉语言	法语
2020	607	608
2019	565(汉语言（办学地点：华文校区）)	566(法语（办学地点：番禺校区）)
2018	586	589

文科

年份	汉语言	法语
2020	590	594
2019	589(汉语言（办学地点：华文校区）)	598(法语（番禺校区）)
2018	604	607

二、汉语言和法语专业介绍

外国语言文学类法语

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：050204
专业介绍：
培养目标：坚持立德树人根本任务，基于暨南大学作为统战高校的校情学情，遵循“分类培养、同向融合”的培养原则，培养家国情怀深厚，国际视野宽广，掌握法语语言学、文学、文化和翻译等基本理论和知识，具有扎实的法语基本功，较强的跨文化交际能力、思辨能力、研究能力和创新能力的复合型法语人才，使内招生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，外招生成为知华友华爱华的爱国者和友谊使者。具体包括：（1）培养学生掌握扎实的专业知识和法语语言基本功，具体包括听、说、读、写、译五项专业技能；（2）培养学生的口笔译能力，并掌握与口笔译相关的翻译知识；（3）培养学生的法语文学欣赏能力和法汉跨文化交际的能力；（4）培养学生参与科研实践与创新的能力。
培养规格：法语专业本科学制4年，总学分为160学分，对于符合本专业培养方案要求的学生，颁发法语本科毕业证书，并授予文学学士学位。1.素质要求本专业学生应具有正确的世界观、人生观和价值观，良好的道德品质，家国情怀与国际视野、社会责任感、人文与学科素养、合作精神、创新精神以及学科基本素养。2.知识要求本专业学生应掌握法语语言知识、法语文学知识、法国与法语国家和地区知识。熟悉中国语言文化知识，了解相关专业知识及人文社会科学与自然科学基础知识，形成跨学科知识结构，体现本专业特色。3.能力要求本专业学生应具备法语运用能力、文学赏析能力、跨文化能力、思辨与创新能力、自主学习能力、实践能力、信息技术应用能力，以及一定的学术研究能力。同时，学生应具备优秀的汉语表达能力和较好的第二外语运用能力。
课程体系：专业核心课程分为法语技能课程和专业知识课程两类。主要包括：综合法语、高级法语、法语语音、法语听力、法语会话、法语视听说、法语阅读、法语语法、法语写作、法语学术论文写作、英语（第二外语）等课程。
授予学位：文学学士
修读年限：四年

中国语言文学类汉语言

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：050102
专业介绍：
培养目标：立足暨南大学“侨校”特色，以“新文科”理念进行专业建设，夯实汉语结构、语言共性之理论基础，强化语言调查、语言信息处理能力，养成面向社会需求的数字化、多语种应用能力。坚持专业教学卓越标准，培养复合型人才。具体培养目标如下：1.具备汉语言文学等方面的系统知识和专业技能。2.具备语言科技方面的系统知识，具有多媒体网络技术应用等语言数字化技术开发和研究能力。 3.具有较高的外语听、说、读、写能力。 4.培养能从事新闻、出版、教学、文秘等语言文字方面的工作和语言科技工作的复合型人才。
培养规格：学制4年，总学分修满160学分。毕业要求如下：1.具有人文底蕴、科学精神、职业素养和社会责任感，了解国情社情民情，践行社会主义核心价值观。（综合素养/价值观） 2.掌握汉语言文学方面的专业知识和技能，掌握语言学研究方法，了解语言文字研究动态、发展趋势和汉语应用前景，了解语言的心理机制，具备语言调查和语言研究能力。（知识/技能/视野） 3.掌握语言科技原理和技术，具备自然语言处理、新媒体与语言数字化出版、汉语教育技术等语言数字化技术开发和研究能力，能够恰当应用现代信息技术手段和工具解决实际问题。（使用工具） 4.具有批判性思维和创新能力，能够发现、辨析、质疑、评价本专业及相关领域现象和问题，表达个人见解。（思维/创新/解决问题） 5.具备较强的汉语表达能力和较高的外语听、说、读、写能力。能够通过口头和书面表达方式与同行、社会公众进行有效沟通。(沟通表达） 6.具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力，能够通过不断学习，适应社会和个人可持续发展。（终身学习） 7.鼓励获得“中小学教师资格证“”国际学校教师资格证“”全国计算机等级考试”等行业证书。
课程体系：课程体系层级性、模块化，突出语言分析，强调统计、信息技术，开设多种语言课程，打开语言类型探索的视野；注重语言田野调查、语言结构分析、实验设计和技术应用。主干学科：中国语言文学专业主干课程：现代汉语语音、现代汉语词汇、现代汉语语法、现代汉语修辞、古代汉语、理论语言学、方言学、中国的语言、语言调查、批判性写作训练、应用写作、古代文学、中国现当代文学、语言统计、程序设计、计算语言学、多媒体与网络技术应用、汉语教育技术、新媒体与语言数字出版技术、实验语音学、心理语言学等。实践教学占比22.50%，专业教学与全程实训相结合，构建了一个涵盖汉语能力、教学能力、数字化能力、外语能力的实训项目体系。定期聘请国内外著名语言学者及科大讯飞、腾讯、华为、广东粤剧院等共建单位专家举办讲座，学生培养与实践全方位互动；选拔优秀学生参与教师科研项目，指导学生进行创新创业训练。近3年20名本科生参与国家社科、自科项目，2名本科生在《中国语文》《心理学报》发表论文。
授予学位：文学学士
修读年限：四年

三、汉语言和法语招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	法语（在番禺校区就读）	历史类	本科批	普通类	四年	3
山西	汉语言	文科	本科一批A段	普通类	-	3
黑龙江	汉语言（广园东校区）	文科	本科一批A段	普通类	四年	3
安徽	法语（办学地点：广州市番禺校区）	文科	本科一批	普通类	-	2
江西	法语	文科	本科一批	普通类	-	2
湖南	汉语言	历史类	本科批	普通类	四年	2	（011）	首选历史，再选不限
广东	汉语言（广园东校区）	物理类	本科批	普通类	四年	12	（208）	首选物理，再选不限
	法语（番禺校区）	物理类				4	（208）	首选物理，再选不限
	汉语言（广园东校区）	历史类				9	（203）	首选历史，再选不限
	法语（番禺校区）	历史类				4	（203）	首选历史，再选不限
重庆	汉语言（办学地点:广园东校区。）	历史类	本科批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	法语	历史类	本科批	普通类	604	2097
山西	汉语言	文科	本科一批A段	普通类	596	1112
黑龙江	汉语言	文科	本科一批A段	普通类	576	1044
安徽	法语	文科	本科一批	普通类	625	1957
湖南	汉语言	历史类	本科批	普通类	604	1353	（8组）	首选历史，再选不限
广东	汉语言	物理类	本科批	普通类	615	14870	（210）	首选物理，再选不限
	汉语言	历史类			601	3081	（203）	首选历史，再选不限
	法语	物理类			608	18762	（210）	首选物理，再选不限
	法语	历史类			599	3402	（203）	首选历史，再选不限
海南	汉语言	综合	本科批	普通类	701	1384	（02）	不限
重庆	汉语言	历史类	本科批	普通类	605	2025
重庆	汉语言	历史类	国家专项计划本科批	普通类	605	2025
甘肃	汉语言	文科	国家专项计划本科批	普通类	574	1003
青海	汉语言	文科	本科一段	普通类	514	701

五、就业前景

汉语言文学

1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

法语

1.法语就业前景：
法语被誉为“世界上最美丽的语言”，世界上有两亿多人口使用法语，是仅次于英语的第2大语种。掌握了法语，也就意味着有了一张通向包括瑞士、比利时、加拿大，非洲等在内的五大洲47个不同国家的特殊“护照”。对于法语专业好就业、工资高的情况，人们习惯把英语以外的其他语种都视为“小语种”，这让选择学习法语的学生比学英语的学生少很多，就业竞争自然就小了。加上法语自身并非“小语种”，全世界约有1.2亿人讲法语。出于历史原因，法语在五大洲通用，同时她也是联合国的通用语种，特别是非洲许多国家还把法语当作官方语言。加之法国文学、电影、时尚对世界文化的影响力巨大，法语在官方应用十分广泛，市场对法语人才的需求量很大。法语专业本科生近年来出国及在国内高校读研人数稳定增加；本科直接就业领域包括政府机关和国际组织（联合国教科文组织、外交部、法国使馆等），文教机构（中法实验中学、中国美术馆、故宫博物院等），各类新闻媒体（新华社、央视法语频道等）及多家世界五百强企业。
2.法语就业方向：
学院毕业生就业前景良好，主要分布在国家部委、国际组织、高等院校、科研机构、新闻媒体、银行及国有企业、外资合资企业等单位，从事外交、外事、外宣、教学、科研等工作。

中专 2022-11-03 22:22

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