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暨南大学网络与新媒体和网络空间安全哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-13 14:34:43 解决时间：2022-11-03 22:23

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一、网络与新媒体和网络空间安全录取分数线(广东)

物理类

年份	网络与新媒体	网络空间安全
2021	622	618

历史类

年份	网络与新媒体	网络空间安全
2021	608	--

理科

年份	网络与新媒体	网络空间安全
2020	618	615
2019	586(网络与新媒体（办学地点：石牌校区）)	585(网络空间安全（不招单色识别不全者）（办学地点：番禺校区）)
2018	591	591

文科

年份	网络与新媒体	网络空间安全
2020	599	--

二、网络与新媒体和网络空间安全专业介绍

计算机类网络空间安全

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：080911TK
专业介绍：
培养目标：
本专业围绕暨南大学“侨校+名校”的特色，以德、智、体、美全面发展为方针，实施“视野广、基础牢、能力强、素质高”的教育指导思想，实现如下的培养目标。
1、培养掌握密码学、信息安全等网络空间安全领域基础理论和系统的专业知识，了解网络空间安全学科发展现状和前沿，能够熟练运用英语从事网络空间安全相关工作的听、说、读、写，具有严密的逻辑思维能力；
2、能够熟练运用网络空间安全学科的方法、技术与工具，具备较强的从事与网络空间安全相关的系统分析、设计与开发能力；
3、具有较全面的安全防护、安全策略制定等管理工作能力，具有良好的科学素养和创新精神，学风严谨，有较强从事本专业技术工作能力的高级人才。
培养规格：
本专业毕业学生应能系统和深入地掌握网络空间安全及其应用的学科基础理论、技术架构和工作技能，具有较广泛的工作适应范围和工作适应能力。毕业生应该获得以下方面的知识和能力：
1.系统地掌握网络空间安全体系结构的分析和设计的基本方法,具有研究网络空间安全相关系统软、硬件的基本能力，掌握网络空间安全数学理论与专业知识在内的学科基础理论与专业知识；
2.掌握网络空间安全博弈理论、安全治理与策略、安全标准与评测以及网络空间中人的安全行为与管理知识；
3.除了参加课程教学及其相关实验外，还要求学生完整地经历课程设计、实习与社会调查、毕业设计与课外科技创新活动等环节，具备较强分析与解决实际问题的能力，并具备较高的科学素养和创新精神；
4.要求学生至少掌握一门外语，有较强专业外语阅读、写作和口语交流能力；
5.熟悉文献检索与资料查询方法，具有独立获取信息的能力；
6.要求学生了解本专业及现代信息科学技术发展的基本动态和重要新成果。
本专业学制为四年，授予工学学士学位，毕业要求为总学分修满160学分，其中必修学分104，基础教育选修学分14，专业教育选修学分24，通识教育选修学分17，剩余1学分为学生任意选修学分。
课程体系：
本专业的主干学科包括网络空间安全和计算机科学与技术，从通识教育、基础教育、专业教育的角度设置专业课程。开设的专业主干课程包括高级语言程序设计、线性代数、数学分析、网络空间安全数学基础、网络空间安全导论、概率论与数理统计、密码学导论、数据结构、离散数学、汇编语言程序设计、算法分析与设计、软件工程、数字逻辑、计算机网络、计算机组成原理、操作系统原理、信息论与编码理论基础、安全协议分析与设计、应用密码学、网络入侵检测与防御、网络安全、数字取证技术、网络空间安全与风险管理、IT专业英语等。
本专业的主要专业课程均设有实践教学环节，包括高级语言程序设计实验、数据结构实验、汇编语言程序设计实验、计算机网络实验、计算机组成原理实验、操作系统原理实验、网络入侵检测与防御实验、安全协议分析与设计实验、数字取证实验、竞赛实践、实习与实践等，实践学时约占总学时的三分之一。
授予学位：工学学士
修读年限：四年

新闻传播学类网络与新媒体

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：050306T
专业介绍：
培养目标：以“推进传统媒体与新兴媒体深度融合”的新闻传播人才需求为导向，以马克思主义新闻观为指导，凸显“新传素养+信息技术”的“新文科”特色，培养服务于国家的宏观战略的“一专多能”型全媒体人才。（1）为“新型主流媒体”和“县级融媒体中心”培养高素质、复合型、创新性的全媒体人才，为我国全媒体传播体系的构建源源不断地输送生力军。（2）为各级政府部门、企事业单位培养具备网络舆情监测、研判与沟通引导能力的高级传播管理人才，使机构媒体与主流媒体联合起来，构建上下协同、内外联动的舆论新格局。（3）面向互联网行业、商业媒体平台和社会化自媒体，输送具备高度社会责任感、爱国情怀和正确政治导向的创新应用人才，使其成为营造清朗的网络空间的新生力量。
培养规格：A1.具有优秀的职业素质。具有宽广的人文社科知识，有强烈的社会责任感，践行社会主义核心价值观，坚持正确的政治导向，熟悉网络传播伦理与法规，坚守职业道德、爱岗敬业，富有团队合作精神，心理承受能力和抗压能力强，口头表达和人际沟通能力强，具有批判性思维和创新性思维。A2.具有扎实的专业能力。能熟练运用专业理论和技能解决实际工作需求，能从事新媒体的内容生产、产品运营管理、数据挖掘、信息可视化、舆情分析等多种工作，有着厚实的知识积累、丰富的实践经验和一定的创新能力。A3.具有宽广的国际视野。适应互联网的开放互动、全球化特征，了解国内外发展形势和热点需求，能运用网络与新媒体向世界讲好中国故事，传播好中国声音，促进中外优秀文化交流互鉴。A4.具有快速的应变能力。适应互联网快速变革、叠代发展的特征，能够在多种行业、多类机构、多种媒体平台、多种岗位进行灵活调整，能承受媒体环境的快速变化，及时选择适合自身发展的领域和岗位，有意愿和能力通过终身学习适应职业发展。A5.具有一定的领导才干。在实践中坚持正确的政治立场、养成良好的管理意识和自我管理能力，能承担或实际从事新媒体产品的组织、策划、协调、运营工作，具备担任部门或单位领导的素质或潜质。
课程体系：以教育部推进现代信息技术与教育教学深度融合，推动实施一流课程建设“双万计划”为契机，以金课两性一度为建设标准，围绕网络与新媒体核心课程体系，逐步建立起建一批国内领先的、具有开创性的、能够带动和辐射全国的网络与新媒体专业在线开放课程群，涵盖线上课程、线下课程、混合课程、虚拟仿真课程、社会实践课程五类“金课”。专业核心课程：网络传播概论、跨文化传播、传播法规与伦理、融合新闻学、数字营销传播、新媒体产品设计与项目管理、网络舆情监测与研判、数字多媒体作品创作、新媒体文化、网络传播技术与应用、程序设计基础、数据挖掘与分析、信息可视化、用户界面与用户体验。本专业实践学时达到总学时的25%。网络与新媒体专业具有实践性强的特点，各有关课程应以现有的“融合新闻工作坊”、“数字产品工作坊”、“公共传播工作坊”、“学术研究工作坊”、“暑期社会实践”、“创新学分（开放实验室）”为依托，开展教学实验、专业实习和社会实践，延伸课程教学的效果，培养学生的实践意识，提高学生的实操能力。
授予学位：文学学士
修读年限：四年

三、网络与新媒体和网络空间安全招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	网络空间安全（在番禺校区就读）	物理类	本科批	普通类	四年	3
浙江	网络与新媒体（石牌校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	网络与新媒体（办学地点:广州市石牌校区）	理科	本科一批	普通类	-	2
安徽	网络空间安全（办学地点:广州市番禺校区）	理科	本科一批	普通类	-	3
福建	网络与新媒体（石牌校区）	物理类	本科批	普通类	四年	4	2779（W999）	首选物理，再选不限
江西	网络与新媒体	理科	本科一批	普通类	-	3
山东	网络与新媒体（石牌校区）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
山东	网络空间安全（番禺校区）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	网络空间安全（6850元/年；办学地点番禺校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖南	网络空间安全	物理类	本科批	普通类	四年	3	（017）	首选物理，再选不限
广东	网络与新媒体（石牌校区）	物理类	本科批	普通类	四年	14	（208）	首选物理，再选不限
	网络空间安全（番禺校区）	物理类				27	（209）	首选物理，再选不限
	网络与新媒体（石牌校区）	历史类				12	（203）	首选历史，再选不限
四川	网络空间安全（番禺校区）（番禺校区）	理科	本科一批	普通类	四年	4
甘肃	网络空间安全	理科	本科一批I段	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	网络空间安全	物理类	本科批	普通类	605	11477
浙江	网络与新媒体	综合	平行录取一段	普通类	650	7364
安徽	网络与新媒体	理科	本科一批	普通类	608	11264
安徽	网络空间安全	理科	本科一批	普通类	602	13368
福建	网络与新媒体	物理类	本科批	普通类	615	6038	2753（W999）	首选物理，再选不限
江西	网络与新媒体	理科	本科一批	普通类	605	7473
山东	网络与新媒体	综合	普通类一段	普通类	614	10436
山东	网络空间安全	综合	普通类一段	普通类	605	14331
河南	网络空间安全	理科	本科一批	普通类	624	12534
湖南	网络空间安全	物理类	本科批	普通类	614	7538	（16组）	首选物理，再选不限
广东	网络与新媒体	物理类	本科批	普通类	622	11473	（210）	首选物理，再选不限
	网络与新媒体	历史类			608	2144	（203）	首选历史，再选不限
	网络空间安全	物理类			618	13336	（211）	首选物理，再选不限
四川	网络空间安全	理科	本科一批	普通类	607	16991
甘肃	网络空间安全	理科	本科一批I段	普通类	540	6872

五、就业前景

网络与新媒体

1.网络与新媒体就业前景：
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作，新媒体的作用被普遍认可，相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型，新技术不断涌现，媒介新产品不断推出，呈现出万马奔腾，一日千里之势。我国互联网的发展已经较为普及，移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大，2021年我国互联网网民规模超10亿人，网络视频（含短视频）用户规模达9.75亿，占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人，5G时代来临，人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变，新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代，信息接受者也成为了信息的传播者，甚至是舆论热点的领导者，人人都能成为“自媒体”。网络与新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向：
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作，从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作；可以参与公务员及事业单位用人选拔，进入党政机关和事业单位，从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作；可以凭借外语优势，进入驻外或涉外媒体单位，从事国际新闻传播和文化交流工作；还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。

中专 2022-11-03 22:23

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