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暨南大学行政管理和书法学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-14 11:35:21 解决时间:2022-11-03 22:25

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暨南大学行政管理和书法学哪个好?小编通过比较行政管理和书法学在广东往年的录取分数线,行政管理就业前景和书法学就业前景,行政管理专业介绍和书法学专业介绍等数据帮助大家了解行政管理和书法学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、行政管理和书法学录取分数线(广东)
物理类
年份行政管理书法学
2021603(行政管理(石牌校区))--
历史类
年份行政管理书法学
2021597(行政管理(石牌校区))--
理科
年份行政管理书法学
2020606--
2019568(行政管理(办学地点:石牌校区))--
2018583--
文科
年份行政管理书法学
2020593--
2019594(行政管理(办学地点:石牌校区))--
2018605--
二、行政管理和书法学专业介绍
美术学类 书法学
暨南大学
层次 本科
学制 四年
专业代码:130405T
专业介绍:
培养目标:培养学生能够适应新时代中国特色社会主义对于书法专业人才的需要,德、智、体、美全面发展,具有扎实、全面、系统的书法基本功和理论知识,以及较强的书法创作能力;兼具篆刻以及中国画的基础知识和基本技能;毕业生将来主要从事中国书法篆刻艺术的教学、创作、研究、管理等相关方面的工作。
培养规格:
本专业要求总学分160,其中必修学分107,占比66%;基础教育选修学分8,专业教育选修学分35,基础教育选修加专业教育选修学分占比26%;通识教育选修学分10。
培养要求:
(一)素养要求
具备较高的政治觉悟和理论水平,强烈的爱国敬业精神和社会责任感,良好的道德品质和丰富的人文艺术素养,开拓进取,勇于创新。
(二)知识要求
系统掌握中国书法、玺印篆刻、中国画之发展演进历史及其相关的基础知识和基础理论,形成较为完备的专业知识结构,熟悉书法学专业在当代的发展状况。
(三)能力要求
具有较强的创新意识、实践能力和批判思维能力,熟练掌握书法各体的临摹技能,创作方面达到较高的专业水准,并对篆刻技法、中国画等相关领域的基础技法及创作也有一定程度的掌握;具有书法史论研究的基本能力,能够撰写一定水准之学术论文。
课程体系:
专业课程包括基础教育必修(20学分)、基础教育选修(8学分)(艺术平台知识群、文史综合知识群)、专业教育必修(48学分)、专业教育选修(35学分)(专业技能知识群、专业理论知识群)等板块
专业主干课程:
书法学专业主干课程主要有篆书临摹、隶书临摹、楷书临摹、行书临摹、草书临摹、书法创作(五体)、中国书法史、中国古代书论、篆刻技法、中国画临摹与创作、中国绘画史。
主要实践环节:
本专业实践学时达到总学时的48%,主要分布在书画技法训练、艺术考察、毕业实习、毕业创作、毕业论文等课程中。
授予学位:艺术学学士
修读年限:四年
公共管理类 行政管理
暨南大学
层次 本科
学制 四年
专业代码:120402
专业介绍:
培养目标:暨南大学行政管理专业秉持“厚德惟新、善治天下”的培养理念,坚持立德树人的根本使命,认定“培养具有国际视野和家国情怀的现代领导者”的目标,践行“需求导向,服务社会”的宗旨,培养基础理论扎实、知识体系完备的,具有张口能讲、提笔能写、遇事能办综合素质和综合能力的,以综合管理知识为主、兼修行政管理技能和方法的复合型、应用型行政管理和领导人才。
培养规格:
本专业课程体系主要培养学生的国家认知与家国情怀、社会和人文关怀、国际视野与创新能力、从事究的知识基础和研究能力、从事公共部门实际管理所需要的沟通协调能力与运作技能。
知识、能力和素质要求如下:
1、要求学生全面系统地掌握行政管理的基础理论、专业知识和基本技能,了解本专业学科的理论前沿与发展动态。
2、具备较强的学习能力和创新能力,包括运用现代科学技术手段处理行政事务的能力、社会调查研究分析能力、解决实际问题能力、组织和策划能力、写作和沟通能力、计算机操作能力,具备外语听、说、读、写能力等。
3、具有身心健康、全面发展和积极进取的综合素质,具有包容的个性和良好的团队合作精神。
4、具有严谨的逻辑思维能力和批判性思维能力。
本专业学制四年,授予管理学学士学位。总学分修满160学分,其中必修学分114,基础教育选修学分10,专业教育选修学分20,通识教育选修学分12,任意选修学分4。
课程体系:
暨南大学行政管理专业课程体系包括三类课程:通识教育课程、基础教育课程、专业教育课程。本专业实践学时达到总学时的20%。
本专业核心课程如下:
管理学原理、政治学、微观经济学、宏观经济学、公共经济学、社会学、统计学、逻辑学、行政管理学、行政法学、公共政策学、社会保障学、社会科学研究方法、市政学、中国政府与政治、应急管理概论等。
授予学位:管理学学士
修读年限:四年
三、行政管理和书法学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
山西行政管理理科本科一批A段普通类-2
浙江行政管理(石牌校区)综合普通类平行录取普通类四年2
安徽行政管理(办学地点:广州市石牌校区)文科本科一批普通类-2
福建行政管理(石牌校区)物理类本科批普通类四年32779(W999)首选物理,再选不限
河南行政管理(6060元/年)文科本科一批普通类四年2
湖北行政管理(办学地点石牌校区)历史类本科批普通类四年2(L04)首选历史,再选不限
广东行政管理(石牌校区)物理类本科批普通类四年17(213)首选物理,再选不限
历史类9(204)首选历史,再选不限
重庆行政管理(办学地点:石牌校区。)历史类本科批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北行政管理历史类本科批普通类6042097
山西行政管理理科本科一批A段普通类5817857
内蒙古行政管理文科本科一批普通类584893
浙江行政管理综合平行录取一段普通类6449905
安徽行政管理文科本科一批普通类6242071
福建行政管理物理类本科批普通类61267112753(W999)首选物理,再选不限
山东行政管理综合普通类一段普通类59917492
河南行政管理文科本科一批普通类6242380
湖北行政管理历史类本科批普通类6152031(L03)首选历史,再选不限
湖南行政管理物理类本科批普通类6099029(17组)首选物理,再选不限
广东行政管理(珠海校区)物理类本科批普通类60123103(215)首选物理,再选不限
历史类5924671(206)首选历史,再选不限
行政管理(石牌校区)物理类60321902(215)首选物理,再选不限
历史类5973741(206)首选历史,再选不限
广西行政管理理科本科一批普通类5817675
文科6051093
海南行政管理综合本科批普通类6822135(02)不限
重庆行政管理历史类本科批普通类6071873
四川行政管理文科本科一批普通类5844239
西藏行政管理文科本科一批普通类4220
陕西行政管理理科本科一批普通类55612495
文科5941424
五、就业前景
农村行政管理
1.农村行政管理就业前景:
为现代农业培养有种植养殖技术、懂农业技术推广、农业经济、农村规划绿化、现代农业技术和产业化开发、农产品开发和经营、农村行政管理等理论知识和实践能力的的综合实用型人才,为新农村建设培养“有技术、懂经营、会管理”的基层行政管理干部。 农村行政管理专业毕业生可从事高新农业企业、示范园区、农村基层政府业务部门等工作。农村行政管理学生主要去向为乡镇农业基层生产单位的栽培、植物保护、农业技术推广工作;农业管理部门的技术管理及规划工作;农业企业的经济管理工作;农产品开发、加工技术工作;农产品营销工作;产业化开发工作。 2013年农村行政管理专业高校毕业人数为150-200人,其中男45%、女55%,2013年农村行政管理专业高校招生男女比例为文科84%、理科16%,近几年农村行政管理专业的就业率分别为2011(90%-95%)、2012(85%-90%)、2013(90%-95%)。
2.农村行政管理就业方向:
本专业能从事乡镇办公室管理、乡镇农业基层生产单位的栽培、植物保护、农业技术推广、农业管理部门的技术管理及规划、农业企业的经济管理工作等。农村行政管理专业就业面向新农村基层、乡镇政府、农业生态观光园区、风景名胜区、园林花卉种苗场、花卉企业、高新科技园区、园艺场以及各大农资营销企业。农村行政管理专业主要岗位为:村党支部书记、副书记或委员、村主任助理或团支部、妇代会等组织负责人,或自主创业、考取乡镇政府公务员、事业单位工作人员等职位。 从事行业: 毕业后主要在快速消费品、新能源、互联网等行业工作,大致如下: 1快速消费品(食品、饮料、化妆品) 2新能源 3互联网/电子商务 4其他行业 5广告
书法学
1.书法学就业前景:
中国文化博大精深,汉字也流传发展了几千年,书法更是汉字文化中令人称道的一门艺术。从先秦到近代的名家名帖、名碑,以及甲骨文、金文、竹木简牍、写经等等,都可以体现中国古典书法艺术的浩瀚与博大精深,还有李斯、钟繇、王羲之、欧阳询、颜真卿、褚遂良、怀素、苏轼等书法大家的墨宝也更是让今人赞叹不已。 作为一门专业,可以说是现代书法艺术体系建设中的一个突破性成果,在经历了数千年的古代书法历史后,现代书法从各个方面对古代书法作了梳理和研究,并在史学、美学、批评学、社会学、形态学、教育学等方面获得了硕果。就业前景较好。
2.书法学就业方向:
本专业学生毕业后可毕业生可以到书法艺术专业团体或研究机构从事书法创作和理论研究,出版社、报刊社、电视台、设计单位从事美术编辑、设计、刊物创办、书刊出版和相关的书法艺术节目主持工作;可以在大中专院校、中小学从事书法教学。
  中专 2022-11-03 22:25

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