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集宁师范学院教育技术学专业2016年在内蒙古理科高考录取低分数线

高考分数 更新时间:2023-03-17 17:41:47 解决时间:2018-01-29 18:20

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学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
集宁师范学院内蒙古教育技术学2016二批理科378

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集宁师范学院内蒙古教育技术学2016二批理科378
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  高考录取 2018-01-29 18:20

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2020-01-06 15:35

教育技术学:-呼伦贝尔学院


本专业旨在培养德:、智、体、美、劳全面发展,具有良好的科学素养和人文素养,掌握教育技术学科基本知识和技能,具备较强专业能力,能够在教育领域从事信息技术教育、数字化教学环境建设和数字化教学资源的设计与开发工作,具有创新精神、创业能力和社会责任感的高素质应用型人才。
主要课程::教育技术学导论、教学设计、学习科学与技术、教育技术学研究方法、程序设计(C语言)、计算机网络技术、数据库原理与实验、摄影技术、图形图像处理、二维动画制作技术、多媒体课件设计与制作、静态网站开发、动态网站开发。

教育技术学(本科)-集宁师范学院


培养目标::本专业培养德智体全面发展的、能够在教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价的适应21世纪社会和教育发展需要的应用型、复合型教育技术学科高级专门人才,包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程、信息技术课程的教师,以及各级电教馆、广播电台、电视台、企事业单位、高校和普教的有关教学设计、技术操作、设备管理及维护的教育技术人员。 核心能力:具有运用辩证唯物主义基本观点及方法分析和解决问题能力;具有较强的语言及文字表达能力;具有一定的英语应用能力;具有一定的自学能力和获取信息的能力;具有必备的学科教学能力;具有体育运动技能和锻炼能力;具有一定的艺术欣赏能力。 具有对专业领域的核心知识、概念和技术熟练运用的能力;具有应用软件设计与开发能力;具有一定的多媒体与网络应用能力;具有一定的设计实用信息技术解决方案的能力。具有必备的学科教学能力;具有一定的教育教学研究能力;具有必备的计算机CAI设计与开发能力;具有一定的网站管理维护与开发能力;具有教学评价能力。
主要课程::教育技术学导论、摄影技术、学习科学与学习技术、教育传播学、电声技术、数据结构、教学系统设计、可视化编程、学与教的理论、计算机网络基础、音视频技术、、多媒体系统原理与技术、软件工程、多媒体课件设计与制作、电视教材编导与制作。
就业方向::各级师范院校和中等学校教育技术学课程、信息技术课程的教师,以及各级电教馆、广播电台、电视台、企事业单位、高校和普教的有关教学设计、技术操作、设备管理及维护的教育技术人员。

集宁师范学院简介
集宁师范学院始建于1958年,2009年升格为本科院校,是一所具有深厚历史渊源和文化底蕴的公立普通高校。
学院现设中文、政史、幼师、外语、数学、计算机、物理、化学、体育、音乐、美术、蒙文、经管、生物等14个系(院)和思政教学部;开设33个本科专业,50个专科(高职)专业。普通全日制在校生1万多人,4700多人。
学院现有教职工803人;专任教师557人,其中教授46人,有副高级专业技术职称的225人。
学院现有自治区级品牌专业11个,校级品牌专业9个;自治区级精品课程15门,校级精品课程35门;自治区级优秀教学团队3个,校级优秀教学团队23个。
学院总占地面积1617亩,总建筑面积近36万平方米,设备仪器总值7678万元,适用图书104.5万册,电子图书10万册,固定资产10亿元;建有完善的计算机网络服务体系。
建校以来,学院立足边疆少数民族地区,秉承“求实创新、为人师表”的校训,着力加强学生师德教育和从教能力培养,始终不渝为边疆民族地区基础教育服务,坚持以培养实用型人才为己任,不断改善办学条件,加强学科建设和专业结构调整,注重学生创新精神和实践能力的培养,形成了鲜明的学科特色和一定的办学优势,培养了大量“下得去、留得住、用得上、干得好”的基础教育人才,为地区基础教育和地方经济建设的发展做出了重大贡献。在2008年学院五十华诞时,中共中央政治局常委刘云山同志为母校题词“春华秋实桃李满天下,教书育人英才遍草原”。

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