电子信息工程技术-广西工商职业技术学院
培养目标:：培养掌握现代电子技术和电子信息系统的基本理论和技能，具备电子和通信产品设计开发与管理的能力，能进行智能控制设计的应用型人才。
专业核心能力：电子和通信产品设计开发与管理能力。
主干课程:：数字电子技术、模拟电子技术、电子线路CAD、计算机辅助设计、现代通信技术、数字信号处理、现代通信原理、单片机原理及其应用、可编程PLC原理与应用、现代电子产品设计与制作等。
就业方向:：毕业生可在电子通信、IT行业、仪器仪表、智能控制等行业从事电子产品与信息系统的设计、开发与管理等相关工作。
培养目标:：培养掌握现代电子技术基本理论，具有电子设备的生产与检测技术能力，以及具备设计、开发小型电子产品的初步能力，同时具有较强的高档家电维修及计算机硬件维修能力的应用型高级技术人才。
专业核心能力：电子设备的生产与检测技术能力，小型电子产品研发能力。
主干课程:：电子工程制图、电工基础、电子技术、单片机原理与应用、PIC单片机应用、DSP技术与应用、PLD应用技术、电子测量与自动检测、视频电器维修、计算机组装与维护、电子产品的设计与制作、计算机辅助设计等。
就业方向:：毕业生主要在电子产品生产企业和经营单位，从事电子电路设计及芯片编程、一般电子产品的装配、调试、维修和检验等工作；或在电子整机类生产企业与服务业从事电子整机生产、销售、技术管理、质量管理等工作；也可从事家用电器设备维修工作。
广西交通职业技术学院专业介绍-电子信息工程技术-广西交通职业技术学院
专业特色:：
电子信息工程技术专业是学院广西军区士官直招定点培养专业之一。在教学中，所有专业课程的教学全部在专业实训室内完成，提倡”动手动脑、讲练结合”的教学理念，重点培养学生理论联系实际和应用知识解决问题的能力。近年来，专业教师多次带领学生前往北京、天津、武汉等地参加全国、区内各级专业技能竞赛，屡创佳绩，先后获得全国一等奖3项、全国二等奖2项、广西一等奖7项，竞赛成绩在全区所有高职院中名列前茅。
人才培养目标:：
本专业培养德智体全面发展，掌握一定电子信息工程技术专业的理论知识和较强动手能力的高技能应用型人才。毕业生应具有较高的综合素质和较强的职业能力，熟练掌握电子元件识别与测量、常用电子仪器仪表的使用、传感器应用技术、电子电路设计与制作、单片机技术应用与开发、PCB电路板设计、EDA技术、常用电器故障诊断与维修、电子产品设计与研发等专业技术。实现”一张文凭，多种证书,一技之长，一专多能”的专业培养目标。
主修课程:：
《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《高频电子技术》、《传感器原理与应用》、《C语言程序设计》、《Protel》、《EDA技术》、《单片机原理与接口技术》、《电子电路设计与制作》、《单片机综合实训》、《电子维修技术（芯片级）》、《电子产品综合开发与制作实训》、《嵌入式技术》、《计算机组装与外设使用》、《制图基础与AUTOCAD》、《现代通信技术》、《专业见习》、《顶岗实训》等
就业方向:：
毕业生主要面向交通行业各管理部门及生产建设单位、电子产品生产及销售行业、工业控制领域、学校、家电及仪器仪表维修公司、通信公司，从事电子电路设计与制作、PCB电路板设计、测控系统设计、单片机应用开发、通信系统维护、电子设备调试与维修、技术支持和售后服务等工作。电子信息工程技术专业与区内外多个大中型电子及通信企业开展订单培养合作办学，为学生实习、就业铺平道路，优秀毕业生遍布广东、福建、广西北部湾等地区。
电子信息工程 专升本 理工类 2.5年-桂林理工大学博文管理学院
主要课程:：C语言程序设计、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及接口技术、信号与系统、数字信号处理、通信电子电路、电子测量与仪器、工程电磁场、单片机原理与接口技术、传感器原理与应用、EDA技术、DSP原理与应用、计算机网络等。
广西科技大学鹿山学院电子信息工程专业-广西科技大学鹿山学院
专业特色:：电子信息工程以单片机应用技术、嵌入式技术为主，以通信技术为辅，旨在培养电子信息与通信技术相融合的应用技术型人才。
培养目标:：面向地方经济和电子信息行业，本专业培养德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有创新精神和实践能力，具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、开发应用、维护的高级应用技术人才。
主干课程:：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、EDA技术、数字信号处理、通信电子线路、通信技术、单片机原理与应用、嵌入式系统及应用等。
就业去向:：本专业毕业生可在电子信息类的相关企业中，从事电子技术产品的生产、开发、售后服务等工作；可在电子产品相关公司从事硬件开发、软件开发、测试、项目主管等工作；可在通信公司、三大运营商（中国移动，中国联通，中国电信）从事工程实施、通信网络维护等工作；也可在高校或科研单位从事科研及教学工作或攻读相关专业的硕士学位。
专升本:通信工程、电子信息工程、经济学(邮政金融方向)-南宁信息工程职业技术学校
学制:：2.5年
二、学习形式
采取半集中面授的形式，每学期面授时间为一周左右。若各地区可单独组班（相同专业50人以上），则采用双休日不集中面授的形式。
三、学籍管理
学员通过，一经录取，入学注册后，修完教学计划规定的全部课程，成绩合格者，由南京邮学颁发教育部电子注册，国家承认学历的本、专科毕业证书，对专升本达到学士学位标准的毕业生，颁发南京邮学学士学位证书。
四、入学条件
历届高中、中专、职高及专科毕业生均可报名参加大专层次的教育；具有大专学历的可报名参加本科层次的教育。
五、学杂费（单位：元/年）
层次理工类文史类/经管类教材及资料费高中起点专科专科起点本科
电子信息工程技术(高职)-百色学院
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，具有电子信息技术的基本理论、基本知识和基本技能，能从事各类电子设备应用和开发、生产、维修、技术管理、电子产品销售与售后服务的高素质技能型专门人才。
开设的主要课程:：分为专业核心课程和主要实践环节，其中专业核心课程有高等数学、电路分析、电子工艺与装配、C语言程序设计、模拟电子技术、数字电子技术、电工技术、单片机原理与应用、信号与系统等；主要实践环节有电路分析实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、电工综合实训、电子技术基础课程实训、单片机原理与接口技术课程实训等。
专业优势特色:：本专业是一个电子和信息工程方面的专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，初步具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的能力。
就业方向:：该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性，就业面很广，就业率高，毕业生实践能力强，工作上手快，可以在电子信息类的相关企业中，从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位，从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作，还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。
电子信息工程专业(本科)-百色学院
培养目标:：培养系统掌握电子技术和信息系统的专业知识和技能，能在电子信息行业从事各类电子设备、信息系统的设计、制造、运行、应用、技术开发和管理维护等工作的高级应用型人才。
主要课程:：高等数学、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、单片机原理与应用、微机原理与接口技术、EDA技术应用、信息论与编码、通信原理、电磁场与电磁波、数字信号处理等。
专业特色:：本专业培养掌握现代电子技术理论、电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。
就业方向:：毕业后在电子信息行业从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等工作。比如，电子工程师、项目主管；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。
电子信息工程技术专业-广西科技职业学院
主干课程:：“基础课”，机械制图、电子分析基础、C程序设计、数字电子技术、高频电子线路、信号与系统、计算机绘图（机构、电子）、通信原理、单片机原理与应用技术、移动通信设备与维修、电视技术、计算机网络与通信、汽车驾驶等。
电子信息工程专业(本科授予工学学士学位)-百色学院
培养目标:：培养系统掌握电子技术和信息系统的专业知识和技能，能在电子信息行业从事各类电子设备、信息系统的设计、制造、运行、应用、技术开发和管理维护等工作的高级应用型人才。
开设的主要课程:：高等数学、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、单片机原理与应用、微机原理与接口技术、EDA技术应用、信息论与编码、通信原理、电磁场与电磁波、数字信号处理等。
专业优势特色:：本专业培养掌握现代电子技术理论、电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。
就业方向:：毕业后在电子信息行业从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等工作。比如，电子工程师、项目主管；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。
电子信息工程-桂林航天工业学院
主要课程:：电路基础、模拟电子技术、信号与线性系统、数字信号处理、信息论与编码、DSP原理及应用、自动控制原理、传感器与检测技术、微处理器与接口技术、EDA技术、嵌入式系统与应用、综合性电路系统设计等。
柳州职业技术学院电子信息工程技术专业-柳州职业技术学院
专业介绍：本专业面向电子信息产品生产与制造及电子产品研发企业，采用“三、四、二”模式培养具有能在生产、服务、管理第一线，从事电子产品检测、设计、销售及服务，智能电子系统工程施工及管理等工作能力的高技能应用型人才。“三、四、二”模式是指三个阶段顶岗实习，四个有机结合（校企结合、专业培养与技能竞赛结合、理论学习与实践操作结合、现代虚拟仿真与真实环境结合），二个培养方向（家用电子产品设计方向和智能电子系统工程开发与施工方向）。
主干课程:：模拟电子技术、数字电子技术、芯片级检测与维修、智能家电控制技术、印刷电路板的设计与制作、单片机技术及应用、智能卡技术、物联网应用技术。
就业方向:：
初次就业岗位:：电子产品检测员、家用电子产品设计助理工程师、PCB电路板绘图员、智能电子系统工程助理工程师、电子产品销售代表。
发展岗位:：电子产品设计工程师、PCB电路板高级绘图员、智能电子系统工程师、项目经理、电子产品销售经理。
拓展岗位:：电子产品售后服务技术员。
通过考核可获得以下技能等级证书：
电工低压作业操作证、protel制图员中级证、计算机辅助设计CAD制图员。
电子信息工程技术专业(高职,文理兼招)-桂林师范高等专科学校
培养目标:：电子信息、电子通讯、计算机技术、嵌入式系统应用技术及相关行业从事产品设计、开发应用和生产技术与管理的应用型技术人才。
主要课程:：模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理、EDA技术、可编程控制器技术、光纤通信、嵌入式操作系统等。
毕业生就业方向:：在电子、通讯及相关行业从事产品设计、开发及生产技术培训与管理等工作。
电子信息工程(桂台合作办学)-南宁师范大学
征集志愿的提示
湖北省考生:
我校在湖北省本科第二批电子信息工程（桂台合作办学）专业计划缺额4人，现已公开征集志愿，征集时间请看湖北招生信息网有关通知。
电子信息工程（桂台合作办学）专业是经教育部批准的中外合作办学项目，是我校与台湾暨南国际大学联合办学。学费18000元/学年，第三年到台湾暨南国际大学研修，学费按18000元/学年缴交，其他费用自理。
根据我校招生章程的录取原则，电子信息工程（桂台合作办学）“只录取填报有该专业志愿的考生”，请考生在征集志愿时填报电子信息工程（桂台合作办学）专业名称。
欢迎广大考生报考南宁师范大学！
招生就业处:
2019年8月2日
专业:物理学 电子信息工程 机械设计制造及其自动化 电气工程及其自动化-河池学院
联系人：潘老师 联系电话：
电子信息工程技术(物联网技术方向)-柳州职业技术学院
主干课程:：C语言程序设计、电子产品设计与检测、单片机与智能产品设计、ARM微控制器嵌入式系统开发、无线SOC和ZIGBEE技术、RFID基础技术、物联网网关设计技术。
学生毕业并通过考核可获得以下证书：毕业证、英语B级、计算机1级、维修电工职业资格证、家用电子产品维修职业资格证、电子产品装接职业资格证。
就业方向:：推荐到大型企业从事产品质量控制技术员、工程师；单片机研发助理、工程师；电子产品及硬件系统设计测试员、工程师；嵌入式系统开发助理工程师；物联网应用系统测试技术员、解决方案工程助理、应用软件开发技术等岗位工作。
电子信息工程(本科)-河池学院
培养目标:：本专业面向工程生产一线，强化应用能力和工程素质训练，培养具有良好的科学素养、较强的实践能力，系统掌握电子技术、计算机技术和信息系统的基础知识和技能，可在企事业单位、IT行业和教育机构从事各类电子信息系统的设计、制造、应用、管理和教学等工作的应用型高级工程技术人才。
主要课程:：电路分析及实验、模拟电子线路、数字电子线路、信号与系统、通信原理、数字信号处理、通信电子线路、C语言程序设计、微机原理与接口技术、单片机原理与应用、信息论与编码、现代移动通信系统等。
学制:：四年
授予学位：工学学士学位
招生科类：理工类
电子信息工程(本科,学制四年,授予工学学士学位)-钦州学院
核心课程:：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、EDA原理及应用、通信原理、单片机原理及应用、信号与系统、数字信号处理、DSP技术、嵌入式系统等。
就业方向:：毕业生可在电子、信息、通信等领域从事各类电子设备与信息系统的研究、工程设计、设备制造、应用开发、市场拓展、技术管理等工作。
电子信息工程(授理学学士学位)-广西师范学院
本专业主要培养具有扎实的应用电子技术、计算机技术、信息技术基础知识，能在高（中）等职业技术学院和普通中小学从事应用电子技术、计算机应用和信息技术教育等方面教学和研究人才。
主要课程:：毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论、英语、计算机应用基础、教育学、心理学、高等数学、工程数学、数字信号处理、电子测量技术、数字电视原理、高频电路、数字图像处理、微机原理、电子技术实验、物理教学论、毕业论文。
2014年广西工程职业学院电子信息工程技术专业-广西工程职业学院
电子信息工程专业的主要职业岗位群、岗位主要工作任务及职业资格证，
见下表
表1 电子信息工程技术专业职业岗位群
职业岗位主要工作任务职业资格证书电子设备、电子生产线操作员、管理员按照工艺文件要求操作电子通信系统及电子设备中级维修电工、中级家电产品维修工电子通信设备维护、检修、实验员按照设备管理要求进行电子通信设备的维护检修和实验、故障排除及维护管理中级维修电工、中级家电产品维修工电子通信系统的工艺设计技术员组织实施电子通信设备与生产线安装、调试，生产线的控制系统升级改造中级维修电工、中级家电产品维修工电子通信设备技术支持与销售代表依据现场条件及客户需要进行产品营销、售后服务、技术改造、培训及编制工艺文件中级维修电工、中级家电产品维修工
一、培养目标
本专业培养具备电子:、计算机等方面的知识和能力，能在企、事业单位从事电子技术或通信技术工作的高素质技能型专门人才。
二、主要课程
核心专业课：电路分析基础、高频电子技术、通信原理、单片机原理与接口技术、电磁场与微波技术
主要课程::电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、通信原理、C语言程序设计、单片机原理与接口技术、电子设计、电子CAD、EDA技术、信号与系统、自动控制原理、传感器应用、手机原理与维修、电磁场与微波技术。
三、就业方向
电子信息工程-桂林电子科技大学
一、专业概况
电子信息工程专业成立于1993年，为广西高校首批本科十个精品专业之一、广西特色专业、广西电子信息类创新人才培养实验区，广西创新创业教育示范专业。所属学科信息与通信工程为广西重点学科和一级学科博士授权点。2017年通过工程教育专业认证，进入全球工程教育“第一方阵”。
电子信息工程专业师资力量雄厚，教学经验丰富，拥有全国模范教师1名，广西教学名师2名，教授9名，副教授15名，博士生导师4名，硕士生导师20名，获得博士学位教师15人。科研成果突出，近三年承担国家973、863、国家自然科学基金、国防预研项目等国家级项目15项，广西自然科学基金和科技开发等省部级项目25项。在目标探测、卫星导航、信息处理、音视频和图像的处理与传输等研究领域取得了一批具有较高水平的科研成果，荣获国防科技进步一等奖、国家科技进步二等奖、广西科技进步二等奖等。
电子信息工程专业具有完善的教学平台，仪器设备总值5000多万元，并与国外著名企业合作建立共建实验室，与多家公司合作建立了生产实习基地，为学生的毕业实践提供全工业化的实习环境。毕业生一次就业率连续多年超过95%，就业区域主要分布珠三角地区和广西区内，就业行业分布于信息通信、电子技术等领域的企事业单位科研院所，每年有约20%左右的学生考取硕士研究生继续深造。
二、培养目标
培养适应行业和地方需求:，能在电子信息技术及相关领域从事科学研究、应用开发、产品设计、技术管理等工作的高素质工程应用型工程人才。学生在毕业后5年左右，能够顺利完成工程师的相关工作，同时应具备以下职业能力：
1、能够适应电子信息技术的发展，综合运用工程数理知识和电子信息工程专业知识，对电子信息领域的复杂工程项目提供解决方案。
2、够跟踪电子信息技术领域的前沿技术，运用现代工具从事相关产品的设计、开发、制造、维护和管理，并具备一定的工程创新能力。
3、备社会责任感，理解并坚守职业道德规范，能够在电子信息技术工程活动中，综合考虑对社会、健康、安全、法律、文化和环境等因素的影响，坚持公众利益优先。
4、有健康的身心和良好的人文科学素养，拥有团队精神、有效沟通和表达能力、工程项目管理能力。
5、有全球化意识和国际视野，能够积极主动适应不断变化的国内外形势和环境，拥有自主的、终生的学习习惯和能力。
三、毕业要求（简要说明）
该专业学生重点学习信息获取、信号传输与处理、智能信号处理以及电子信息系统设计、应用开发等专业知识，接受电子信息工程实践的基本训练，具有对电子信息系统进行分析、设计、开发和应用的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、有从事工程工作所需的相关数学、自然科学以及经济和管理知识；具备基本的计算机应用能力；
2、握电子信息工程领域的基础知识和本专业的基本理论知识，具有系统的工程实践学习经历，了解电子信息领域的发展现状和趋势；
3、够熟练使用常用电子仪器仪表，具备设计与实施电子信息工程实验的能力，并能够对实验结果进行分析；
4、握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识；具备综合运用专业理论知识和技术手段，设计、开发和改造电子电路及信息系统的能力；在设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素；
5、解与电子信息领域相关行业的生产、设计、研究、开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规，能正确认识电子信息技术对于客观世界和社会的影响。
四、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节
主干学科:：电子科学与技术、信息与通信工程
主要课程:：电路分析基础、模拟电子技术、数字逻辑、信号与系统分析、数字信号处理、微机原理与接口技术、计算机网络、通信原理等。
主要实践性教学环节:：包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、综合实训、生产实习、毕业设计等。
主要专业实验:：电路分析基础实验、模拟电子技术实验、数字逻辑实验、通信电子电路实验、信号分析与处理的程序设计、微机原理与接口技术、创新系统实验等。
五、毕业合格标准
合德育培养目标要求:1、。
生低毕业学分为:2、176.5学分+创新创业积分。包括：（1）大类课程：通识必修课、通识选修课、基础必修课、大类基础必修课、大类实践环节、大类任选课。（2）专业课程：专业基础必修课、专业限选课、专业任选课、专业实践环节。（3）创新创业课程部分。
3、合大学生体育合格标准。
六、标准修业期限和授予学位
标准修业期限：四年
授予学位：工学学士
柳州职业技术学院电子信息工程技术(物联网技术方向)-柳州职业技术学院
专业介绍：物联网被誉为“下一个世纪人类面临的又一个发展机遇”，国家“十二五”规划中，物联网与新能源、绿色制造等并列为国家五大新兴战略性产业。新产业急需大量掌握电子标签（二维码、智能卡）、对象跟踪（GPS卫星定位）、气候与环境监测（无线传感网）、云计算等相关专业的高素质复合型人才，培养掌握射频、嵌入式、传感器、无线传输、信息处理等物联网技术，能适应本地区物联网产业发展需要，具有从事无线传感网、RFID系统、局域网、安防监控网等工程施工、安装、调试、维护等工作的业务能力，具有良好服务意识与职业道德的系统集成技术员、工程现场管理员、项目主管及辅助设计等高素质技能型人才。
主干课程:：单片机小系统开发与应用、Java程序设计、嵌入式操作系统设计、物联网操作系统、无线传感器网络设计、RFID技术与应用、zigbee物联网组网技术、工程制图与概预算、系统集成与项目管理。
就业方向:：
初次就业岗位:：物联网应用支持助理工程师；运维助理工程师；项目专员；物联网开发助理工程师、实施工程师助理；物联网产品销售助理工程师。
发展岗位:：物联网系统集成销售工程师、物联网实施工程师、物联网项目技术工程师。
通过考核可获得以下技能等级证书：维修电工职业技术证、protel制图员、计算机辅助设计CAD制图员。
*电子信息工程(本科)-河池学院
专业培养目标:：培养具有良好的科学素养，系统地掌握电子信息工程专业的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研、教育、企业、事业、通信等技术部门或单位从事各类电子技术和信息系统的研究、设计、制造、应用、教学的应用型高级工程技术人才。
主要课程:：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、自动控制原理、大学英语等。
学制:4年，授予工学学士学位。
招生科类：理工类。
电子信息工程专业(本科四年,授工学学士学位,非师范专业)-广西师范学院
本专业以电子科学与技术、计算机技术、通信技术为基础，培养能在电子与信息、计算机与通信及相关领域从事科学研究、产品设计、科技开发、应用和管理的高级工程技术人才以及高（中）等职业技术院校师资。要求学生较全面地掌握本专业领域的基础理论知识，适应电子工程和信息工程领域工作；掌握电子电路的基本理论和实验技能，具有分析和设计电子设备能力；掌握信息获取、处理和传输的基本理论和应用；了解电子与信息系统前沿发展方向，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力。
主要课程:：高等数学、普通物理、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、EDA技术、信息论基础、信号与系统、数字信号处理、计算机网络、通信原理、电磁场与微波技术等。
电子信息工程(本科,学制四年,授予工学学士学位)-北部湾大学
核心课程:：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、EDA原理及应用、通信原理、单片机原理及应用、信号与系统、数字信号处理、DSP技术、嵌入式系统等。
就业方向:：毕业生可在电子、信息、通信等领域从事各类电子设备与信息系统的研究、工程设计、设备制造、应用开发、市场拓展、技术管理等工作。
广西科技大学电子信息工程专业(职师班)-广西科技大学
业务培养目标:●：培养既掌握现代电子技术和计算机技术，具有较强动手及指导能力，又掌握现代教学理论、教育方法和技术的“双师型”电子信息职业教育师资人才或应用性高级技术人才。
主要课程:●：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、信号与系统、微机原理与接口技术、数字信号处理、通信原理、自动控制理论、电子设计自动化、计算机网络技术、职业教育学、职业教育心理学、职业教育教学法等。
就业主要去向:●：可到高、中等职业技术院校、培训机构从事教学及科研工作；也可到电子信息类企业从事产品的开发、设计、管理、维护、营销等工作。
专业:电子信息工程技术-广西大学
学习形式：
层次：专科
毕业学分:：100
学习年限:3年
弹性学制:：2.5-6年
一、专业介绍：
本专业培养电子信息工程技术的应用型高级技术人才，具体要求如下：
1、掌握现代电子信息工程技术的基本理论、基本知识和基本技能，具有一定的外语水平；
2、具备分析电子设备的基本能力和较强的专业实践动手能力；
3、能从事各类电子设备和信息系统的开发、应用和维护等方面的工作。
二、课程设置：
1、公共基础课：
高等数学、政治课、WTO基础、大学英语、计算机应用基础、应用写作、工程数学
2、专业基础课：
电路分析基础、C语言、模拟电子技术、信号与系统、数字电子技术、电工原理、微机原理与应用、专业英语
3、专业课：
电视原理、现代音响技术、数码家电的原理与维护、计算机组装与维护、电子测量、办公自动化设备、高级电子线路、计算机网络技术、通信设备原理与维护
电子信息工程专业(本科四年,授工学学士学位,与台湾暨南国际大学合作办学项目)-广西师范学院
培养目标:1.
培养具有扎实的基础理论知识、较强的实践动手能力和专业应用能力，具有国际化视野、具有较好合作沟通精神的高级工程技术的应用型人才。能在电子与信息、计算机与网络通信及相关领域从事科学研究、产品设计、科技开发、应用和管理等工作。
就业方向:2.
新一代信息技术等战略性新兴产业，电子信息制造业。也适合在电子技术、通信技术、计算机技术和网络技术方面从事科学研究、产品设计、科技开发、应用和管理等相关工作。
项目特色:3..
（1）入读亚洲经济发展“四小龙”，感受电子信息发达社会；
（2）台湾地区与大陆文化语言相通相近，无障碍就读；
（3）教育资源优势互补、强强合作，量身打造优质课程体系；
（4）尽享海内外专家学者的精深学术与技能。
电子信息工程专业介绍-钦州学院
一、培养目标
本专业旨在培养德:、智、体、美全面发展，系统掌握电子技术和信息系统的基本理论和基本知识，具备基本的电子与信息工程实践技能；具有信息的获取、传递、处理与应用能力的技术型人才。
二、核心课程
电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、EDA原理及应用、通信原理、单片机原理及应用、信号与系统、数字信号处理、DSP技术、嵌入式系统等。
三、就业方向
毕业生可在电子:、信息、通信等领域从事各类电子设备与信息系统的研究、工程设计、设备制造、应用开发、市场拓展、技术管理等工作。
四、主要实践性教学
模拟电子技术实验、微机原理与接口技术实验、MSP430原理及应用实验等课内实验课，电路课程设计、可编程控制器等课程设计、生产实习，技能实训，专业实习，毕业设计等。
五、授予学位
工学学士
六、专家话专业
(陆安山教授):该校电子信息工程专业人才培养方案培养目标定位准确，符合现代人才培养目标要求，专业理论课程与实践教学环节结构比较合理，体现应用型本科人才培养目标，符合学校应用型人才培养办学理念。
课程设置较好地对应培养目标定位，专业基础知识体系结构合理，采用模块化课程体系对应能力输出，符合培养应用型人才要求；理论课程与实践课程相对应，集中开展实训课程，课程体系结构较优化。
中兴通讯工程师陈宇晨：本培养方案的培养方向明确，设置的专业知识和能力点全面，基础知识模块和专业知识模块的占比平衡，同时重视学生的思想品德教育和法律意识教育。人才培养的目标准确，课程模块划分合理，具有一定的行业领先性。课程设置逻辑清晰，循序渐进的教学进度为学生打下坚实的学科基础知识。本方案涵盖电子类的基础课程以及专业课程，包括大量相应的实践课程，有助提高学生的实操动手能力。
七、学生话专业（供参考）
毕业生:（：李坚）我的专业就是电子信息工程，现在已经毕业3年多了，总觉得工科生靠的还是自己肯多点去动手进行一些电子设计制作，老师只是引入门者；尽量参加多点电子设计大赛（和志同道合的同学组队），模电、数电这两块必须要弄透，还有单片机、嵌入式；当然能掌握这些知识的话肯定需要其他学科辅助的。大四这一年更应该系统地完善下单片机、嵌入式、DSP等知识，掌握好这些技术的话，月薪拿十几K问题不大。
电子信息工程专业-广西师范大学
学制四年:，授工学学士学位。
培养目标:：培养具备电子技术和信息系统的基础理论、基本知识及实验技能，掌握电子技术、信息系统的分析与设计方法，掌握计算机应用技术及网络技术，能从事各类电子仪器设备和信息系统的研究、开发、设计、制造、维护和应用，具有良好的科学文化素质，工程实践能力和创业能力的高等工程技术人才。
培养要求:：主要学习电子技术和信息系统的基础理论和基本知识、电路系统与信息系统的分析与设计方法、信号的获取与处理、计算机应用技术等方面的专业知识，了解电子技术和信息系统的前沿理论、应用和发展动态，接受电子工程与信息系统实践的基本训练，具备电子设备集成和信息系统的研究、开发、设计、制造和应用的能力。
主要课程:：高等数学、电路理论系列课程、电子电路的计算机辅助设计系列课程、嵌入式系统设计与实现、计算机技术系列课程、信号与系统、数字信号处理、通信原理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。
电子信息工程技术专业(高职,文理兼招)50人-桂林师范高等专科学校
培养目标: ：培养电子信息、电子商务、计算机技术、嵌入式系统应用技术及电子产品设计、开发、生产技术与管理的技能型人才。
主要课程: ：模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理、电子商务基础、通信基础、嵌入式操作系统等（这些课程均偏重于实践技能的训练）。
就业方向: ：与区内外有关大中型企业联合办学，毕业生可选择在电子产品、电子商务、通讯及相关行业从事电工电子产品设计、开发及生产技术培训与管理等工作，就业前景十分好。
电子信息工程专业-广西师范学院师园学院
学制学位:：本科四年，授予工学学士学位。
培养目标:：本专业培养掌握电子技术与信息技术的基本理论、基础知识和实验技能，具有较高理论水平和实践动手能力的，具备综合运用电子技术、通信技术、计算机技术和网络技术的能力，具有高级网页设计、动态网站建设与维护的能力，能从事电子技术、信息传输与处理等领域内的教学和科研、工程设计、产品开发、信息管理等方面工作的应用型的高级人才。
主要课程:：电路分析、模拟电路、数字电路、数字信号处理、信号与系统、汇编语言程序设计、单片机原理与应用、微机原理与接口技术、自动控制原理、电磁场理论等。
南宁学院电子信息工程技术-南宁学院
专业代码：590201
专业学制:：三年
培养目标:：电子信息工程技术专业是电子技术和信息工程两个领域的较宽口径专业，培养学生掌握电子技术和信息系统的基础知识，具有电子产品软件、硬件的研发设计、维护等能力，能从事电子产品的安装、调试、开发、设计、推广等技能的高素质应用型专门技术人才,专业方向为智能家居嵌入式系统开发及通信终端设备检测与维护。
核心课程:：模拟电子技术、数字电子技术、电子产品生产工艺、C语言程序设计、PROTEL99技术、单片机技术、EDA技术与VHDL、Visual C++、嵌入式系统设计开发、通信原理与实践、高频电路、传感器原理与应用。
实践环节:: 电子线路CAD训练、模拟电子课程设计、数字电子技术课程设计、电子技术应用综合实训、嵌入式课程设计。
就业面向:：面向电子行业企业，从事电子产品生产线装联、检测、调试与维护维修技术人员；电子产品的开发与设计人员；电子产品生产管理人员；电子产品质检、销售及售后技术服务人员；单片机工程师；PCB工程师；企事业单位的信息化推广与服务等岗位的技术应用型工作。
电子信息工程(中外合作办学)(本科,学制四年,授予工学学士学位)-北部湾大学
（采用“3+1”培养模式，前三年在我校学习，学费为25000元/年，第四年转入波兰华沙理工大学学习或选择留在我校学习，国外学习期间学费按波兰华沙理工大学标准收取，约4000欧元/年，留在我校学习期间学费按学校同年级电子信息工程专业收费标准收取。完成规定的课程，修满学分，考试合格者获得波兰华沙理工大学授予的学士学位文凭，同时获得我校授予的大学毕业证书和学士学位证书）
核心课程:：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、EDA原理及应用、通信原理、动态系统与控制、信号与系统、数字信号处理、远程通信系统与网络、嵌入式系统、卫星通信系统等。
就业方向:：毕业生可在电子、信息、通信等领域从事各类电子设备与信息系统的研究、工程设计、设备制造、应用开发、市场拓展、技术管理等工作。
4、计算机科学与技术（大数据应用方向）（本科，学制四年，授予工学学士学位，数据中国“百校工程”产教融合创新项目）
(本专业为教育部－中科曙光“数据中国”产教融合项目试点专业，该专业由学校与中科曙光信息产业股份有限公司根据市场需求共同制订人才培养方案，双方共建“大数据”实验室，共同承担教学任务，合格毕业生由曙光公司推荐就业)
核心课程:：C语言程序设计、数据结构、微机原理与接口技术、操作系统、数据库、软件工程、计算机网络、Python语言程序设计、大数据分析方法与应用、数据仓库与数据挖掘、Hadoop大数据处理、路由与交换技术、密码学、网络安全与攻防技术、网络工程与布线、计算机网络管理、JAVA程序设计、网络编程、***系统开发、Android应用程序开发、网络系统开发等。
就业方向:：毕业生可在企事业单位﹑行政管理部门﹑公司及企业从事大数据处理、分析、软件开发与测试、平台搭建维护、网络与信息安全系统、移动终端软件等方面的研发、维护、管理和服务及相关工作。
5、物联网工程（物联云方向）（本科，学制四年，授予工学学士学位，教育部--中兴通讯ICT产教融合创新基地项目）
（本专业为我校与中兴通讯公司合作办学的ICT产教融合项目专业，该专业由学校与中兴通讯公司根据市场需要共同制订人才培养方案，双方共建实验室，共同承担教学任务，合格毕业生由中兴通讯公司推荐就业）
核心课程:：单片机原理与应用、Android应用程序开发、射频识别技术与应用（RFID）、无线传感器网络、软件工程、C语言程序设计、Web前端技术、物联网网络安全、物联网移动应用开发、数据结构、JAVA程序设计、物联网系统设计与开发、物联网系统运维等。
就业方向:：可在物联网、计算机相关的行业从事手机APP、无线传感网、信息安全、物联网终端应用软件等的设计、开发、管理与维护工作；可在高校、物联网技术培训机构或科研机构从事教学和科研工作；也可在相关的事业单位、行政管理部门从事物联网工程相关管理工作。
电子信息工程专业-广西大学
培养具有扎实的电子技术和信息系统理论基础、知识面宽、工程实践能力强，有开拓创新意识、熟练掌握电子技术、信息处理、通信以及计算机应用技能、适应从事各类电子设备、通信和信息系统的研究、设计、应用与管理的高级工程技术人才。主要课程：信号与系统、电路分析基础、数字电路、模拟电路、微机原理与应用、C语言、电磁场与电磁波、单片机原理与应用、数字信号处理、现代通信原理、数字声频技术、视频技术、电子测量技术、DSP技术、嵌入式技术、移动通信、光纤通信等专业及专业基础课。学生毕业后适合在政府机关、大中专院校、科研院所、大中型企业以及电子、通信、、税务等企事业单位从事电子、信息处理与通信及计算机应用的研究、设计、维护和管理工作。
电子信息工程专业(与台湾暨南国际大学合作)-广西师范学院
电子信息工程专业（与台湾合作办学）各省录取分数情况
序号省份二本控制线录取高分录取低分录取平均分1福建省.272广东省.883广西壮族自治区.894海南省.575湖北省.596湖南省.357山东省.308浙江省.46
电子信息工程-钦州学院
培养目标:★
培养具备电子技术和信息系统的基础知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发工作的高级工程技术人才。
核心课程:★
电路分析、电子技术基础、高频电子技术、通信原理、单片机原理及应用、信号与系统、数字信号处理、电子设计自动化（EDA）、电子测量。
就业方向:★
电子工程师、通信工程师、软件工程师、项目开发工程师、质量管理工程师、测试工程师、现场应用工程师、生产管理工程师、产品推广工程师、以及电子信息系统技术支持/维护工程师与营销等相关职业岗位。
主要实践性教学:★
课程实验:、课程设计、生产实习、技能实训、专业实习、毕业设计等。
★授予学位 工学学士
电子信息工程专业学生到企业见习 电子信息工程专业学生到企业见习
电子信息工程-河池学院
1.电子信息工程（本科）（自治区级特色专业）
培养目标:：本专业培养适应经济社会发展需要的，德智体美全面发展，知识面较宽、专业技能扎实、综合素质良好，具有创新精神和实践能力，在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等企事业单位或部门从事各类电子设备和信息系统的产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的高素质应用型专门人才。
主要课程:：单片机原理与应用、嵌入式技术应用与开发、模拟电子线路、数字电子线路、电路分析及实验、信号与系统、电子线路创新设计、基础机器人制作与编程、通信原理、数字信号处理、C语言程序设计、微机原理与接口技术、自动控制原理、PLC原理与应用、FPGA应用与开发、PCB设计规范、传感器技术及应用等。
学制:：四年
授予学位：工学学士
招生科类：理工类
电子信息工程(中外合作办学)(本科,学制四年,授予工学学士学位)-钦州学院
核心课程:：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、EDA原理及应用、通信原理、动态系统与控制、信号与系统、数字信号处理、远程通信系统与网络、嵌入式系统、卫星通信系统等。
就业方向:：毕业生可在电子、信息、通信等领域从事各类电子设备与信息系统的研究、工程设计、设备制造、应用开发、市场拓展、技术管理等工作。
4、计算机科学与技术（大数据应用方向）（本科，学制四年，授予工学学士学位，数据中国“百校工程”产教融合创新项目）
核心课程:：C语言程序设计、数据结构、微机原理与接口技术、操作系统、数据库、软件工程、计算机网络、Python语言程序设计、大数据分析方法与应用、数据仓库与数据挖掘、Hadoop大数据处理、路由与交换技术、密码学、网络安全与攻防技术、网络工程与布线、计算机网络管理、JAVA程序设计、网络编程、***系统开发、Android应用程序开发、网络系统开发等。
就业方向:：毕业生可在企事业单位﹑行政管理部门﹑公司及企业从事大数据处理、分析、软件开发与测试、平台搭建维护、网络与信息安全系统、移动终端软件等方面的研发、维护、管理和服务及相关工作。
5、物联网工程（本科，学制四年，授予工学学士学位，教育部--中兴通讯ICT产教融合创新基地项目）
核心课程:：单片机原理与应用、Android应用程序开发、射频识别技术与应用（RFID）、无线传感器网络、软件工程、C语言程序设计、Web前端技术、物联网网络安全、物联网移动应用开发、数据结构、JAVA程序设计、物联网系统设计与开发、物联网系统运维等。
就业方向:：可在物联网、计算机相关的行业从事手机APP、无线传感网、信息安全、物联网终端应用软件等的设计、开发、管理与维护工作；可在高校、物联网技术培训机构或科研机构从事教学和科研工作；也可在相关的事业单位、行政管理部门从事物联网工程相关管理工作。
电子信息工程专业-广西师范学院
（一）项目介绍
经教育部批准，广西师范学院和台湾暨南国际大学合作举办“电子信息工程专业本科教育项目”（编号MOE45TW2A20151745N）。本项目采用两校合作办学教学计划方案，学制4年，学生修完规定的全部课程，经考核成绩合格，可获得广西师范学院颁发的普通高等学校本科毕业证书及工学学士学位证书；到台湾暨南国际大学学习一年者，发放台湾地区研修证明。
（二）项目特色
1．入读亚洲经济发展“四小龙”地区大学，感受电子信息发达社会；
2．台湾地区与大陆文化语言相通相近，无障碍就读；
3．教育资源优势互补、强强合作，量身打造优质课程体系；
4．尽享海内外专家学者的精深学术与技能；
（三）招生计划
电子信息工程专业本科招生计划60人
专业层次科类招生总数广西湖南海南浙江广东湖北山东福建电子信息工程本科理工
注：终招生计划数以各省（区）招生考试院审核公布为准。
（四）录取条件
本项目列入国家普通高等学校本科招生计划统一招生，按照各省所安排录取批次的低控制分数线从高分到低分择优录取。
（五）学习费用
1.学费：学费约1.8万元人民币/学生·学年（待审批中）；第三学年去台湾暨南国际大学研修者，学费按1.8万元人民币/学生·学年缴纳（待审批中），其他费用自理。（终学费标准按广西壮族自治区物价局批准的标准执行）
2.住宿费：按实际入住标准缴费。
3.教材资料费：按实际安排缴费。
（六）培养目标
培养具有扎实的基础理论知识、较强的实践动手能力和专业应用能力，具有国际化视野、较好合作沟通精神的高级工程技术应用型人才。能在电子与信息、计算机与网络通信及相关领域从事科学研究、产品设计、科技开发、应用和管理等工作。
（七）深造和就业
1．深造：毕业生可在国内报考研究生。
就业前景:2．：广西出台的《***》实施意见，将加快培育壮大新一代信息技术等战略性新兴产业，广西的电子信息制造业也初步形成了以北海、南宁、桂林３市为区域中心的电子信息产业聚集，这些都需要大量具有国际视野和先进技术人才；电子信息工程专业涉及的是新技术、新应用，相关产品触及方方面面，并深受年轻人所爱，也特别适合年轻人用这些技术进行创新创业。因此，未来对电子信息类人才的需求将越来越大，本专业毕业生宽泛而且良好。
三、学校简介
（一）英国卡迪夫城市大学
英国卡迪夫城市大学（CardiffMetropolitanUniversity）成立于1865年，坐落在英国四大中心城市之一的威尔士首府——卡迪夫。其前身是著名的威尔士大学卡迪夫学院，现任名誉校董为英国王储查尔斯王子。学校作为英国新派大学，有来自英国及全球140多个国家和地区共1.4万名学生，其中中国学生约占9%。该校是英国政府三次授予“教学质量和学生满意度”特许卓越标志的英国公立大学，同时它也是首批获得中国教育部认可的英国公立大学。英国卡迪夫城市大学在全英大学排名中位居第41位，目前在英国高等教育文凭(HND)项目列表的英国大学中排名第一。该校90%的学生荣获二等以上荣誉学位，毕业后三个月内就业率达95%。
旅游管理专业隶属于英国卡迪夫城市大学五大学院之一的管理学院，该学院是威尔士著名的管理学院，在英国泰晤士全英大学排名中，其旅游管理位居第15名；在全球1000所商学院“好研究生专业”排名中，该院旅游管理(HospitalityManagement)专业位居前100名，为英国排名好的旅游管理硕士大学之一；该院旅游管理专业毕业生大多在旅游业及酒店业担负管理者的角色，如酒店经理、旅游开发官员、度假村经理。
（二）台湾暨南国际大学
台湾暨南国际大学（简称暨南大学），是台湾地区的一所综合性大学，前身为清末设在南京的“暨南学堂”，1995年在台湾南投县埔里镇建校，是华侨教育史上占有独特地位的学校。学校现设有人文学院、管理学院、科技学院、教育学院，共计19个学士班、27个硕士班、14个博士班。学校是台湾海拔高的大学，远离尘嚣，绿树环绕，交通便利，是学习、研究的理想场所。
学校办学宗旨是达成强化人才培育、增进侨教功能、平衡区域发展、推展海外学术交流等目标。人才培养中强调前瞻性与国际观的培养、兼顾科技化与人文观的平衡、发扬中华文化与强化侨教功能等三项理念，以培养华人与侨界高级人才为努力方向。
桂林电子科技大学 电子信息工程技术 3 50-合浦师范学校
桂林理工大学 电子信息工程技术 3 30 招收完成两年中职教育学生
钟山职业技术学院电子信息工程技术专业介绍-钟山职业技术学院
培养模式:【】工学结合班、专接本班、技能培养班
【专业优势】本专业是电子和信息工程方面较宽口径专业，适应面广，电子制造行业需求量大。本专业依托南京电子行业，实行工学结合，学生可到南京中电熊猫液晶显示科技有限公司、南京熊猫集团等企业进行专业对口的实习，并有就业机会。本专业培养具备应用电子技术知识，掌握信息工程技术基本理论、专业知识和基本技能，能从事电子、电气、通信、自动化及信息技术等领域内各类电子设备、系统和电子产品的设计、制造、应用和开发，以及电子产品维修的高等技术应用性专门人才。本专业已与南京理工大学、扬州大学开通了专接本通道，学生在大二即可申请对接专接本课程，成绩合格后颁发本科毕业证书及学士学位证书。
就业方向:【】本专业应用面广，就业前景好，就业企业有南京中电熊猫液晶显示科技有限公司等知名电子企业。毕业生可在电子产品制造类、家电类、自动控制类等各类企业从事电子产品的设计与制造及生产工艺管理、生产设备及电子仪器仪表的检测与维护、电子产品维修、电子信息技术的产品营销与技术支持等工作。
主要课程:【】电子产品生产工艺与管理、嵌入式系统及应用技术、传感器与检测技术、电子设计自动化、电力电子技术、单片机原理与接口技术、电子测量技术、数字系统设计和PLD应用技术等。 【可获得的资格证书】（1）家用电子产品维修证书；（2）电子设计自动化EDA证书；（3）PLC高级职业技能资格证书；（4）计算机辅助设计（AutoCAD）证书；（5）计算机硬件工程师证书等。
电子信息工程专业(本科四年,授工学学士学位)-南宁师范大学
本专业为桂台合作办学项目，与台湾暨南国际大学合作办学。
培养目标:：培养具有扎实的基础理论知识、较强的实践动手能力和专业应用能力，具有国际化视野、具有较好合作沟通精神和高级工程技术的应用型人才。
就业方向:：新一代信息技术等战略性新兴产业，电子信息制造业，以及在电子与信息、人工智能及相关领域从事设计、开发、应用和管理等工作，还可继续深造攻读研究生。
专业特色:：专业侧重人工智能方向，核心课程赴台湾修读，由高资历、高水平的老师担纲。是国内大学与台湾合作办学的五个项目之一。
5.自动化专业（本科四年，授工学学士学位，职教师资班，师范专业）
培养目标:：本专业培养掌握电气与电子技术、自动控制和计算机技术、现代教育技术等领域的基本理论和基本方法，具有自动控制系统的设计、研发和维护等专业能力，具备职业教育教学基本能力的“双师型”人才。
就业方向:：中等职业技术学校专任教师，企事业单位从事技术开发、设备维护及管理工作，也可以自主就业，还可继续深造攻读研究生。
专业特色:：专业侧重智能控制方向，突出了以就业为导向的“双师双线并重”的“校企校”协同育人培养模式。毕业生具备适应工业4.0、中国制造2025规划与实施相关的技能，适应人工智能引领的新时代。
培养目标::培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的物流管理理论和实践能力，良好的科学素养和教师素养，具备现代教育思想、理念和国际视野，具有一定的物流管理应用能力、创新能力和教学技能，能胜任中等职业学校物流教学的骨干教师和工商企业物流管理中层岗位的应用型管理人才。
就业方向::主要：一是中职、高职学校的专任物流教师；二是现代物流企业及工商企业各专业岗位和管理岗位；三是政府部门及事业单位的物流管理部门等。
专业特色::本专业是广西优势特色专业，拥有教育部综合改革试点和教育部地方高校校外教育实践基地两个国家级“本科教学工程”建设平台。办学模式与社会需求联系紧密，注重学生专业能力与专业技能的培养。
南宁师范大学师园学院电子信息工程专业-南宁师范大学师园学院
学制学位:：本科四年，授工学学士学位
培养目标:：本专业培养掌握电子技术与信息技术的基本理论、基础知识和实验技能，具有较高理论水平和实践动手能力的，具备综合运用电子技术、通信技术、计算机技术和网络技术的能力，具有高级网页设计、动态网站建设与维护的能力，能从事电子技术、信息传输与处理等领域内的教学和科研、工程设计、产品开发、信息管理等方面工作的应用型的高级人才。
主要课程:：电路分析、模拟电路、数字电路、数字信号处理、信号与系统、汇编语言程序设计、单片机原理与应用、微机原理与接口技术、自动控制原理、电磁场理论等。
专业名称:电子信息工程-贺州学院
培养层次:：本科
授予学位：工学学士
招生科类：理工类
培养目标:：坚持“厚基础、宽口径、强能力、重创新”的人才定位，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的社会道德和职业道德，具有良好的身体素质和心理素质、科学文化素质及创新创业精神；具备电子信息技术、计算机应用技术、信号与信息处理技术等方面的专业基础知识及工程实践能力；了解电子信息产品生产的工艺流程，掌握电子信息系统的研发、生产、安装、调试与维护等技能；具有较强实践能力和创新能力，能在电子技术、信息技术、计算机技术等领域从事电子信息系统和设备的研发、制造、维护、运营和管理等工作的应用型工程技术人才。毕业后五年左右，能胜任电子产品与设备生产企业和经营单位的电子工程师、软件工程师、项目主管等岗位工作。
主要课程:：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、C语言程序设计、通信原理、微机原理及接口技术、电力电子技术、数字信号处理、嵌入式系统与应用、嵌入式系统与应用、EDA技术、传感器原理与应用、无线传感器网络技术、C++程序设计、电源设计与制作、电子创新设计
就业方向:：从事电子设备及信息系统的设计、使用、管理、维护、研发等工作，可在电子产品开发企业、通信企业、家电制造企业等担任电子工程师、项目主管、技术支持等职务。
电子信息工程专业(应用电子技术方向)-广西师范大学
学制四年:，授工学学士学位。
培养目标:：本专业培养具备电子技术的基础理论、基本知识和技能，掌握信息系统的基础知识，掌握计算机应用技术和网络技术，能从事各类电子产品的研发、设计、制造、维护和管理的高等工程技术应用型人才。
培养要求:：学生能较系统地掌握电子技术基础理论知识，具备分析和设计电子产品和电子电路的基本能力；掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；了解现代电子技术和信息系统的理论前沿及其应用和发展，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主要课程:：高等数学、电子技术系列课程、计算机系列课程、信号与系统、数字信号处理、电子测量、自动控制原理、单片机原理与应用、感测技术等。其中还包括课程实验、电子技能训练、计算机技能训练，课程设计等教学环节。
电子信息工程技术专业(高职)-桂林电子科技大学
一、专业能力培养：
本专业坚持行业办学理念，长期聘请企业专家指导学科建设。采用融入企业、工学结合的人才培养模式，在教学设施、师资力量、课程体系等方面进行了结构性的改革。本专业现与创维数字技术、中兴通信等公司共建专业特色实习基地，能够满足通信、电视、导航、电源等电子设备的设计、制造、调试、维护各个环节的培训实习。
二、主要就业方向：本专业适合电子行业的产品设计、生产工艺、质量管理、售后服务等岗位。
三、专本对应专业：电子信息科学与技术
电子信息工程技术专业(太阳能光电子技术方向;高职,文理兼招)50人-桂林师范高等专科学校
培养目标: ：培养电工电子、新能源材料、电子商务、太阳能电站、嵌入式系统应用技术及其行业电工电子产品设计、开发、生产技术与管理的技能型人才。
主要课程: ：电子线路基础、材料科学基础、电子产品生产工艺、太阳能电池生产技术、新能源材料加工与测试、嵌入式操作系统等（这些课程均偏重于实践技能的训练）。
就业方向: ：与区内外有关大中型企业联合办学，毕业生可选择到电子商务、太阳能电池、太阳能建筑、电工电子等紧缺行业从事产品设计、开发、生产、检测和管理等工作，就业前景十分广阔。
电子信息工程(本科)-桂林航天工业学院
培养目标:：本专业培养具备现代电子技术理论知识、具有电子系统设计、开发能力和相关专业工程技术应用能力的应用型人才。能在信息通信、电子技术、信号处理、智能控制等领域从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理等方面工作。
主干课程:：电路理论系列课程、计算机应用技术系列课程、信号与线性系统、数字信号处理、通信原理、信息论与编码、数字图像处理、数据采集与处理技术、DSP技术原理及应用、嵌入式系统与应用、EDA技术、传感器与检测技术等。
就业方向:：毕业后可在信号与信息处理、信息获取与传输、现代通信与网络、集成电路与系统、电子技术、计算机应用技术、航空与航天技术等领域从事理论研究、应用开发工作。
电子信息工程技术专业(太阳能光电子技术方向;高职,文理兼招)-桂林师范高等专科学校
培养目标:：在光伏材料及相关新能源行业从事生产技术开发、材料加工、产品检测与管理的应用型技术人才。
主要课程:：电子线路基础、材料物理基础、Protel电子绘图、光电子产品生产工艺、硅材料科学与技术、太阳能光伏发电技术、光伏材料加工与测试、太阳能电池原理等。
毕业生就业方向:：到太阳能电池、太阳能照明、太阳能建筑等相关光伏产业，从事光伏材料加工、生产、检测、管理或新能源职业教育等工作，就业前景广阔。
电子信息工程技术专业(高职 学制三年)-百色学院
培养目标:：本专业培养德、智、体全面发展，在电子工程专业方向第一线工作的工程技术应用型人才，具有基本的理论基础和较强的实践能力，具有电子信息产品的安装、调试、检测、维护能力，具备电子信息技术的开发、设计、推广、应用能力的高素质应用人才。
开设的主要课程:：电子工艺与装配、电工技术、电子技术基础、计算机系统配置与应用、Office软件应用、VB语言程序设计、数据库原理与应用、微机原理与应用、程控交换技术、单片机原理接口技术、EDA技术与课程设计、Internel技术（含网页制作）等。
专业特色:：本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的能力。
就业前景:：本专业毕业生可从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等工作。
电子信息工程技术专业-玉林师范学院
培养具备一定的电子信息技术与计算机技术知识，熟悉典型电子设备及通信工程的基本原理，掌握通信工程中使用的技能或方法，具有较强的电子信息技术应用能力，能在信息产业及相关行业从事电子信息技术及相关技术应用、管理等工作的高等技术应用性专门人才。
广西农业职业技术学院 电子信息工程技术 3 5-合浦师范学校
广西农业职业技术学院:动物医学 对口招收动物医学、畜牧兽医等相关专业应、往届中职毕业生。 2 30
电子信息工程(10门)-广西工程职业学院
工程经济、数字信号处理、通信概论、现代通信系统、单片机接口技术及应用、数字系统设计及PLD应用技术、微型计算机控制技术与系统、应用程序基础及设计、智能仪器、传感器与检测技术。
电子信息工程(本科)-灵川县职业中等专业学校
培养目标:：本专业培养具有较强的实践能力和较高工程素质，系统掌握电子技术、计算机技术和信息系统的基础知识和技能，可在企事业单位、IT行业、教育和科研机构从事各类电子信息系统的设计、制造、应用、管理和教学等工作的应用型高级工程技术人才。
主要课程:：单片机原理与应用、嵌入式技术应用与开发、模拟电子线路、数字电子线路、电路分析及实验、信号与系统、电子线路创新设计、基础机器人制作与编程、通信原理、数字信号处理、C语言程序设计、微机原理与接口技术等。
学制:：四年
授予学位：工学学士
招生科类：理工类
电子信息工程专业(中波)介绍-钦州学院
一、培养目标
本专业旨在培养适应当代中国和世界经济与社会发展需要，具有国际视野、良好的科学素养和创新精神，系统掌握电子信息工程基本理论和实践技能，具备相关领域的基础知识与技能和再学习能力，能从事各类电子设备和信息系统的设计、开发和管理的国际化高级专门人才。
二、主要课程
电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、EDA原理及应用、通信原理、动态系统与控制、信号与系统、数字信号处理、远程通信系统与网络、嵌入式系统、卫星通信系统等。
三、就业方向
毕业生可在电子:、信息、通信等领域从事各类电子设备与信息系统的研究、工程设计、设备制造、应用开发、市场拓展、技术管理等工作。
四、主要实践性教学
高频电子技术实验、微机原理与接口技术实验、MSP430原理及应用实验等课内实验课，加密技术与信息安全、高级设计工程课程实验、课程设计，生产实习，演示技巧、小型企业等技能实训，专业实习，毕业设计等。
五、授予学位
工学学士
六、专家话专业
(梁家海教授):中波3+1项目电子信息工程专业的人培方案体现了国际教育合作的特色，中外联合培养、联合授课，能够培养具有国际视野的应用技术人才。课程体系上一些课程如新一代网络、卫星通信、高级设计工程结合了外方技术优势，能够加强学生的先进技术的培养。
中兴通讯教学产品部部长苏尚停：本培养方案的学生培养方向明确，设置的专业知识和能力点全面，基础知识模块和专业知识模块的占比平衡，同时重视学生的思想品德教育和法律意识教育。课程设置逻辑清晰，循序渐进的教学进度为学生打下坚实的学科基础知识。本方案涵盖新兴技术课程，包括数据通信类、网络安全类、加密类以及大量的实践课程，且由外方授课，特色明显。在选修课中提出了演示技巧等实用性课程，提高学生的表达能力、文字组织能力，此方面技能是工科类学生普遍缺乏且不被重视，但在行业岗位上非常重要的技能。
七、学生话专业（供参考）
（大一学生：李芮安）随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪资也很理想。我选择了电子信息工程专业，而且作为第一届中外合作办学班的学生，我想谈谈自己一些感受。我们属于3+1的学习模式，在第四年要前往波兰学习。钦州学院是建设中的北部湾大学，校园环境优美，教学设施齐全，师资力量不断壮大，学校处于飞速的发展之中，前途无量。我所在的中波合作办学班从大一开始便有双语课堂，授课教师不仅有学院引进的海外留学专业博士和日常社交口语教学的外籍教师，还有从波兰华沙理工大学来的专业教师，让我们更快适应双语课堂，英语口语和听力水平也在逐渐提高，为出国留学打下很好的基础。
电子信息工程专业(与台湾合作办学)。学费18000-南宁师范大学
元/学生?学年。第三学年到台湾暨南国际大学研修,学费按
18000元/学生?学年缴交，其他费用自理。
7. 旅游管理(为民航业培养)专业。按广西壮族自治区物价部门核准的收费标准执行。
第二十六条 学校奖助学金、勤工助学等政策及措施详见我校2019年招生简章。
第六章学历证书:、学位证书颁发
第二十七条颁发学历证书:、学位证书的学校名称是南宁师范大学。颁发的学历证书分为毕业证书、结业证书和肄业证书，盖南宁师范大学印章。符合学士学位授予条件者授予学士学位并颁发学士学位证书，盖南宁师范大学印章。
电子信息工程技术 (专科 学制三年)-桂林理工大学
培养目标: 【】本专业培养德、智、体、美全面发展，践行社会主义核心价值观，具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养，掌握本专业的基本知识和主要技术技能，面向物联网、通信设备、智能电子产品等行业，能够从事物联网、通信设备、智能电子产品等电子设备安装调试员、电子产品调试测试员、电子产品开发技术员、电子设备管理维修员等工作的高素质技术技能人才。
主干课程: 【】电子信息工程技术专业概论、C语言程序设计、电路分析电子基础技能训练、电路CAD、低频电子线路检测与调试、模拟电子技术、数字电路与EDA设计、传感器与检测技术、高频电子技术、自动识别技术、单片机原理及应用、智能产品设计与制作等。
就业方向: 【】学生毕业后可从事物联网、通信设备、智能电子产品等电子设备安装调试员、电子产品调试测试员、电子产品开发技术员、电子设备管理维修员等工作，也可以到电子、通信、广电等行业从事电子信息系统工程设计、电子设备生产、安装调试、运行维护管理等工作。
历年就业情况: 【】2017年：93.75% 2016年：98.08% 2015年：95.35%
电子信息工程-桂林理工大学博文管理学院
本专业以应用型电子信息工程师作为人才培养目标，主要培养掌握现代电子技术理论和信息处理知识，熟悉电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力的应用型高级专门人才。学生毕业后主要在电子信息行业从事电子设备和电子产品的设计开发、生产运行、检测安装及管理维护等工作，还可到部队、机关、学校和相关行业从事电子信息技术服务与科学研究工作。近几年来，本专业毕业生就业率均在90%以上，主要分布在广东、广西和沿海地区。
主要课程:：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、微机原理及接口技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、通信电子电路、工程电磁场、单片机原理与接口技术、传感器原理与应用、计算机网络、电子测量与仪器等。
专业说明：本专业具有相应硕士点（报考要求参见校研究生院网页），具有1个广西区重点实验室和1个广西高校重点实验室。
电子信息工程专业(本科 授予工学学士学位)-百色学院
培养目标:：培养系统掌握电子技术和信息系统的专业知识和技能，能在电子信息行业从事各类电子设备、信息系统的设计、制造、运行、应用、技术开发和管理维护等工作的高级应用型人才。
开设的主要课程::高等数学、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、单片机原理与应用、微机原理与接口技术、EDA技术应用、信息论与编码、通信原理、电磁场与电磁波、数字信号处理等。
专业优势特色::本专业培养掌握现代电子技术理论、电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。
就业方向::毕业后在电子信息行业从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等工作。比如，电子工程师、项目主管；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。
电子信息工程技术专业(太阳能应用技术方向)(高职,文理兼招)80人-桂林师范高等专科学校
培养目标:：培养掌握太阳能电池生产技术、太阳能发电与转换控制技术、太阳能常用光电产品生产工艺与电子新产品开发技术的高素质应用性人才，能在电子信息与太阳能应用领域从事生产技术与管理工作。
主要课程:：电工电子技术，数字电子技术，光电子材料与元器件、太阳能光电子实用电路、太阳能发电与控制技术、太阳能发电并网技术等技能性课程。
就业方向:：与大型企业联合办学，毕业生可选择在太阳能电池生产、太阳能建筑、太阳能发电等紧缺行业从事技术开发和生产管理工作，行业需求量很大，就业前景十分广阔。
电子信息工程技术专业(太阳能应用技术方向)(高职,文理兼招)-桂林师范高等专科学校
培养目标:：培养掌握太阳能电池生产技术、太阳能发电与转换控制技术、太阳能常用光电产品生产工业与电子新产品开发技术的高素质应用型人才，能在电子信息与太阳能应用领域从事生产技术与管理。
主要课程:：电工电子技术、光电子材料与元器件、光伏科学基础、太阳能电池制造工艺与检测技术、光伏发电技术及应用、光伏并网发电系统设计与应用、太阳能发电与控制技术、PLC控制技术、光伏与建筑一体化技术、风光互补发电系统安装调试、新能源项目策划与实施等技能性课程。
毕业生就业方向:：与大型企业联合办学，行业需求量很大，就业前景广阔。毕业生可选择在太阳能电池、太阳能照明、太阳能建筑等相关光伏产业，从事光伏材料加工、生产、检测、管理或新能源职业教育等工作。
