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江苏师范大学科文学院互联网金融和数字媒体艺术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-12 20:05:17 解决时间:2022-11-06 15:24

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江苏师范大学科文学院互联网金融和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较互联网金融和数字媒体艺术在江苏往年的录取分数线,互联网金融就业前景和数字媒体艺术就业前景,互联网金融专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解互联网金融和数字媒体艺术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、互联网金融和数字媒体艺术录取分数线(江苏)
物理类
年份互联网金融数字媒体艺术
2021445(互联网金融(潘安湖校区))--
历史类
年份互联网金融数字媒体艺术
2021494(互联网金融(潘安湖校区))--
文科
年份互联网金融数字媒体艺术
2020312--
2019305(互联网金融(在徐州市贾汪区潘安湖校区学习))--
理科
年份互联网金融数字媒体艺术
2020323--
二、互联网金融和数字媒体艺术专业介绍
设计学类 数字媒体艺术
江苏师范大学科文学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:
本专业旨在培养掌握信息与通信领域的基础理论与方法,具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能,并具有一定的艺术修养,能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问题的复合型应用型人才。
主要课程:
美术基础、数字图形设计、艺术概论、数字音频技术、传播学概论、文案写作、程序设计基础、网络技术基础、视听心理学、数字摄影、摄像与创作、平面动画设计、后期制作、三维动画设计、交互式多媒体设计、网络程序设计、移动应用开发、移动媒体研究等。
就业方向:
主要面向计算机技术、网络技术和数字通信技术领域,传统的广播、电视、电影领域,以及电脑动画、虚拟现实等新一代的数字传播媒体领域、专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作。
金融学类 互联网金融
江苏师范大学科文学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:
本专业以金融科技为主要培养方向,兼顾经济、金融、会计、统计、计算机等专业理论教育,面向金融行业,旨在培养具有互联网金融平台投融资的知识和技能,以投资、融资为核心能力,兼具风险管理、客户服务等能力的高素质技术技能型人才。
主要课程:
互联网金融概论、投资学、国际金融、计量经济学、大数据金融、互联网金融运营与管理、互联网金融风险管理。
就业方向:
本专业的学生毕业后,可以在第三方支付、P2P、众筹、互联网理财、互联网银行、互联网保险、互联网证券等领域就业。就业岗位主要有产品经理、互联网金融产品策划师、互联网金融产品运营师、投资/理财顾问、网络媒介工程师等。
三、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
江苏互联网金融(潘安湖校区)物理类本科批普通类445135819(02)首选物理,再选不限
历史类49444680(01)首选历史,再选不限
浙江互联网金融综合平行录取一段普通类54999806
安徽互联网金融文科本科二批普通类53837221
福建互联网金融物理类本科批普通类458740112773(W999)首选物理,再选不限
历史类488225192773(L999)首选历史,再选不限
江西互联网金融文科本科二批普通类51635785
山东互联网金融综合普通类一段普通类478201120
广东互联网金融(非定向)(办学地点:校本部)物理类本科批普通类479163492(202)首选物理,再选不限
历史类49951469(201)首选历史,再选不限
广西互联网金融(14000元/年)文科本科二批普通类44835430
四、就业前景
数字媒体艺术
1.数字媒体艺术就业前景:
数字媒体专业的就业范围广阔,毕业生可在各级电视台、影视动画、传媒广告、网络多媒体、网络游戏、电信移动、房地产和工业产品等热门行业就业或广告、动画制作、装潢设计和摄影摄像服务业。如:广告设计、电子商务网站设计、多媒体远程教育,房地产业的演示动画片制作、室内外装修行业的设计工作、电视电影的特技制作,电子游戏的开发、动漫创作、产品开发及艺术设计等各个行业。 相比国际水平,中国数字媒体艺术仍处于起步和发展阶段,但不能否认的是数字媒体已渗透到我们生活的方方面面,娱乐、信息传播、科学研究都离不开数字媒体。在越来越多的行业中,如电影、电视、展览展示、广告、包装等,数字媒体艺术扮演着越来越重要的角色。在这样的时代背景下,无论是实现梦想、施展才华,还是寻找机遇、兴趣爱好,投身到数字媒体艺术领域,具有发展潜力。
2.数字媒体艺术就业方向:
数字媒体艺术毕业生主要在各级电视台、影视电影动画制作单位、传媒与广告公司、数码艺术公司、展示设计公司、形象企划公司、多媒体与网页设计、室内装修设计、产品造型设计等行业就业。 毕业生也可以在大专院校、研究所等部门从事教学与科研工作;继续攻读与设计学、网络设计与制作专业相关的学科或交叉学科的研究生。
  中专 2022-11-06 15:24

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