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江苏师范大学科文学院汉语国际教育和网络与新媒体哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-15 09:49:14 解决时间：2022-11-06 15:24

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江苏师范大学科文学院汉语国际教育和网络与新媒体哪个好？小编通过比较汉语国际教育和网络与新媒体在江苏往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和网络与新媒体就业前景，汉语国际教育专业介绍和网络与新媒体专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和网络与新媒体这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和网络与新媒体录取分数线(江苏)

物理类

年份	汉语国际教育	网络与新媒体
2021	457(汉语国际教育（潘安湖校区）)	452(网络与新媒体（潘安湖校区）)

历史类

年份	汉语国际教育	网络与新媒体
2021	493(汉语国际教育（潘安湖校区）)	496(网络与新媒体（潘安湖校区）)

文科

年份	汉语国际教育	网络与新媒体
2020	313	313
2019	307(汉语国际教育（在徐州市贾汪区潘安湖校区学习）)	--
2018	305	--
2017	299	--

理科

年份	汉语国际教育	网络与新媒体
2020	324	325
2018	307	--
2017	292	--

二、汉语国际教育和网络与新媒体专业介绍

新闻传播学类网络与新媒体

江苏师范大学科文学院

层次本科

学制四年

培养目标：
本专业强调在打牢基本传播知识掌握的基础上，侧重于对学生在网络和新媒体方面的新闻业务技能、信息制作与策划创意能力、科学研究和实践操作能力的培养，力求使学生成为具有自主学习能力和发展创新能力的新媒体领域高素质人才。
主要课程：
网页设计与制作、数字多媒体作品创作、网络与新媒体概论、非线性编辑、融合新闻学、新媒体数据分析与应用、新媒体产品设计与项目管理、电子商务基础与应用、网络舆情监测与研判等。
就业方向：
主要面向各级党政机关、部队、院校、企业等从事网络新闻宣传与媒介传播优化等工作，在国家重点新闻网站、各级报社、广播电台、电视台、传媒集团等单位的信息化管理宣传部门、文化传播公司等从事媒介内容生产与媒介经营管理等工作

中国语言文学类汉语国际教育

江苏师范大学科文学院

层次本科

学制四年

培养目标：
本专业旨在培养具有较全面的汉语及语言学知识、较高的中国文化素养和扎实的英语听、说、读、写、译能力，能熟练掌握和运用现代教育技术，能从事对外汉语教学、跨文化交流及相关工作的德、智、体、美全面发展的高素质应用型人才。
主要课程：
现代汉语、古代汉语、语言学概论、对外汉语教学通论、英语听说、英语读写、中国古代文学、中国现当代文学、汉语能力训练、普通写作学、逻辑学、对外汉语教学法、中国文化通论、理论语言学、外国文学、西方文化通论、汉英语言对比与翻译、现代汉语专题研究、语言学史等。
就业方向：
主要面向汉语国际推广、文化教育、新闻出版、涉外文化和管理部门、外资及合资企业以及科研教学机构就业。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
江苏	汉语国际教育（潘安湖校区）	物理类	本科批	普通类	457	127010	（02）	首选物理，再选不限
	汉语国际教育（潘安湖校区）	历史类			493	45301	（01）	首选历史，再选不限
	网络与新媒体（潘安湖校区）	物理类			452	130822	（02）	首选物理，再选不限
	网络与新媒体（潘安湖校区）	历史类			496	43490	（01）	首选历史，再选不限
江西	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	520	33410
江西	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	516	35785
广西	汉语国际教育（14000元/年）	文科	本科二批	普通类	449	35024
广西	网络与新媒体（14000元/年）	文科	本科二批	普通类	464	29303
四川	汉语国际教育（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	506	41095
四川	网络与新媒体（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	508	39492

四、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

网络与新媒体

1.网络与新媒体就业前景：
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作，新媒体的作用被普遍认可，相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型，新技术不断涌现，媒介新产品不断推出，呈现出万马奔腾，一日千里之势。我国互联网的发展已经较为普及，移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大，2021年我国互联网网民规模超10亿人，网络视频（含短视频）用户规模达9.75亿，占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人，5G时代来临，人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变，新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代，信息接受者也成为了信息的传播者，甚至是舆论热点的领导者，人人都能成为“自媒体”。网络与新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向：
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作，从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作；可以参与公务员及事业单位用人选拔，进入党政机关和事业单位，从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作；可以凭借外语优势，进入驻外或涉外媒体单位，从事国际新闻传播和文化交流工作；还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。

中专 2022-11-06 15:24

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