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江苏师范大学数学与应用数学(师范)和生物技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-01-02 22:35:19 解决时间:2022-11-04 01:40

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一、数学与应用数学(师范)和生物技术录取分数线(江苏)
物理类
年份数学与应用数学(师范)生物技术
2021556--
理科
年份数学与应用数学(师范)生物技术
2020--352
2019363--
2018353340
2017350337
二、数学与应用数学(师范)和生物技术专业介绍
生物科学类 生物技术
江苏师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:该专业培养具备较强的数理化基础,具有国际化视野,接受严格科学思维、专业理论和专业技能训练,掌握生物科学与技术的基础理论、基本知识和基本技能,并能运用所掌握的理论知识和技能在教学、科研、生物技术产业及其相关领域从事科学研究、技术开发、人才培养及管理等方面工作的复合型人才。

毕业去向:毕业生可在生物技术、医药、食品等相关企事业单位和科研机构从事科学研究和技术开发等工作,亦可报考相关专业研究生继续深造。

数学类 数学与应用数学(师范)
江苏师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:培养具有良好的政治素养、科学文化素养,有较强的学习能力、实践能力和创新精神,掌握数学科学的基本理论、基本知识与基本方法,能够运用数学知识和使用计算机解决数学问题,并注重德、智、体诸方面全面发展,能够在中等学校进行数学教学的教师以及其它教育工作者。

师资条件:现有49位专任教师,其中教授15人、副教授11人、博士19人,有9人次入选江苏省“333工程”,有6人次入选省“青蓝工程”培养人选。

培养特色:本专业实施“卓越数学教师”培养工程,实行“2.5+1.5”人才培养模式,前2.5年在专业学院强化数学基础知识及专业实践能力和创新能力培养,后1.5年在教师教育学院加强师范技能与学生个性化培养。

毕业去向:中等学校数学教师为主,及相关学科硕士研究生,本专业就业率连续多年保持在100%。

三、数学与应用数学(师范)和生物技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
山西生物技术(办学地点:泉山校区)理科本科二批A段普通类-1
辽宁生物技术物理类本科批普通类四年1
江苏生物技术物理类本科批普通类四年34(14)首选物理,再选化学/生物(2选1)
浙江数学与应用数学(师范)(泉山校区)综合普通类平行录取普通类四年2
江西生物技术理科本科二批普通类-3
河南数学与应用数学(师范)(6050元/年;办学地点泉山校区)理科本科二批普通类四年1
生物技术(6050元/年;办学地点泉山校区)2
湖北生物技术(办学地点泉山校区)物理类本科批普通类四年2(W04)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广西生物技术(在泉山校区办学)理科本科二批普通类四年3
四川生物技术理科本科二批普通类四年3
贵州数学与应用数学(师范)(泉山校区)理科本科二批普通类四年1
生物技术(泉山校区)4
云南生物技术(泉山校区)理科本科二批及预科普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
江苏数学与应用数学(师范)物理类本科批普通类55632995(11)首选物理,再选不限
浙江数学与应用数学(师范)综合平行录取一段普通类61924819
贵州数学与应用数学(师范)(上海路101号)理科本科二批普通类5913383
五、就业前景
数学与应用数学
1.数学与应用数学就业前景:
1.就业面较广。 社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业,都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛,具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家,又可以在各类学校做数学老师;还可以成为某种领域(如金融、统计)的数据分析师,也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。 应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险,国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。 由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高 据统计,毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位,如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向:
就业方向:在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。
生物技术
1.生物技术就业前景:
无论是在研究机关或者生物公司,投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科,伴随科技飞速发展,学科划分越来越细,学科交叉性越来越强,许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外,生物相关的应用类学科包括公共卫生,食品,营养等,人才缺口也较基础研究类大。 本科生毕业后除了进入国内外一流高校继续深造以外,会从事技术开发、应用设计和行业管理等岗位或选择专业背景相关公务员岗位;而硕士研究生毕业后,有部分学生选择留学相关学科水平较高的国家,也有部分学生选择国内科研院所、高等院校继续从事科学研究、技术研发和人才培养等工作,或者选择生物医药及食品行业主流研发机构、生产企业和管理机构中从事研发、生产、销售和管理工作。
2.生物技术就业方向:
毕业生能在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作,能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。
  中专 2022-11-04 01:40

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