培养目标:本专业培养德智体全面发展,具有良好的数学基础和数学思维能力,掌握信息与计算科学的基本理论、方法和技能,受到科学研究的训练,能解决信息技术与工程计算中的实际问题的应用型高级专门人才
师资条件:现有35位专任教师,其中有教授12人,副教授10人,博士21人,具有硕士以上学位的教师占本专业任课教师的91%。
培养特色:依托江苏省教育大数据科学与工程重点实验室和江苏省科学计算与信息工程综合训练中心,实行“352”分类分型人才培养模式,培养学生大数据处理和软件开发动手能力,培养既具有坚实的科学计算基础,又具有扎实的计算机软件编程能力的信息技术和大数据处理等卓越软件工程师方面的高级人才。
毕业去向:近80%毕业生在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作,近20%升学或出国深造,本专业就业率连续多年保持在98%左右。
培养目标:本专业培养具备武术与民族传统体育的基本知识、技术与技能,能在学校体育教 育、运动训练、社会体育健康指导等领域从事武术、体育养生及民族民间体育教学、训练、科研等 方面工作的复合型应用人才。
培养要求:本专业学生主要学习武术与民族传统体育方面的基本理论和基本知识,接受到武 术、体育养生、民族民间体育的基本训练,掌握组织教学、训练、科研、裁判等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握武术、体育养生、民族民间体育的基本理论和基本知识;
2.熟练掌握武术、体育养生或1—2项民族民间体育运动项目技术与教学、训练方法,并了 解专业内其他专项的主要技术与技能;
3.具有在武术、体育养生、民族民间体育领域进行教学、训练、指导与管理的基本能力及一 定的创新能力;
4.熟悉国家与本专业有关的方针、政策与法规;
5.了解本专业在国内外的最新发展动态;
6.掌握本专业的文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究能力。
主干学科:体育学、历史学、中医学。
核心课程:武术学概论、民族传统体育概论、中国武术史、中国文化概论、中医学基础、专项理 论与实践。
主要实践性教学环节:劳动教育、社会调查(实践)、教育实习、毕业论文写作、学术活动等。
主要专业实验:运动机能评定实验、运动技术诊断、运动心理测量等系列实验。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 496 | 38586 |
| 江苏 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 357 | 47649 |
| 江西 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 531 | 35125 |
| 山东 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 560 | 44202 |
| 湖南 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 503 | 55459 |
| 贵州 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 475 | 42069 |

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