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江苏师范大学小学教育（师范）和车辆工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-12 19:33:29 解决时间：2022-11-04 01:38

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江苏师范大学小学教育（师范）和车辆工程哪个好？小编通过比较小学教育（师范）和车辆工程在江苏往年的录取分数线，小学教育（师范）就业前景和车辆工程就业前景，小学教育（师范）专业介绍和车辆工程专业介绍等数据帮助大家了解小学教育（师范）和车辆工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、小学教育（师范）和车辆工程录取分数线(江苏)

物理类

年份	小学教育（师范）	车辆工程
2021	554	528

历史类

年份	小学教育（师范）	车辆工程
2021	562	--

文科

年份	小学教育（师范）	车辆工程
2019	351	--
2018	346	--
2017	343	--

理科

年份	小学教育（师范）	车辆工程
2020	--	364
2019	364	350
2018	351	341
2017	346	337

二、小学教育（师范）和车辆工程专业介绍

机械类车辆工程

江苏师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备车辆工程基础知识和专业技能，能在企业、高校及科研院所从事车辆设计、制造、实验、检测、管理、科研及教学等工作的车辆工程领域复合型高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械工程、电工电子技术、车辆构造与原理、车辆设计与理论、车辆试验测试技术和车辆电子控制等方面的基本理论和专业知识，接受车辆工程师基本训练，具备从事车辆设计、制造、实验、检测及管理等工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握机械工程、工程力学、电工电子技术、计算机应用技术、自动化、测试技术、市场经济及企业管理等机械工程基本理论和基本知识；

2．掌握车辆构造、理论、设计、电子控制等专业知识和车辆产品设计制造方法；

3．具有工程制图、计算、试验、测试、计算机应用、文献检索的基本能力，并具备一定的综合运用所学知识分析和解决车辆产品的设计开发、技术升级改造与创新的能力；

4．了解机械工程和车辆工程学科的前沿技术、发展动态和行业需求；

5．了解国家车辆工程领域的技术标准，相关行业的政策、法律和法规；

6．具有一定的车辆工程相关领域科学研究、科技开发、组织管理能力；

7．具有一定的自然科学、人文社会科学和工业美学的知识基础；

8．具有一定的国际视野和较强的交流沟通能力；

9．具有终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科：机械工程、力学、控制科学与工程。

核心知识领域：工程图学、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、控制工程基础、车辆理论、车辆设计、车辆构造、车辆试验学等。

主要实践性教学环节：金工实习、市场调查与商务实习、课程设计、生产实习、科技创新与社会实践、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：车辆构造拆装实习、发动机台架试验、车辆液压与气压传动实验、车辆电器与电子技术实验、车辆性能台架试验、车辆道路性能综合实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

教育学类小学教育（师范）

江苏师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；

2．掌握观察研究小学生的科学方法；

3．具有小学教育教学工作的基本能力；

4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；

5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、小学教育（师范）和车辆工程招生计划(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	车辆工程	理科	本科二批A段	普通类	四年	1
江苏	小学教育（师范）	物理类	本科批	普通类	四年	25	（11）	首选物理，再选不限
	车辆工程		本科批			63	（11）
	小学教育（师范）（为镇江市丹阳市定向培养）		本科提前批			15	（10）
	小学教育（师范）（为镇江市句容市定向培养）					16
	小学教育（师范）（为镇江市扬中市定向培养）					4
	小学教育（师范）（为连云港市灌云县定向培养）					20
	小学教育（师范）（为连云港市赣榆区定向培养）					15
	车辆工程					3	（07）
	小学教育（师范）	历史类	本科批			70	（03）	首选历史，再选不限
	小学教育（师范）（为镇江市丹阳市定向培养）		本科提前批			20	（02）
	小学教育（师范）（为镇江市句容市定向培养）					9
	小学教育（师范）（为镇江市扬中市定向培养）					4
	小学教育（师范）（为连云港市灌云县定向培养）					20
	小学教育（师范）（为连云港市赣榆区定向培养）					15
湖北	车辆工程（办学地点徐州市）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
湖南	车辆工程（办学地点：江苏省徐州市，外语要求：不限。）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（9组）	首选物理，再选不限
广西	车辆工程（理工类,4年,5800元/年）	理科	本科二批	普通类	四年	3
四川	车辆工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。）	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	车辆工程（上海路101号）（语种:不限）	理科	本科二批	普通类	四年	8
陕西	车辆工程	理科	本科二批	普通类	四年	3
甘肃	车辆工程	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	车辆工程	理科	本科二批A段	普通类	495	39953
江苏	小学教育（师范）	物理类	本科批	普通类	554	34573	（11）	首选物理，再选不限
	小学教育（师范）	历史类			562	10193	（03）	首选历史，再选不限
	车辆工程	物理类			528	57906	（11）	首选物理，再选不限
湖南	车辆工程	物理类	本科批	普通类	541	46235	（9组）	首选物理，再选不限
广西	车辆工程（5800元/年）	理科	本科二批	普通类	483	46603
四川	车辆工程（备注：认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	520	83978
贵州	车辆工程（上海路101号）	理科	本科二批	普通类	425	72087
陕西	车辆工程	理科	本科二批	普通类	442	60906
甘肃	车辆工程	理科	本科二批K段	普通类	438	35723

五、就业前景

车辆工程

1.车辆工程就业前景：
随着汽车工业的迅速发展，汽车的需求量也是越来越大，与汽车相关的专业也逐渐“热”了起来。庞大的汽车市场，急需一批具备汽车工程设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销等汽车专业知识的人才，特别是高级汽车、新型汽车设计开发人才的需求。同时，围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起，使汽车行业与当今的尖端科技紧联系在一起，车辆工程专业研究的范围也更加广泛，涉及汽车、机车车辆、拖拉机、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械新的理论、技术和方法等。为本专业的学子提供了广阔的发展空间。
2.车辆工程就业方向：
本专业学生毕业后可从事与汽车工程有关的设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销，以及现代汽车企业设计及管理方面的工作。具体可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作；可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作；也可从事相关的教学及科研工作。

中专 2022-11-04 01:38

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