| 年份 | 英语(师范) | 广告学 |
|---|---|---|
| 2021 | 559 | -- |
| 年份 | 英语(师范) | 广告学 |
|---|---|---|
| 2021 | 567 | 552 |
| 年份 | 英语(师范) | 广告学 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 358 |
| 2019 | 353(英语(师范)(只招英语考生)(口)) | 348 |
| 2018 | 349 | 346 |
| 2017 | 347 | 338 |
| 年份 | 英语(师范) | 广告学 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 364 |
| 2019 | 363 | -- |
| 2018 | 350 | 347 |
| 2017 | 353 | -- |
【培养目标】本专业是江苏省首批且迄今唯一的省特色专业、省重点建设专业,是江苏省创办最早、综合办学实力最为雄厚的专业,重在培养能适应现代广告业、互联网产业及其它文化创意产业发展急需的高层次整合营销传播人才、广告与公关策划创意人才、新媒体传播与运营人才(这些类型人才在所有文科专业市场需求排名第2),能在更宽广的、高端的营销与传播领域得到较好地就业、发展与职务晋升。
【师资条件】本系现有专业教师15名,其中包括教授3名、副教授6名、讲师6名,博士4名;另有部分专业课程聘请学院其他系教授、副教授担任,整体师资力量名列全省第2。
【培养特色】1.设置两个专业方向:广告策划与创意方向、新媒体广告与设计方向,一年后学生可任选;积极推进国际化合作办学,学生有机会到境外知名大学进行半年或一年的学习交流。2.创造性推进“市场需求导向”和“专业能力导向”的人才培养模式,学生的专业核心竞争能力非常突出,超过很多国内许多“985”和“211”大学的广告学专业,学生整体就业质量与发展优势较为突出。3.拥有一支优势突出的教师队伍和实验实践教学条件,实行立体式实验实践教学和分层分类培养模式,学生的实践创新能力和业务综合运作能力非常突出,深受用人单位欢迎。
【毕业去向】据职友集网站发布2015大学生就业形势:国内广告学专业在文学类96个专业就业情况排在第2名,在新闻传播类7个专业中排第1名,本校广告学专业学生每年实际就业率(含读研)都是100%。学生毕业后可到各类广告公司、文化传媒类公司、新媒体类公司及企事业单位、机关单位从事与营销传播、广告、公关、网络传播等方面工作,且60%以上到上海、南京、苏州等一二线城市的一流广告公司或知名企业就业;毕业5年以上校友平均年薪在12万元以上;在全校所有专业学生5年后就业待遇排名第2。
培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。
培养要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握英语语言学和文学方面的基本知识;
2.掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力,以及创造性思维和科学 研究的能力;
3.具有熟练运用英语,与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力;
4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;
5.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,掌握科学的思维方法和研究方法,具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力,具备健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.英语专业技能课程,包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。
2.英语专业知识课程,包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。
英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%,英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。
修业年限:四年/五年。
授予学位:文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 广告学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 43 | (03) | 首选历史,再选不限 |
| 浙江 | 英语(师范)(泉山校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 广告学(云龙校区) | 2 | |||||||
| 河南 | 英语(师范)(5200元/年;办学地点泉山校区;只招英语语种考生) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 广告学(5200元/年;办学地点云龙校区) | 文科 | 1 | ||||||
| 广西 | 广告学(在云龙校区办学) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 贵州 | 英语(师范)泉山校区) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 广告学(云龙校区) | 3 | |||||||
| 云南 | 广告学(云龙校区) | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 广告学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 552 | 14016 | (03) | 首选历史,再选不限 |
| 英语(师范) | 物理类 | 559 | 30736 | (11) | 首选物理,再选不限 | |||
| 历史类 | 567 | 8513 | (03) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 浙江 | 广告学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 605 | 37147 | ||
| 英语(师范) | 625 | 20678 | ||||||
| 广西 | 广告学(5200元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 496 | 39677 | ||
| 文科 | 542 | 7936 | ||||||
| 贵州 | 广告学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 566 | 7980 | ||
| 广告学(和平路57号) | 理科 | 425 | 72087 | |||||
| 英语(师范) | 文科 | 576 | 6207 | |||||
| 英语(师范)(上海路101号) | 理科 | 496 | 28030 | |||||
| 云南 | 广告学(徐州) | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 520 | 38316 | ||
| 文科 | 571 | 10280 |

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