已解决问题

江苏师范大学英语（师范）和历史学（师范）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-04 20:34:21 解决时间：2022-11-04 01:39

满意答案

江苏师范大学英语（师范）和历史学（师范）哪个好？小编通过比较英语（师范）和历史学（师范）在江苏往年的录取分数线，英语（师范）就业前景和历史学（师范）就业前景，英语（师范）专业介绍和历史学（师范）专业介绍等数据帮助大家了解英语（师范）和历史学（师范）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、英语（师范）和历史学（师范）录取分数线(江苏)

物理类

年份	英语（师范）	历史学（师范）
2021	559	--

历史类

年份	英语（师范）	历史学（师范）
2021	567	563

文科

年份	英语（师范）	历史学（师范）
2019	353(英语（师范）（只招英语考生）（口）)	348
2018	349	344
2017	347	342

理科

年份	英语（师范）	历史学（师范）
2019	363	--
2018	350	--
2017	353	--

二、英语（师范）和历史学（师范）专业介绍

历史学类历史学（师范）

江苏师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：主要培养面向重点中学的历史教学师资，以及本科高校和各类高职高专院校从事相关学科教学研究的师资，兼及从事文博工作的复合型人才。

专业实力：该专业为江苏省高校首批历史学品牌专业，国家级普通高校历史学第一类特色专业建设点，江苏省历史学类重点专业。中国史、世界史分别为江苏省一级重点学科。历史学三门主干学科均建成省级优秀课程，中国古代史和世界史为省精品课程。2014年该专业综合实力在全国排名第36位，世界史排名全国第19位。

毕业去向：中学、高职高专、高校教师；文博工作；公务员。目前，在苏北教育界有70%的历史骨干教师为我院毕业生。

外国语言文学类英语（师范）

江苏师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。

2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年/五年。

授予学位：文学学士。

三、英语（师范）和历史学（师范）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
浙江	英语（师范）（泉山校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
浙江	历史学（师范）（泉山校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
河南	英语（师范）（5200元/年；办学地点泉山校区；只招英语语种考生）	理科	本科二批	普通类	四年	2
河南	历史学（师范）（5200元/年；办学地点泉山校区）	文科	本科二批	普通类	四年	2
湖南	历史学（师范）	历史类	本科批	普通类	四年	5	（001）	首选历史，再选不限
四川	历史学（师范）	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	英语（师范）泉山校区）	文科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	历史学（师范）（泉山校区）	文科	本科二批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
江苏	历史学（师范）	历史类	本科批	普通类	563	9851	（03）	首选历史，再选不限
	英语（师范）	物理类			559	30736	（11）	首选物理，再选不限
	英语（师范）	历史类			567	8513	（03）	首选历史，再选不限
浙江	历史学（师范）	综合	平行录取一段	普通类	630	17400
浙江	英语（师范）	综合	平行录取一段	普通类	625	20678
湖南	历史学（师范）	历史类	本科批	普通类	555	9441	（1组）	首选历史，再选不限
四川	历史学（师范）	文科	本科二批	普通类	557	11401
贵州	历史学（师范）	文科	本科二批	普通类	570	7243
	英语（师范）	文科			576	6207
	英语（师范）（上海路101号）	理科			496	28030

五、就业前景

英语

1.英语就业前景：
在外国语言文学类专业中，就业前景比较好的专业有：英语，翻译，日语，商务英语，韩国语，俄语，德语，法语，西班牙语等。英语是国际通用语言，很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会，在国际商务谈判和国际商贸合同文本，在外资企业或合资企业工作中，英语已成为重要的交流工具。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升，毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域，包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向：
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。

历史学

1.历史学就业前景：
多数人都把历史学看成是冷门专业，认为该学科就业前景冷淡。其实也不尽然，该专业学生凭着大学所学到的广博的知识，就业时只要不期望过高，就业并不比其他专业差。从专业对口方面来说，历史学职业需求相对较少，最为人所熟知的就是从事教师工作，或者向历史学研究方向发展。而现在毕业生就业是双向选择或多向选择，不必将职业局限在狭窄的领域，这样来看，历史学专业就业范围还是比较宽泛的。
2.历史学就业方向：
毕业生主要就业方向：在科研机构、大中专院校、博物馆、档案馆从事研究工作；在高校、中小学从事教育工作；在出版社、杂志社、网站等媒体从事编辑、记者等工作；报考政府部门公务员；报考研究生，继续深造等等。

中专 2022-11-04 01:39

江苏师范大学英语（师范）和语言学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1172阅读

江苏师范大学英语（师范）和西班牙语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1172阅读

网友推荐