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江西工程学院视觉传达设计和人力资源管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-05 16:06:11 解决时间:2022-11-05 06:37

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一、视觉传达设计和人力资源管理录取分数线(江西)
二、视觉传达设计和人力资源管理专业介绍
公共管理类 人力资源管理
江西工程学院
层次 专科(高职)
学制 三年

培养目标:本专业毕业生的就业方向主要是中外企业的人力资源部门、政府机关人事部门、劳动部门及人才服务中介等岗位。

基础课程:大学英语、计算机基础及其应用、毛泽东思想概论、大学语文、思想道德修养、邓小平理论概论、法律基础、职业道德教育、体育等。

主要课程:人力资源管理、管理心理学、劳动法、薪酬与绩效管理、管理学、组织行为学、经济学、统计学、会计学、经济法、公共关系、计算机基础、数据库应用、网络应用技术等。

特色课程:人才选聘与测评、培训战略与实务、雇员流动管理、劳动经济学、卡耐基成功素质心理学。

 
设计学类 视觉传达设计
江西工程学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求,集 传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体,在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等 院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。

培养要求:本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念,了解专业相关的法律 法规,具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新,语言、文字表达能力, 社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼,并符合国家考级的外语水平。本专业培养规格为应用 型创意人才。

根据市场、中等设计学校和研究机构的需要,毕业生应具备以下三个方面的能力:

1.在专业能力结构方面,要注重创意、美学、技术表现三方面能力的培养。创新时代创意为 先,美学质量和技术表现是完善创意的重要组成部分,因此要从理论课程、基础课程和专业课程 三个模块中建立起一个体现这个培养方向的正确指导思想,即课程教学的核心理念要贯穿于创 新教学之中,在培养学生创意能力的同时提高其美学和技术能力。

2.在专业素质结构方面,要求学生不仅有很强的创意能力,还应具备较好的创意解说能力、 文字语言的表达能力和很好的社会沟通能力。这四种能力是专业素质不可缺少的组成部分,因 为设计不仅要有个性化,更要注重通过语言、文字、行为和作品与人沟通、与市场和社会沟通。

3.在综合知识结构方面,要求学生除了已确定的本科专业知识外,同时具有一定的文学素 养,以提高设计的创意想象能力,具有一定的数学、物理知识,使设计具有理性的思维方式和有条 理地进行逻辑思维的能力,具有一定的外语水平,具有广阔的视野和交流能力,以及掌握软件应 用、获取信息和文献检索的能力。

主干学科:艺术学、设计学、传播学、美学、心理学。

核心课程:中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、 装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面(印刷)设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与 制作、企业形象、品牌形象策划等。

主要实践性教学环节:本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地 联系在一起,一是课程教学和上机熟悉软件结合,二是应用性专业除了研究性课题外,结合社会、 企业的项目课题进行实践训练,为学生积累就业经验。

主要专业实验:在传统车间培养学生的动手能力,如在纸艺车间、木工车间、模型加工车间和 金属加工车间进行相关设计制作和材料实验。

修业年限:四年。

授予学位:艺术学学士。

三、视觉传达设计和人力资源管理招生计划(2020)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
河南人力资源管理(10600元/年)理科专科批普通类-1
广东视觉传达设计(计划类型:全省计划)(住宿费:待定)(外语语种:不限)(办学地点在校本部)艺术类本科批普通类四年1
  中专 2022-11-05 06:37

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