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江西工程学院学前教育和应用电子技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-14 10:02:32 解决时间：2022-11-05 06:35

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江西工程学院学前教育和应用电子技术哪个好？小编通过比较学前教育和应用电子技术在江西往年的录取分数线，学前教育就业前景和应用电子技术就业前景，学前教育专业介绍和应用电子技术专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和应用电子技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、学前教育和应用电子技术录取分数线(江西)

文科

年份	学前教育	应用电子技术
2021	502	--
2020	491	--
2019	504	115
2018	496	--

理科

年份	学前教育	应用电子技术
2021	448	--
2020	466	--
2019	450	129
2018	447	--
2017	--	207

二、学前教育和应用电子技术专业介绍

电子信息类应用电子技术

江西工程学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：培养从事信息电子设备、电子产品的装配、调试、维修、检验、测试与维护及管理工作的高级技术应用型人才。毕业生就业面较宽，可以在电子产品的生产和使用单位从事信息电子设备、电子产品的装配、调试、维修、检验、测试与维护及管理工作。

基础课程：大学英语、计算机基础、英语口语及听力、邓小平理论概论、公共关系、马哲、思想道德修养、法律基础、体育等。

主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、高频电路、微机原理与应用、电子测量、数据库应用技术等。此外还安排、电子线路实习、电子产品生产线的参观、计算机编程实习、计算机硬件课程设计，最后用半年时间到高校及相关高科技公司从事结合实际的毕设，以便得到更好的就业前的工程实践锻炼。

特色课程：集成电路原理及应用、电子CAM、CDM技术。

教育学类学前教育

江西工程学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学科的基本理论和基本知识；

2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；

4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；

5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；

6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育等。

主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、学前教育和应用电子技术招生计划(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
山西	学前教育	文科	专科批	普通类	-	1
江西	学前教育	理科	本科二批	普通类	-	25
江西	学前教育	文科	本科二批	普通类	-	30
山东	学前教育	综合	普通类二段	普通类	三年	3
河南	学前教育（12000元/年）	理科	专科批	普通类	-	1
河南	学前教育（12000元/年）	文科	专科批	普通类	-	1
贵州	学前教育	理科	专科批	普通类	三年	1
贵州	学前教育	文科	专科批	普通类	三年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
山西	学前教育	文科	专科批	普通类	130	91100
江西	学前教育	理科	本科二批	普通类	448	110976
江西	学前教育	文科	本科二批	普通类	502	44054
山东	学前教育	综合	普通类二段	普通类	337	444511

五、就业前景

应用电子技术教育

1.应用电子技术教育就业前景：
应用电子技术教育本科专业的学科建设始终紧扣国家电子技术发展的需求，瞄准国民经济主战场。随着电子技术的发展，以计算机为核心的信息技术迅猛地发展起来，信息产业在发达国家已成为国民经济的支柱产业，在我国则是发展最迅速、国家重点发展的产业，IT产业已深入到社会生活的各个方面。这些新技术知识渗透到工业、农业、交通、商贸、文教、卫生、机关事业单位等各个领域，可以说当今社会各行各业都急需具有IT产业知识与技术的人才。
2.应用电子技术教育就业方向：
本专业的毕业生，可在高等院校、职业技术院校、中等教育学校等教育部门从事应用电子技术、电子信息工程方面的学科教学、科研、信息处理和管理工作。还可在电子产品设计与制造领域，到电子、电气公司或相关企业从事科学研究、科技开发以及集成、制造与推广等方面的工作。还可继续深造电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程等学科方向。

中专 2022-11-05 06:35

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