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江西工程学院小学教育和信息管理与信息系统哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-21 23:00:21 解决时间:2022-11-05 06:36

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江西工程学院小学教育和信息管理与信息系统哪个好?小编通过比较小学教育和信息管理与信息系统在江西往年的录取分数线,小学教育就业前景和信息管理与信息系统就业前景,小学教育专业介绍和信息管理与信息系统专业介绍等数据帮助大家了解小学教育和信息管理与信息系统这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、小学教育和信息管理与信息系统录取分数线(江西)
文科
年份小学教育信息管理与信息系统
2021502--
2020491--
理科
年份小学教育信息管理与信息系统
2021448--
2020466--
二、小学教育和信息管理与信息系统专业介绍
管理科学与工程类 信息管理与信息系统
江西工程学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要,德、智、体等方面全 面发展,具有高尚健全的人格、一定的国际视野、强烈的民族使命感和社会责任感、宽厚的专业基 础和综合人文素养,具有一定的创新能力和领导潜质,具备良好的数理基础、管理学和经济学理 论知识、信息技术知识及应用能力,掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法 与技术,具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践和研究能力,能够在国家政府部门、企事 业单位、科研机构等组织从事信息系统建设与信息管理的复合型高级专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习经济与管理、计算机科学与技术和信息管理与信息系统三大 方面的基本理论和基本知识,接受科学思维、系统分析及技术工具的基本训练,掌握获取知识能 力、应用知识能力及创新能力等基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具备良好的数理基础,掌握管理学和经济学理论知识,具有扎实的信息技术理论基础和 专业知识;

2.掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法、技术与工具;

3.具有一定的信息系统和信息资源开发利用的实践能力和技术技能;

4.熟悉经济管理和信息技术等领域的相关政策、法律、法规和标准等方面的知识;

5.了解本专业的理论与应用前沿以及信息化发展的现状与趋势;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:管理科学与工程。

核心课程:下列专业核心课中,第1—5门为必修课,6、7、8和9四门课可以任选三门课,课 程名称和内容可根据各学校情况进行组合。

1.经济学;

2.管理学;

3.运筹学;

4.管理信息系统;

5.管理统计学;

6.信息资源管理;

7.信息系统分析与设计;

8.数据结构与数据库;

9.计算机网络基础。

主要实践性教学环节:课程实验与课程设计(程序设计、运筹学、管理统计学、数据结构与数据 库、计算机网络、电子商务、系统分析与设计、管理应用系统等)、社会实践与实习(社会认知实践、管 理认识实习、专业实习等)、综合论文训练(毕业设计(论文)及其他科研实践等)等多种形式。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士或工学学士。

教育学类 小学教育
江西工程学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;

2.掌握观察研究小学生的科学方法;

3.具有小学教育教学工作的基本能力;

4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;

5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;

6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:教育学、心理学。

核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。

主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

三、小学教育和信息管理与信息系统招生计划(2021)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北小学教育物理类本科批普通类四年1
吉林小学教育文科本科二批A段普通类-1
安徽小学教育(19800元/年)文科本科二批普通类四年1
福建小学教育历史类本科批普通类四年12777(L999)首选历史,再选不限
江西小学教育理科本科二批普通类-20
文科30
山东小学教育综合普通类一段普通类四年2
河南小学教育(19800元/年)理科本科二批普通类四年1
文科1
湖南小学教育(办学地点:江西省新余市,外语要求:不限。)物理类本科批普通类四年1(3组)首选物理,再选不限
历史类1(1组)首选历史,再选不限
广东小学教育历史类本科批普通类四年1(201)首选历史,再选不限
广西小学教育(理工类,4年,19800元/年)理科本科二批普通类四年1
重庆小学教育历史类本科批普通类四年1
四川小学教育(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)理科本科二批普通类四年1
文科2
贵州小学教育(语种:不限)文科本科二批普通类四年1
云南小学教育文科本科二批及预科普通类-1
甘肃小学教育文科本科二批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北小学教育物理类本科批普通类455129310
吉林小学教育文科本科二批A段普通类42413417
安徽小学教育文科本科二批普通类53043233
福建小学教育历史类本科批普通类475268172777(L999)首选历史,再选不限
江西小学教育理科本科二批普通类448110976
文科50244054
山东小学教育综合普通类一段普通类479197759
广东小学教育(非定向)(办学地点:校本部)历史类本科批普通类50447610(201)首选历史,再选不限
广西小学教育(19800元/年)理科本科二批普通类393101827
重庆小学教育历史类本科批普通类51221349
四川小学教育(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类441166428
文科48855785
五、就业前景
信息管理与信息系统
1.信息管理与信息系统就业前景:
信息管理与信息系统是一个跨学科,兼容性高的专业。计算机、现代管理学、经济学、数理统计等都是其涉猎范围,如果毕业生再有一定的创新管理能力结合大数据的时代背景,可选择的就业方向还是比较广泛的。
2.信息管理与信息系统就业方向:
学生毕业后可从事的职业领域以政府、事业单位和大中型企业中的信息管理部门或信息中心中的工作人员为主,同时也可以在计算机行业从事专门的计算机技术工作,同时也是IT行业亦可以在各类单位从事一般性管理工作。 例如:1.企业的信息化管理方向:大型的公司信息服务部门,维护管理公司信息系统,解决其他部门的计算机设备问题,管理办公自动化设备等,或从事信息系统集成的市场开发、销售、服务之类的岗位;2.偏技术方向。如编程、数据库、计算机网络、网站建立与维护等;3.数据处理方向。在管理部门、金融机构、企事业单位等从事大数据系统研发、数据预测分析、信息架构开发等工作。
  中专 2022-11-05 06:36

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