已解决问题

江西农业大学和云南师范大学哪个英语(非师范,英泰双语,文理兼招)专业好(英语(非师范,英泰双语,文理兼招)专业云师大和江农谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-27 02:43:52 解决时间:2022-12-16 15:10

满意答案

江西农业大学和云南师范大学哪个英语(非师范,英泰双语,文理兼招)专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过江西农业大学和云南师范大学各排行榜,英语(非师范,英泰双语,文理兼招)专业的分数线,英语(非师范,英泰双语,文理兼招)专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
云南师范大学与江西农业大学英语专业分数对比(江西)
专业名称年份类型云南师范大学
(最高/最低分)
江西农业大学
(最高/最低分)
英语(师范、非师范)2021理科 -/522(本科二批)-/522(本科一批)
英语(师范、非师范)2021文科 -/578(本科二批)-/576(本科一批)
英语(师范、非师范)2020理科 -/544(本科二批)-/546(本科一批)
英语(师范、非师范)2019文科 -/566(本科二批)570.99/565(本科一批)
英语(师范、非师范,英缅双语)2018文科 -/573(本科二批)-/576(本科一批)
外国语言文学类 英语(非师范,英泰双语,文理兼招)
云南师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.掌握英语语言学和文学方面的基本知识;

2.掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力,以及创造性思维和科学 研究的能力;

3.具有熟练运用英语,与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力;

4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;

5.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,掌握科学的思维方法和研究方法,具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力,具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科:外国语言文学、中国语言文学。

核心课程:

1.英语专业技能课程,包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2.英语专业知识课程,包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%,英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

外国语言文学类 英语(非师范,英越双语,文理兼招)
云南师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.掌握英语语言学和文学方面的基本知识;

2.掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力,以及创造性思维和科学 研究的能力;

3.具有熟练运用英语,与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力;

4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;

5.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,掌握科学的思维方法和研究方法,具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力,具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科:外国语言文学、中国语言文学。

核心课程:

1.英语专业技能课程,包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2.英语专业知识课程,包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%,英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

外国语言文学类 英语(非师范,英缅双语,文理兼招)
云南师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.掌握英语语言学和文学方面的基本知识;

2.掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力,以及创造性思维和科学 研究的能力;

3.具有熟练运用英语,与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力;

4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;

5.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,掌握科学的思维方法和研究方法,具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力,具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科:外国语言文学、中国语言文学。

核心课程:

1.英语专业技能课程,包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2.英语专业知识课程,包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%,英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

外国语言文学类 英语
云南师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.掌握英语语言学和文学方面的基本知识;

2.掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力,以及创造性思维和科学 研究的能力;

3.具有熟练运用英语,与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力;

4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;

5.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,掌握科学的思维方法和研究方法,具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力,具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科:外国语言文学、中国语言文学。

核心课程:

1.英语专业技能课程,包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2.英语专业知识课程,包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%,英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。

修业年限:四年/五年。

授予学位:文学学士。

云南师范大学英语专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
重庆英语(含师范、非师范)历史类本科批普通类570
海南英语(详见招生章程(含师范、非师范)(师范类)综合本科批普通类639
广东英语(非定向)(办学地点:呈贡主校区)(含师范、非师范)历史类本科批普通类556
山东英语(含师范类、非师范类)综合普通类一段普通类554
江西英语(含师范、非师范)理科本科二批普通类522
文科578
江苏英语(含师范、非师范,呈贡主校区)历史类本科批普通类547
吉林英语(含师范、非师范)(需口试)(需要外语口语考试合格)理科本科二批A段普通类477
辽宁英语(含师范、非师范)历史类本科批普通类574
内蒙古英语(含师范、非师范)理科本科二批普通类456
山西英语(含师范、非师范)(需口试)(办学地点呈贡主校区)理科本科二批A段普通类503
英语(含师范、非师范(需口试))(办学地点呈贡主校区)文科529
河北英语(含师范、非师范)物理类本科批普通类552
外国语言文学类 英语
江西农业大学
层次 本科
学制 四年

本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识的英语高级专门人才。能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作。

江西农业大学英语专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
江西国际经济与贸易(要求高考英语单科成绩不低于105分)理科本科一批普通类527
英语(4660元)(要求高考英语单科成绩不低于105分)522
软件工程(英语方向)本科二批507
英语(要求高考英语单科成绩不低于105分)文科本科一批576
国际经济与贸易(要求高考英语单科成绩不低于105分)575
软件工程(英语方向)本科二批555
甘肃英语(要求英语成绩不低于105)文科本科二批K段普通类498
云南英语文科本科二批及预科普通类555
贵州英语(英语成绩不低于105分)(南北校区)文科本科一批普通类560
四川英语(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。南北校区就读)文科本科二批普通类537
重庆软件工程(英语方向)物理类本科批普通类531
广西英语(4660元/年,在南北校区办学,要求高考英语单科成绩不低于105分)文科本科二批普通类529
山东软件工程(英语方向)综合普通类一段普通类507
福建软件工程(英语方向)物理类本科批普通类524
安徽英语(4660元/年;英语成绩不低于105分)文科本科一批普通类577
浙江英语综合平行录取一段普通类584
软件工程(英语)564
江苏英语(该校要求报考该专业英语成绩不低于105分)物理类本科批普通类507
英语(该校要求报考该专业英语成绩不低于105分)(在南北校区学习)历史类540
山西英语文科本科二批A段普通类534
云南师范大学
193
软科(综合)
148
校友会(综合)
221
武书连
1640
US排名
学校简介

云南师范大学是一所历史悠久、传统优良的省属重点师范大学,是教育部和云南省人民政府“省部共建”高校、国家中西部基础能力提升工程重点建设百所高校之一。

1937年抗战全面爆发后,北京大学、清华大学、南开大学迁至昆明合组西南联合大学,下设文学院、理学院、工学院、法商学院、师范学院。抗战胜利后,1946年组成联大的三校复员北返,师范学院整建制留在昆明独立办学,定名国立昆明师范学院,1950年改名昆明师范学院,1984年更名为云南师范大学。历经80余载的更迭发展,已为国家培养各级各类人才30余万人,被誉为“红土高原上的教师摇篮”。

学校占地面积3300亩,下设24个学院,2个独立学院,29所附属和合作办学的中小学、幼儿园。学校有全日制博士、硕士研究生和本科生32000余人,成人继续教育学生16000余人;图书馆馆藏纸本文献375.04万册,电子图书平台118.8万册,中外文基础、核心数据库35种,是“第六批全国古籍重点保护单位”、云南省高等学校教学指导委员会图书情报工作指导委员会主任委员兼秘书长单位、中国高等教育文献保障系统(CALIS)云南省文献信息服务中心。《云南师范大学学报》(哲学社会科学版)现已进入国内重要的评价机构和核心期刊,2019年入选第三届全国“百强报刊•2018百强社科期刊”。《云南师范大学学报》(自然科学版)现为中国科技核心期刊。《云南师范大学学报》(对外汉语教学与研究版)是语言学类学术期刊,现为中国人文社会科学核心期刊(扩展版)。

学校有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学和艺术学10大学科门类,形成多学科协调发展的学科与专业格局,在教育部第四轮学科评估中有15个学科排名全国高校前70%,其中地理学进入前20%,教育学进入前40%。现有87个本科专业,其中入选15个国家一流学科建设点,22个省级一流学科建设点,3门国家一流本科课程,15门省级一流本科课程。拥有5个博士后科研流动站,6个一级学科博士学位授权点,1种博士专业学位授权点, 26个一级学科硕士学位授权点,17种硕士专业学位授权点,是全国首批招收和培养汉语国际教育硕士专业学位研究生的24所试点高校之一。

学校通过在教师教育、人才培养模式、课程体系、学分制、教学内容、教学方法等方面的改革和创新,完成了由传统的师范教育向现代教师教育、由传统师范院校向以教师教育为特色的高水平大学转型。学校获得包括国家级教学成果一等奖在内的国家级、省级教学成果奖88项;拥有国家级教学团队、国家级人才培养模式创新实验区、国家教育体制改革试点项目、国家级特色专业、国家级专业综合改革试点、国家级精品课程、国家级实验教学示范中心、国家级双语教学示范课程、国家级教学名师、教育部创新团队、教师队伍建设示范项目等,共有192项国家“质量工程”建设项目,实现国家教学质量工程全覆盖,在全国首创云南纪检监察学院,成立云南研究院,并牵头全省14所师范类高校加盟成立云南高校教师教育联盟;是国家级大学生创新创业训练计划高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、全国高等学校创业教育研究与实践先进单位、全国高校创业指导师培训基地,先后获得“全国普通高等学校优秀教务处”“全国高等学校招生工作先进集体”“全国普通高校成人高等教育先进单位”“全国毕业生就业典型经验高校”等荣誉,毕业生就业工作进入全国高校50强、地方本科院校10强。在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀。

云南师范大学积极实施“顶天立地”战略,科研成果追求原创,力攀高峰。拥有国家太阳能热水器质量监督检验中心(昆明)、中国-老挝可再生能源开发与利用联合实验室2个国家级平台,教育部重点实验室、教育部工程研究中心、云南省重点实验室、云南省工程技术研究中心、云南省哲学社会科学研究基地等省部级科研平台及基地50个、云南省院士专家工作站8个。“十三五”期间共获得国家重点研发计划项目(课题)3项、国家自然科学基金云南联合基金重点项目3项、国家自然科学基金205项,国家社会科学基金重大项目3项、国家社会科学基金130项;在国内外高质量期刊和出版社《Science》、《Water Resources Research》、《Water Research》、《Applied Mathematics and Computation》、《Energy》、《新华文摘》、《历史研究》、《教育研究》、《地理学报》、《人民出版社》、《中华书局》、《三联出版社》等发表和出版了一批代表性论著;以第一完成单位获教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)二等奖1项,云南省科学技术奖9项(一等奖3项),云南省哲学社会科学优秀成果奖109项(一等奖6项);《云南师范大学学报》(哲学社会科学版)入选第三届全国“百强报刊”。

云南师范大学坚持协同创新,主动为经济建设和社会发展作贡献。拥有教育部创新团队、云南省科技创新团队、云南省哲学社会科学创新团队等省部级创新团队22个,云南省协同创新中心2个,云南省重点培育新型智库1个,云南高校新型智库2个。学校依托优势学科和重点研究机构,并通过地方研究院、新型研发机构以及在地方建设的一批卓有成效的产学研合作平台,促进了科技成果转化和文化创意产业发展,形成了一批富有自身特色的产学研合作领域。

学校现有教职工2400余人,高级职称1022人,其中有教育部“长江学者”特聘教授、万人计划领军人才、国家突出贡献专家、国家“百千万人才工程”、中国科学院“百人计划”、国家级教学名师、教育部高校青年教师奖、教育部“新世纪优秀人才培养计划”入选者、中科院“西部之光”项目培养计划人才、全国最美共产党员、全国模范教师、全国优秀教师、全国马克思主义理论研究与建设工程主要专家等一批专家学者。诺贝尔奖获得者杨振宁,中科院院士杨乐、郭柏灵、戴汝为、欧阳自远,英国皇家工程院院士、剑桥大学教授阿马拉通加,诺贝尔经济学奖得主、英国社会科学院院士皮萨里德斯,美国《纽约时报》前总编、普利策奖评审委员会前任主席西默•托平,世界未来学家约翰•奈斯比特博士,经济学家吴敬琏等40余个国家和地区的等近百名知名专家被聘为学校名誉教授、客座教授或兼职教授。

学校是一所开放的、有着国际化视野的现代大学,先后被教育部和国家汉办确定为支持周边国家汉语教学的10所重点大学之一、国务院台办“国立西南联大旧址”海峡两岸交流基地、国务院侨办华文教育基地、国家汉语国际推广师资培训基地、中国对东南亚国家进行汉语师资培训的基地、国家首批赴海外承办孔子学院的大学、享受中国政府奖学金和孔子学院奖学金留学生接收院校、全国首批来华留学示范基地、教育部出国留学培训与研究中心、国家HSK考试和汉语作为第二外语教学能力资格考点和具有对港澳台招生权的高校。学校在国外建立了1所孔子学院、4个孔子课堂、建立了“泰国云华职业学院”、“缅甸云华职业学院”、“老挝云华职业学院”3个境外办学机构,与英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰以及港澳台等30多个国家和地区的120余所国外大学和科研机构进行合作交流,获得国务院侨办第一个省部共建“云南华文学院”,累计招收80余个国家的留学生20000余人次,留学生数量位居云南高校前列。

学校先后被中共中央、国务院、教育部、全国总工会、共青团中央等授予全国先进基层党组织、民族团结进步模范集体、教育系统先进集体、依法治校示范校、工人先锋号、五四红旗团委、毕业生就业典型经验高校、“国培计划”示范性培训单位、高校校园文化建设优秀成果一等奖单位;荣获云南省第一个全国大学生“挑战杯”课外科技作品竞赛特等奖,在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生演讲比赛、全国大学生英语竞赛、全国师范生教学技能大赛中多次获特等奖、一等奖;先后获云南省基层党建示范点、云南省学习型党组织建设示范点、省委创先争优先进基层党组织、云南省理论阵地管理建设示范点。学校的班级、团支部、社团和个人也涌现出一批全国先进集体和标兵,全国“学习雷锋”先进集体,全国高校优秀学生社团,全国“小平科技创新团队”、CUBA中国大学生女子篮球联赛前8强以及在雅典、北京、伦敦、东京奥运会和残奥会上获得金、银、铜奖牌的运动员。

“十四五”时期,学校将立足新发展阶段,贯彻新发展理念,融入新发展格局,全面推动各项事业高质量发展,为建设教师教育特色鲜明的高水平综合大学努力奋斗。


周边环境

云南师范大学呈贡校区位于昆明市政中心东南部,距离昆明市政中心距离 2000米 ;位于昆明呈贡新区大学园区东北部,启园处于大学园区核心区域。昆玉、昆石高速公路,城市AA级主干道彩云路,昆明轻轨一号线把昆明呈贡新区与主城相连接;亚洲最大的火车客运站昆明南站已落户昆明呈贡新区。

呈贡校区2005年经国土资源部批复同意征地建设,共征用土地3000亩,规划建设在校全日制学生规模36000人,建筑面积103万平方米,省发改委批准工程建设投资23.5亿元。校园总体规划设计和教学、实验、图书、体育等主要校舍设计工作由同济大学建筑设计研究院负责,景观绿化方案设计由北京中国风景园林规划设计研究中心负责。现已开工建设图书馆、教学楼、实验楼、体育馆、学生食堂、学生公寓等项目46幢,建筑面积65万平方米;校园基础设施、运动设施逐步建成配套。可步行校园、可持续校园、人文校园、园林式校园的规划设计构想逐步实现。

我校呈贡校区自2006年开工建设,2007年在9所迁建高校中率先实现大学生入住目标,2010年学校主体搬迁至呈贡校区。为实现昆明呈贡新区大学园区学生达到20万余人目标,学校将不断努力。


江西农业大学
208
软科(综合)
175
校友会(综合)
252
武书连
学校简介

江西农业大学是一所以农为优势、以生物技术为特色、多学科协调发展的有特色高水平农业大学。具有博士学位授予权,是我国首批具有学士学位、硕士学位授予权单位之一,是江西省最早开展研究生教育的高校。是农业农村部与江西省人民政府共建高校、国家林业和草原局与江西省人民政府共建高校,国家中西部高校基础能力建设工程高校。学校位于南昌经济技术开发区,总占地面积1.6万亩。校园风景秀丽,景色宜人。

学校办学历史悠久。办学溯源于1905年创办的江西实业学堂,1908年更名为江西高等农业学堂。本科教育肇始于1940年创办的国立中正大学,1949年更名为南昌大学,1952年组建江西农学院。1958年创办江西共产主义劳动大学总校,1968年更名为江西共产主义劳动大学。1969年江西农学院和江西共产主义劳动大学合并。1980年11月更名为江西农业大学。

学校育人体系完备。现设有17个学院,有全日制在校学生23557人。学科涵盖农、理、工、经、管、文、法、教、艺等9大门类。有6个一级学科博士点,20个一级学科硕士点,9个专业学位授权点,59个本科专业。拥有1个国家林业和草原局重点学科,4个江西省一流学科,11个省级一流专业,11个国家级一流本科专业建设点,4个国家级一类特色专业建设点,9个省级特色专业。拥有国家级实验教学示范中心、国家级实践教学基地4个;博士后科研流动站4个。

学校师资力量较为雄厚。有在职教职工1853人,具有博士、硕士学位人员占教师总数80%以上。拥有以中国科学院院士为代表的国家级人才80人,以井冈学者特聘教授为代表的省部级人才228人次。拥有国家级创新团队、国家级优秀教学团队、省级创新团队、省级优秀教学团队共计18个。

学校科技创新体系特色鲜明。组建了江西省首个省部共建国家重点实验室。现建有国家工程实验室、国家地方联合工程实验室、教育部重点实验室、农业农村部重点实验室、国家林业和草原局重点实验室(工程技术中心),以及省级重点实验室(工程技术研究中心)、江西省重大科技创新平台预备队、工程实验室(研究中心)、产教融合重点创新中心等省部级科技创新平台31个。拥有全省唯一高校新农村发展研究院。拥有国家级协同创新中心、省级协同创新中心、省级重点智库等高水平科研平台 9个。

学校办学成就卓著。坚持教学科研共同发展,在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等方面取得优异成绩。建校以来,累计培养各类高素质专门人才35万余人,涌现出7名院士,17名省部级领导干部,30多位大学党委书记、校长,100多位国家有突出贡献专家、全国劳动模范、全国模范教师等杰出人才,毕业生大多数成为农业生产、经营、管理和技术推广等领域的骨干力量。学校与全省80%以上的县市区建立了战略合作、科技合作关系,推广了一大批拥有自主知识产权的优良品种及现代农业技术。“十三五”以来,获各级各类科研奖励62项。2个学科进入ESI全球前1%。率先在江西省实现国家自然科学基金重大项目立项。

新的历史时期,学校坚持以立德树人为根本,以强农兴农为己任,深入实施质量立校、特色兴校、人才强校战略,大力推进有特色高水平农业大学建设,努力实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略,为奋力谱写全面建设社会主义现代化国家江西篇章,描绘好新时代江西改革发展新画卷,实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。


通讯地址
地址:江西省南昌市经济技术开发区江西农业大学招生就业处,邮政编码:330045
  中专 2022-12-16 15:10

相关问答

  • 中专学校

    江西师范大学教育技术学和朝鲜语(朝英双语方向)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    1楼

    江西师范大学教育技术学和朝鲜语(朝英双语方向)哪个好?小编通过比较教育技术学和朝鲜语(朝英双语方向)在江西往年的录取分数线,教育技术学就业前景和朝鲜语(朝英双语方向)就业前景,教育技术学专业介绍和朝鲜语(朝英双语方向)专业介绍等数据帮助大家

  • 中专学校

    江西师范大学学前教育和朝鲜语(朝英双语方向)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    2楼

    江西师范大学学前教育和朝鲜语(朝英双语方向)哪个好?小编通过比较学前教育和朝鲜语(朝英双语方向)在江西往年的录取分数线,学前教育就业前景和朝鲜语(朝英双语方向)就业前景,学前教育专业介绍和朝鲜语(朝英双语方向)专业介绍等数据帮助大家了解学前

  • 中专学校

    江西师范大学马克思主义理论和朝鲜语(朝英双语方向)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    3楼

    江西师范大学马克思主义理论和朝鲜语(朝英双语方向)哪个好?小编通过比较马克思主义理论和朝鲜语(朝英双语方向)在江西往年的录取分数线,马克思主义理论就业前景和朝鲜语(朝英双语方向)就业前景,马克思主义理论专业介绍和朝鲜语(朝英双语方向)专业介

  • 中专学校

    江西师范大学思想政治教育和朝鲜语(朝英双语方向)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    4楼

    江西师范大学思想政治教育和朝鲜语(朝英双语方向)哪个好?小编通过比较思想政治教育和朝鲜语(朝英双语方向)在江西往年的录取分数线,思想政治教育就业前景和朝鲜语(朝英双语方向)就业前景,思想政治教育专业介绍和朝鲜语(朝英双语方向)专业介绍等数据

  • 中专学校

    江西师范大学社会工作和朝鲜语(朝英双语方向)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    5楼

    江西师范大学社会工作和朝鲜语(朝英双语方向)哪个好?小编通过比较社会工作和朝鲜语(朝英双语方向)在江西往年的录取分数线,社会工作就业前景和朝鲜语(朝英双语方向)就业前景,社会工作专业介绍和朝鲜语(朝英双语方向)专业介绍等数据帮助大家了解社会

  • 中专学校

    江西师范大学法学和朝鲜语(朝英双语方向)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    6楼

    江西师范大学法学和朝鲜语(朝英双语方向)哪个好?小编通过比较法学和朝鲜语(朝英双语方向)在江西往年的录取分数线,法学就业前景和朝鲜语(朝英双语方向)就业前景,法学专业介绍和朝鲜语(朝英双语方向)专业介绍等数据帮助大家了解法学和朝鲜语(朝英双

  • 中专学校

    江西师范大学国际经济与贸易和朝鲜语(朝英双语方向)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    7楼

    江西师范大学国际经济与贸易和朝鲜语(朝英双语方向)哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和朝鲜语(朝英双语方向)在江西往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和朝鲜语(朝英双语方向)就业前景,国际经济与贸易专业介绍和朝鲜语(朝英双语方向)专业介

  • 中专学校

    江西师范大学经济学和朝鲜语(朝英双语方向)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    8楼

    江西师范大学经济学和朝鲜语(朝英双语方向)哪个好?小编通过比较经济学和朝鲜语(朝英双语方向)在江西往年的录取分数线,经济学就业前景和朝鲜语(朝英双语方向)就业前景,经济学专业介绍和朝鲜语(朝英双语方向)专业介绍等数据帮助大家了解经济学和朝鲜

  • 中专学校

    江西师范大学朝鲜语(朝英双语方向)和商务英语(国际会计方向)(国际金融方向)(跨国营销方向)(跨国商务方向)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    9楼

    江西师范大学朝鲜语(朝英双语方向)和商务英语(国际会计方向)(国际金融方向)(跨国营销方向)(跨国商务方向)哪个好?小编通过比较朝鲜语(朝英双语方向)和商务英语(国际会计方向)(国际金融方向)(跨国营销方向)(跨国商务方向)在江西往年的录取

  • 中专学校

    江西师范大学英语和朝鲜语(朝英双语方向)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    10楼

    江西师范大学英语和朝鲜语(朝英双语方向)哪个好?小编通过比较英语和朝鲜语(朝英双语方向)在江西往年的录取分数线,英语就业前景和朝鲜语(朝英双语方向)就业前景,英语专业介绍和朝鲜语(朝英双语方向)专业介绍等数据帮助大家了解英语和朝鲜语(朝英双

相关阅读