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江西师范大学表演（戏剧影视方向）（健美操方向）（体育舞蹈方向）和服装与服饰设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-12 12:10:40 解决时间：2022-11-04 02:13

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一、表演（戏剧影视方向）（健美操方向）（体育舞蹈方向）和服装与服饰设计录取分数线(江西)

二、表演（戏剧影视方向）（健美操方向）（体育舞蹈方向）和服装与服饰设计专业介绍

设计学类服装与服饰设计

江西师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向，具有较强的设计创造能力和动手制作能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法，能在服装艺术设计领域与应用研究型领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生应能够掌握服装与服饰设计的基本理论、基本专业知识和基本专业技能，能够理解服装与服饰设计的概念和掌握设计方法，通晓从灵感到表现、从绘画到造型的全过程。

同时，本专业人才培养规格一般还应具备以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，具备法制意识、诚信意识和团体合作意识；在文化素质上要求具有较好的人文学科知识和艺术修养；具有现代意识、人际交往意识；要求身心健康。

2．在知识结构方面，要求除掌握艺术设计的基本理论、基本知识和专业能力外，同时还应具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及艺术、历史、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握艺术设计创造的专业技能和方法，具有各类服装款式设计、服装结构设计、服饰配件设计以及成衣制作的能力，掌握服装美术知识、服装画、服装色彩、图案设计、手工印染、摄影等一些与服装设计相关的基础知识及操作能力；

2．具有独立进行艺术设计实践的基本能力，具有服装广告设计、商品展示设计的能力；

3．了解有关经济、文化、艺术事业的政策和法规，具有服装生产、经营管理以及市场预测的初步能力；

4．了解国内外艺术设计的发展动态，掌握服装历史、服装美学及社会心理学知识，具有较强的审美能力。

主干学科：艺术学、设计学、美学、人体工程学、心理学。

核心课程：中国工艺美术史、专业核心课程模块、服装设计方法、服装画技法、面料纹样设计、面料塑形、服饰配件设计、服装结构设计、服装工艺与制作、立体裁剪、中西方服装史等。

主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系，由所属教育范畴的艺术实践和属综合教育范畴的社会实践共同构建而成，目的是着重理解和掌握本专业所学知识和技能，提高应用能力、教学与研究能力、社会活动能力、口头和书面表达能力，并将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在一起，结合社会、企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。

主要专业实验：在传统车间培养学生的动手能力，如在服装加工车间、模型加工车间和金属加工车间等进行相关设计制作和材料实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

戏剧与影视学类表演（戏剧影视方向）（健美操方向）（体育舞蹈方向）

江西师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备戏剧、戏曲舞台表演或影视表演方面的知识和能力，能在相关专业文艺表演团体、文化馆站和中小学从事戏剧、戏曲和影视表演、教学的应用型、创新型人才。

培养要求：本专业学生按戏剧、戏曲、音乐剧及影视表演的不同专业方向，主要学习相关专业方向的表演艺术等方面的基本理论和基础知识，接受表演艺术方面基本素质和基本能力的培养和训练，掌握和具备独立完成不同人物形象创造和戏剧表演（含音乐剧）、戏曲表演及影视表演等方面的基本技巧与基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．基本了解党和国家对戏剧、影视及文化艺术领域方面的方针、政策和法规；

2．基本掌握话剧（含音乐剧）、影视表演、戏曲表演、戏曲音乐等表演方面的基本理论和基础知识，具有“艺术源于生活”的理念，养成向生活学习、从生活中吸取养料的艺术创作习惯，掌握深入生活、观察社会的方法；

3．基本掌握表演创作的方法和技巧，具备分析理解剧本和角色创造的能力，能够独立完成完整人物形象的塑造。作为话剧（含音乐剧）、影视表演方向，要掌握表演基础训练、表演片段训练、表演多幕剧训练各阶段的教学内容和主要任务；作为戏曲表演方向，要掌握经典剧目教学、戏曲角色创造、戏曲把子功、戏曲基本功、中国戏曲史等课程的教学内容和主要任务；作为戏曲音乐表演专业，要掌握主修乐器、弦乐合奏、民乐合奏、钢琴基础、和声学、唱腔写作、中国戏曲史、中外音乐史等课程的教学内容和主要任务；

4．基本了解和掌握戏剧、影视作品的艺术创作过程中各环节的工作程序，具有很好地与他人合作的素质，具有整体和大局的意识；

5．基本了解戏剧、戏曲（含音乐剧）史、主要流派、代表性作家及其作品、发展简史、理论和方法，了解国内外戏剧与影视表演艺术创作等方面的发展动态、研究和行业需求；

6．具有对戏剧与影视艺术作品进行鉴赏和进行一定分析的艺术及逻辑思维能力。

主干学科：戏剧与影视学。

核心课程：戏剧影视表演专业方向包括戏剧影视表演基础训练、台词训练、声乐训练、形体训练、话剧（含音乐剧）多幕剧排练、影视镜头表演、语言发声及歌唱、音乐剧演唱、舞蹈训练、视唱练耳训练、戏剧概论、戏剧史、戏剧表演基础理论、电影发展简史、经典戏剧（含音乐剧）影视戏曲作品赏析；戏曲表演专业方向包括戏曲折子戏训练、戏曲大戏排练、基本功、把子功、武功、视唱练耳及曲牌、中国戏曲史、角色创造。

主要实践性教学环节：各个教学阶段的表演专业课教学实习，戏剧、影视创作实习，社会艺术机构的参观培训，参与相关的社会文化艺术活动，实习演出和毕业剧目创作实践等。

主要专业实验：戏剧小品、剧本片段、实习剧目演出与毕业剧目公演、影视剧的实习拍摄。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

三、各省市最新录取分数线(2017)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
安徽	服装与服饰设计	艺术类	本科二批	普通类	331	0

四、就业前景

表演

1.表演就业前景：
看着电视、电影长大，我们对表演是再熟悉不过了。随着一些青春偶像的成功，不少人有了一个明星梦，表演专业也成了艺考中最热门、最亮丽的一道风景线。这从每年各大表演系报名的火爆就可见一斑。中戏、北影、上戏的表演系，报名人数与招生计划比例悬殊，其难度往往超过百里挑一。在近年来迅猛发展的文化产业、电影、电视剧、广告、新媒体等行业的带动下，为影视表演专业的人才提供了各种各样的岗位，表演人才有了较大的岗位选择空间，表演专业毕业生就业呈较为灵活的特点。
2.表演就业方向：
毕业生可以到电影制片厂、电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作等工作，比如做演员、主持人、场记、演员统筹、影视策划、三维动画师、演艺经纪、平模、教师、宣传专员、广告策划、影视配音等等。

中专 2022-11-04 02:13

江西师范大学教育技术学和表演（戏剧影视方向）（健美操方向）（体育舞蹈方向）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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江西师范大学学前教育和表演（戏剧影视方向）（健美操方向）（体育舞蹈方向）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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1、遵守中华人民共和国宪法和法律；
2、符合 2022 年普通高等学校招生考试（以下简称普通高考）报名条件，且已参加生源所在地省级招生考试机构组织的普通高考报名（具体按各省级招生考试机构要求执行），高考报名资格由生源所在地省级招生考试机构审核。
3、高级中等教育学校毕业或具有同等学力；
4、跆拳道、皮划艇静水、游泳、举重、中国式摔跤项目具备国家一级运动员资格及以上，其他项目具备国家二级运动员资格及以上。考生运动员技术等级以“国家体育总局运动员技术等级系统”公示的数据信息为准。
5、身体健康，符合《普通高等学校招生体检指导意见》规定。
6、2022年报名考生的等级证书审批日期为：夏季项目（含武术与民族传统体育专业项目）为 2012 年 1 月 1 日至 2022 年 3 月 10 日。

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江西师范大学体育学院始创于1936年的国立江西体育师范专科学校，历经国立南昌大学体育专修科、江西体育学院、江西师范学院体育系和江西师范大学体育系等历史沿革，是国内办学历史较早、办学规模较办学条件较好的体育学院（系）。1953年，国家专业、系科调整，我校体育学科整建制筹建了中南体育学院（武汉体育学院前身）。
学院是全国群众体育工作先进单位，现设有体育教育（国家一流专业）、运动训练、武术与民族传统体育、社会体育和体育表演四个系和大学体育教研部，拥有国家体育总局重点实验室、国家体育总局体育文化研究基地、国家体育总局国家级社会体育指导员培训基地、国家青少年健美操培训中心、江西省体育传统项目学校体育师资培训基地、江西省高校实验教学示范中心等国家与省级教学科研平台。学院现有在校全日制本科学生1500余人，生近200人。学院是全省唯一拥有体育学博士一级学科和体育学科教育硕士、体育硕士授予权的单位，涵盖学术型、应用型、全日制、在职等四个方面，现有在校各类硕士研究生200余人。
学院师资力量较雄厚，教学科研成果较显著。现有教职工119人，其中专任教师101人，具有高级职称的教师占70%，具有博士学位的教师占20%以上，具有硕士生导师资格的教师占40%以上。近五年来，学院教师公开主编出版论著和教材30余部，在国际、国内核心期刊及省级期刊共发表论文380余篇。连续多年获得国家社科基金与自然科学基金项目立项，其中国家社科基金14项，国家自然科学基金1项、教育部规划课题一项。另外，承担国家体育总局各类课题20余项，承担省部级及以上课题80余项，有近百项成果获得省部级科研三等奖。2016年，我校体育学科A类期刊论文数（2012-2015）排名荣居全国地方师范大学第2名。
学院教学设施充足，能满足教学需求。共有10场（长胜馆田径场、瑶湖体育场、网球场、篮球场、室内田径训练场、足球场、排球场等）、5馆（长胜馆、瑶湖体育馆、风雨球馆、体育大楼场馆、防卫馆）、2池（二个游泳池）以及力量训练房、健康路径等。两个校区体育教学、训练、锻炼用地总面积137471平方米，其中室内总面积133188平方米。
在办学过程中，学院始终以培养复合型体育专业人才为宗旨，突出办学特色和优势，并在培养竞技体育人才模式方面进行了积极的探索。近几年先后涌现出了杨文军、金紫薇、吴优、高玉兰、李荣祥、欧阳鲲鹏、劳义、倪振华、敖金平、寿旻超等50多位世界冠军、亚洲冠军和全国冠军,以及吴海燕等现役国家队队员，并且一直以巨大优势占据省运会比赛高校组第办学以来，学院已面向全国输送万名毕业生，成为江西省竞技体育、体育教育、社会体育实践及科学研究中高级人才培养的重要基地。

录取原则2022年江西师范大学运动训练专业、武术与民族传统体育专业招生简章

1、德、智、体诸方面全面考核合格，且体检合格的考生，根据总体文化成绩划定文化成绩低录取控制线，按照国家体育总局、教育部体科字[2021]222号《2022年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理办法》文件规定：文化成绩低录取控制分数线不低于总分（满分600分）的30%，即180分。对具备一级运动员等级的考生，可在文化成绩低录取控制线下降低30分录取；对具备运动健将技术等级的考生，可在文化成绩低录取控制线下降低50分录取。
2、在文化成绩和体育专项成绩达到低录取控制分数线的基础上，按考生的文化成绩和体育专项成绩3:7比例计算综合分（综合分=文化考试成绩/6*30%+体育专项成绩*70%），综合分计算时保留小数点后两位，采用四舍五入计数保留法。
3、分项目依据考生填报的志愿顺序、按综合分从高到低择优录取，先录取一志愿考生，若该项目招生计划未完成，再录取第二志愿考生。综合分相同时，体育专项成绩高者优先。
4、预录名单在我校招生网(http://zs.jxnu.edu.cn)公布，并报考生所在省招办和国家体育总局审批备案。公示正常，将按规定发放录取通知书（同时参加普通高等学校招生全国统一考试的考生，如被我校运动训练或武术与民族传统体育专业录取，不再参加其他普通高等学校的录取）。
5、根据教育部有关文件规定，所有体育类录取考生报到后将开展入学专业复查。