| 年份 | 国际经济与贸易 | 视觉传达设计 |
|---|---|---|
| 2020 | 568 | -- |
| 2019 | 548 | -- |
| 2018 | 553 | -- |
| 年份 | 国际经济与贸易 | 视觉传达设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 589 | -- |
| 2020 | 566 | -- |
| 2019 | 571 | -- |
| 2018 | 581 | -- |
| 2017 | 550 | -- |
培养目标:本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求,集 传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体,在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等 院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。
培养要求:本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念,了解专业相关的法律 法规,具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新,语言、文字表达能力, 社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼,并符合国家考级的外语水平。本专业培养规格为应用 型创意人才。
根据市场、中等设计学校和研究机构的需要,毕业生应具备以下三个方面的能力:
1.在专业能力结构方面,要注重创意、美学、技术表现三方面能力的培养。创新时代创意为 先,美学质量和技术表现是完善创意的重要组成部分,因此要从理论课程、基础课程和专业课程 三个模块中建立起一个体现这个培养方向的正确指导思想,即课程教学的核心理念要贯穿于创 新教学之中,在培养学生创意能力的同时提高其美学和技术能力。
2.在专业素质结构方面,要求学生不仅有很强的创意能力,还应具备较好的创意解说能力、 文字语言的表达能力和很好的社会沟通能力。这四种能力是专业素质不可缺少的组成部分,因 为设计不仅要有个性化,更要注重通过语言、文字、行为和作品与人沟通、与市场和社会沟通。
3.在综合知识结构方面,要求学生除了已确定的本科专业知识外,同时具有一定的文学素 养,以提高设计的创意想象能力,具有一定的数学、物理知识,使设计具有理性的思维方式和有条 理地进行逻辑思维的能力,具有一定的外语水平,具有广阔的视野和交流能力,以及掌握软件应 用、获取信息和文献检索的能力。
主干学科:艺术学、设计学、传播学、美学、心理学。
核心课程:中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、 装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面(印刷)设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与 制作、企业形象、品牌形象策划等。
主要实践性教学环节:本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地 联系在一起,一是课程教学和上机熟悉软件结合,二是应用性专业除了研究性课题外,结合社会、 企业的项目课题进行实践训练,为学生积累就业经验。
主要专业实验:在传统车间培养学生的动手能力,如在纸艺车间、木工车间、模型加工车间和 金属加工车间进行相关设计制作和材料实验。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
本专业主要培养适应国家经济社会发展需要,德智体美全面发展,专业基础知识扎实、知识面宽、能力强、素质高,富有开拓创新意识和吃苦耐劳精神,掌握国际经济与贸易的基本理论,熟悉国际贸易的通用规则和惯例以及中国经济贸易的政策法规,具备国际贸易的基本技能,了解世界主要国家和地区的经济发展情况,能在国家经济贸易部门、内外资企业、金融机构、经济中介服务机构等部门从事管理、实际业务、调研策划、决策咨询等工作的复合创新型专门人才。
本专业培养学生熟练掌握英语,具有较高的英语听说读写能力;培养学生掌握经济学、国际贸易理论与实务、国际金融理论与实务、国际结算、统计学、计量经济学、国际商务函电、财务管理等学科的基本知识和方法;培养学生具有吃苦耐劳的意志品格和较强的商务谈判能力、市场开拓和策划能力、跨国沟通协调能力。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 国际经济与贸易(数字贸易) | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 黑龙江 | 国际经济与贸易(数字贸易) | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 江苏 | 国际经济与贸易 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (06) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 1 | (02) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 安徽 | 国际经济与贸易(数字贸易) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 文科 | 3 | |||||||
| 福建 | 国际经济与贸易 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 2813(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 1 | 2813(L999) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 江西 | 国际经济与贸易(数字贸易) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 7 | ||
| 文科 | 5 | |||||||
| 河南 | 国际经济与贸易(数字贸易)(4660元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 湖北 | 国际经济与贸易(数字贸易) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W07) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 1 | (L02) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 湖南 | 国际经济与贸易(数字贸易) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (012) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 1 | (007) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 广东 | 国际经济与贸易(培养数字贸易人才) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (213) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 1 | (206) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 四川 | 国际经济与贸易(数字贸易) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 贵州 | 国际经济与贸易(数字贸易) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 云南 | 国际经济与贸易(数字贸易) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 陕西 | 国际经济与贸易(数字贸易) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 甘肃 | 国际经济与贸易(数字贸易) | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 宁夏 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 572 | 7039 | ||
| 山西 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 552 | 5038 | ||
| 黑龙江 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 537 | 2649 | ||
| 江苏 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 545 | 16892 | (02) | 首选历史,再选不限 |
| 安徽 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 550 | 40309 | ||
| 文科 | 593 | 8116 | ||||||
| 福建 | 国际经济与贸易 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 569 | 20603 | 2786(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 572 | 3768 | 2786(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 江西 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 589 | 5284 | ||
| 山东 | 国际经济与贸易 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 555 | 54065 | ||
| 河南 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 574 | 47907 | ||
| 文科 | 592 | 8893 | ||||||
| 湖南 | 国际经济与贸易 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 573 | 24744 | (11组) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 572 | 5382 | (7组) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广东 | 国际经济与贸易(非定向)(办学地点:江西省南昌市) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 554 | 65604 | (206) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 17020 | (204) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 广西 | 国际经济与贸易(4660元/年) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 567 | 4191 | ||
| 海南 | 国际经济与贸易 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 656 | 3685 | (02) | 不限 |
| 四川 | 国际经济与贸易(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 563 | 44964 | ||
| 文科 | 562 | 9661 | ||||||
| 贵州 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 483 | 34052 | ||
| 文科 | 587 | 4647 | ||||||
| 云南 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 558 | 20495 | ||
| 文科 | 597 | 4595 | ||||||
| 陕西 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 450 | 55829 | ||
| 文科 | 543 | 5588 | ||||||
| 甘肃 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 478 | 20418 | ||
| 文科 | 534 | 3458 | ||||||
| 宁夏 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 460 | 6585 |
根据《江西师范大学高水平运动员学费奖补实施办法》,一级以上(含一级)运动员入学后奖补两年学费,后两年学费由其在此四年中代表学校、江西省、国家比赛所获奖项奖补。
1、德、智、体诸方面全面考核合格,且体检合格的考生,根据总体文化成绩划定文化成绩低录取控制线,按照国家体育总局、教育部体科字[2021]222号《2022年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理办法》文件规定:文化成绩低录取控制分数线不低于总分(满分600分)的30%,即180分。对具备一级运动员等级的考生,可在文化成绩低录取控制线下降低30分录取;对具备运动健将技术等级的考生,可在文化成绩低录取控制线下降低50分录取。
2、在文化成绩和体育专项成绩达到低录取控制分数线的基础上,按考生的文化成绩和体育专项成绩3:7比例计算综合分(综合分=文化考试成绩/6*30%+体育专项成绩*70%),综合分计算时保留小数点后两位,采用四舍五入计数保留法。
3、分项目依据考生填报的志愿顺序、按综合分从高到低择优录取,先录取一志愿考生,若该项目招生计划未完成,再录取第二志愿考生。综合分相同时,体育专项成绩高者优先。
4、预录名单在我校招生网(http://zs.jxnu.edu.cn)公布,并报考生所在省招办和国家体育总局审批备案。公示正常,将按规定发放录取通知书(同时参加普通高等学校招生全国统一考试的考生,如被我校运动训练或武术与民族传统体育专业录取,不再参加其他普通高等学校的录取)。
5、根据教育部有关文件规定,所有体育类录取考生报到后将开展入学专业复查。
1、遵守中华人民共和国宪法和法律;
2、符合 2022 年普通高等学校招生考试(以下简称普通高考)报名条件,且已参加生源所在地省级招生考试机构组织的普通高考报名(具体按各省级招生考试机构要求执行),高考报名资格由生源所在地省级招生考试机构审核。
3、高级中等教育学校毕业或具有同等学力;
4、跆拳道、皮划艇静水、游泳、举重、中国式摔跤项目具备国家一级运动员资格及以上,其他项目具备国家二级运动员资格及以上。考生运动员技术等级以“国家体育总局运动员技术等级系统”公示的数据信息为准。
5、身体健康,符合《普通高等学校招生体检指导意见》规定。
6、2022年报名考生的等级证书审批日期为:夏季项目(含武术与民族传统体育专业项目)为 2012 年 1 月 1 日至 2022 年 3 月 10 日。
办学地点:南昌市紫阳大道99号江西师范大学瑶湖校区(运动训练专业)
南昌市北京西路437号江西师范大学青山湖校区(武术与民族传统体育专业)
江西师范大学招生办公室联系人:杨老师电话:0791-88120151
江西师范大学体育学院联系人:王老师电话:0791-88172665

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