年份 | 社会工作 | 表演(戏剧影视方向)(健美操方向)(体育舞蹈方向) |
---|---|---|
2019 | 549 | -- |
2018 | 554 | -- |
年份 | 社会工作 | 表演(戏剧影视方向)(健美操方向)(体育舞蹈方向) |
---|---|---|
2019 | 571 | -- |
2017 | 527 | -- |
培养目标:本专业培养具备戏剧、戏曲舞台表演或影视表演方面的知识和能力,能在相关专 业文艺表演团体、文化馆站和中小学从事戏剧、戏曲和影视表演、教学的应用型、创新型人才。
培养要求:本专业学生按戏剧、戏曲、音乐剧及影视表演的不同专业方向,主要学习相关专业 方向的表演艺术等方面的基本理论和基础知识,接受表演艺术方面基本素质和基本能力的培养 和训练,掌握和具备独立完成不同人物形象创造和戏剧表演(含音乐剧)、戏曲表演及影视表演 等方面的基本技巧与基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.基本了解党和国家对戏剧、影视及文化艺术领域方面的方针、政策和法规;
2.基本掌握话剧(含音乐剧)、影视表演、戏曲表演、戏曲音乐等表演方面的基本理论和基础 知识,具有“艺术源于生活”的理念,养成向生活学习、从生活中吸取养料的艺术创作习惯,掌握 深入生活、观察社会的方法;
3.基本掌握表演创作的方法和技巧,具备分析理解剧本和角色创造的能力,能够独立完成 完整人物形象的塑造。作为话剧(含音乐剧)、影视表演方向,要掌握表演基础训练、表演片段训 练、表演多幕剧训练各阶段的教学内容和主要任务;作为戏曲表演方向,要掌握经典剧目教学、戏 曲角色创造、戏曲把子功、戏曲基本功、中国戏曲史等课程的教学内容和主要任务;作为戏曲音乐 表演专业,要掌握主修乐器、弦乐合奏、民乐合奏、钢琴基础、和声学、唱腔写作、中国戏曲史、中外 音乐史等课程的教学内容和主要任务;
4.基本了解和掌握戏剧、影视作品的艺术创作过程中各环节的工作程序,具有很好地与他 人合作的素质,具有整体和大局的意识;
5.基本了解戏剧、戏曲(含音乐剧)史、主要流派、代表性作家及其作品、发展简史、理论和方 法,了解国内外戏剧与影视表演艺术创作等方面的发展动态、研究和行业需求;
6.具有对戏剧与影视艺术作品进行鉴赏和进行一定分析的艺术及逻辑思维能力。
主干学科:戏剧与影视学。
核心课程:戏剧影视表演专业方向包括戏剧影视表演基础训练、台词训练、声乐训练、形体训 练、话剧(含音乐剧)多幕剧排练、影视镜头表演、语言发声及歌唱、音乐剧演唱、舞蹈训练、视唱 练耳训练、戏剧概论、戏剧史、戏剧表演基础理论、电影发展简史、经典戏剧(含音乐剧)影视戏曲 作品赏析;戏曲表演专业方向包括戏曲折子戏训练、戏曲大戏排练、基本功、把子功、武功、视唱练 耳及曲牌、中国戏曲史、角色创造。
主要实践性教学环节:各个教学阶段的表演专业课教学实习,戏剧、影视创作实习,社会艺术 机构的参观培训,参与相关的社会文化艺术活动,实习演出和毕业剧目创作实践等。
主要专业实验:戏剧小品、剧本片段、实习剧目演出与毕业剧目公演、影视剧的实习拍摄。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
所授主要课程:社会学概论、社会心理学、社会统计学、社会工作概论、人类行为与社会环境、组织社会学、小组工作、社会调查研究方法 、个案工作、社区工作、社会政策概论、青少年社会工作、社会保障与福利、社会工作行政、社会问题概论、人口社会学、社会工作法律实务、老年社会工作等。
本专业毕业生能掌握马克思主义基本原理,熟练掌握社会工作的基本理论、方法和知识,了解社会学的理念和方法;熟练掌握社会工作的各种技能和方法,善于运用理论、知识和方法帮助困难群体走出困境,从事正常生活并获得发展;熟练掌握社会调查方法和技能及社会统计方法;了解党和政府的重大方针、政策、法律和法规,有通过社会工作实践和社会工作研究影响社会政策的价值取向和基本能力;具有初步的科学研究能力,善于了解国情,善于分析各种社会现象和问题,具有较强的论文写作和语言表达能力;掌握文献检索、资料查询的方法,具有一定的实际工作能力。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 社会工作 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 566 | 8459 | ||
山西 | 社会工作 | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 552 | 5038 | ||
江苏 | 社会工作 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 545 | 16892 | (02) | 首选历史,再选不限 |
安徽 | 社会工作 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 592 | 8392 | ||
福建 | 社会工作 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 571 | 3881 | 2786(L999) | 首选历史,再选不限 |
河南 | 社会工作 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 591 | 9192 | ||
湖南 | 社会工作 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 569 | 27030 | (11组) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 598 | 1855 | (7组) | 首选历史,再选不限 | ||||
广东 | 社会工作(非定向)(办学地点:江西省南昌市) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 555 | 64554 | (206) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 554 | 17020 | (204) | 首选历史,再选不限 | ||||
海南 | 社会工作 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 635 | 5502 | (02) | 不限 |
四川 | 社会工作(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 561 | 9994 | ||
贵州 | 社会工作 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 590 | 4283 | ||
云南 | 社会工作 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 598 | 4434 | ||
陕西 | 社会工作 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 504 | 28126 | ||
文科 | 543 | 5588 | ||||||
甘肃 | 社会工作 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 476 | 21035 | ||
文科 | 536 | 3278 | ||||||
宁夏 | 社会工作 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 537 | 1663 |
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