年份 | 社会工作 | 特殊教育 |
---|---|---|
2021 | -- | 572(教育学类(小学教育(语文方向)、小学教育(数学方向)、小学教育(英语方向))(师范类)) |
2020 | -- | 569(教育学类(小学教育[语文方向]、小学教育[数学方向]、小学教育[英语方) |
2019 | 549 | -- |
2018 | 554 | -- |
年份 | 社会工作 | 特殊教育 |
---|---|---|
2021 | -- | 590(教育学类(小学教育(语文方向)、小学教育(数学方向)、小学教育(英语方向))(师范类)) |
2020 | -- | 567(教育学类(特殊教育[师范]、学前教育[师范])(师范类)) |
2019 | 571 | -- |
2018 | -- | 582(特殊教育(师范)) |
2017 | 527 | 527(特殊教育(师范类)) |
本专业招收高中毕业生,学制四年,授予教育学学士学位。本专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力,主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。
所授主要课程:社会学概论、社会心理学、社会统计学、社会工作概论、人类行为与社会环境、组织社会学、小组工作、社会调查研究方法 、个案工作、社区工作、社会政策概论、青少年社会工作、社会保障与福利、社会工作行政、社会问题概论、人口社会学、社会工作法律实务、老年社会工作等。
本专业毕业生能掌握马克思主义基本原理,熟练掌握社会工作的基本理论、方法和知识,了解社会学的理念和方法;熟练掌握社会工作的各种技能和方法,善于运用理论、知识和方法帮助困难群体走出困境,从事正常生活并获得发展;熟练掌握社会调查方法和技能及社会统计方法;了解党和政府的重大方针、政策、法律和法规,有通过社会工作实践和社会工作研究影响社会政策的价值取向和基本能力;具有初步的科学研究能力,善于了解国情,善于分析各种社会现象和问题,具有较强的论文写作和语言表达能力;掌握文献检索、资料查询的方法,具有一定的实际工作能力。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 特殊教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 542 | 15979 | ||
社会工作 | 566 | 8459 | ||||||
山西 | 特殊教育(师范类) | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 552 | 5038 | ||
社会工作 | ||||||||
江苏 | 特殊教育(师范) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 546 | 16436 | (02) | 首选历史,再选不限 |
社会工作 | 545 | 16892 | (02) | 首选历史,再选不限 | ||||
安徽 | 特殊教育(师范)(4660元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 546 | 43044 | ||
文科 | 592 | 8392 | ||||||
社会工作 | ||||||||
福建 | 特殊教育(师范类) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 570 | 4015 | 2786(L999) | 首选历史,再选不限 |
社会工作 | 571 | 3881 | 2786(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
河南 | 特殊教育(师范) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 572 | 49827 | ||
文科 | 591 | 9192 | ||||||
社会工作 | ||||||||
湖南 | 特殊教育(师范) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 568 | 6195 | (7组) | 首选历史,再选不限 |
社会工作 | 物理类 | 569 | 27030 | (11组) | 首选物理,再选不限 | |||
历史类 | 598 | 1855 | (7组) | 首选历史,再选不限 | ||||
广东 | 特殊教育(非定向)(办学地点:江西省南昌市) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 567 | 11616 | (201) | 首选历史,再选不限 |
社会工作(非定向)(办学地点:江西省南昌市) | 物理类 | 555 | 64554 | (206) | 首选物理,再选不限 | |||
历史类 | 554 | 17020 | (204) | 首选历史,再选不限 | ||||
广西 | 特殊教育(师范,4660元/年) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 563 | 4673 | ||
海南 | 特殊教育(师范类) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 642 | 4817 | (02) | 不限 |
社会工作 | 635 | 5502 | (02) | 不限 | ||||
四川 | 特殊教育(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 558 | 48969 | ||
文科 | 563 | 9331 | ||||||
社会工作(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 561 | 9994 | ||||||
贵州 | 特殊教育(师范) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 589 | 4407 | ||
社会工作 | 590 | 4283 | ||||||
云南 | 特殊教育(师范类) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 597 | 4595 | ||
社会工作 | 598 | 4434 | ||||||
陕西 | 特殊教育(师范类) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 499 | 30130 | ||
文科 | 541 | 5884 | ||||||
社会工作 | 理科 | 504 | 28126 | |||||
文科 | 543 | 5588 | ||||||
甘肃 | 特殊教育(师范类) | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 478 | 20418 | ||
文科 | 531 | 3743 | ||||||
社会工作 | 理科 | 476 | 21035 | |||||
文科 | 536 | 3278 | ||||||
宁夏 | 社会工作 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 537 | 1663 |
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