年份 | 社会体育指导与管理 | 应用心理学 |
---|---|---|
2021 | -- | 563(心理学类(心理学(师范)、应用心理学)) |
2020 | -- | 568(心理学类(心理学[师范]、应用心理学)) |
2019 | -- | 548(心理学类(心理学[师范]、应用...) |
2018 | -- | 555 |
年份 | 社会体育指导与管理 | 应用心理学 |
---|---|---|
2021 | -- | 589(心理学类(心理学(师范)、应用心理学)) |
2020 | -- | 567(心理学类(心理学[师范]、应用心理学)) |
2019 | -- | 571(心理学类(心理学[师范]、应用...) |
2018 | -- | 582 |
2017 | -- | 551 |
本专业主要培养具备心理学基础知识、掌握心理健康教育与心理咨询相关理论与技能、德智体美全面发展、能在学校及其它企事业单位、政府机构从事心理健康教育与心理咨询等相关工作的应用型、复合型人才。
应用心理学专业下设心理健康与心理咨询专业方向。
心理健康与心理咨询专业方向的学生应具备以下专业知识和能力:
1.掌握心理咨询与治疗的基本理论与方法。
2.掌握个别辅导与团体辅导的基本技能。
3.了解心理咨询与辅导的最新发展动态和应用前景。
江西师范大学自2001年设立社会体育管理与指导本科专业并开始招生,经过15年的摸索,在培养目标、培养要求、课程设置等方面都形成了自己的特色。主要体现在以下几个方面。
培养目标:本专业培养具有良好的道德修养和文化素养,具有较强的实践能力、创新意识和职业素质,掌握社会体育的基础理论知识和拥有较为突出的运动技能,能胜任体育健身、休闲娱乐指导工作,同时具有体育健身休闲娱乐行业经营管理和体育社会工作等方面能力的应用型复合人才。
培养要求:(一)树立高尚的人生观和价值观,热爱祖国,遵纪守法,诚实守信。具有较高的职业道德素养、文化素养和审美情趣;
(二)具有独立思考和求真务实的科学态度,能够利用科学方法分析和解决社会体育相关问题;
(三)熟练掌握至少二项休闲、健身运动技能;掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术和方法;具有从事体育健身与休闲娱乐指导、体育俱乐部组织管理、经营开发、市场营销和体育教学等方面的能力;
(四)掌握一门外语和一门计算机语言,能阅读本专业的外文书刊和运用计算机基本技能,并达到规定的大学生英语应用能力考试A级和计算机一级的要求;
(五)获得相应的从业资格证书。
方向介绍:本专业培养既有扎实的社会体育理论基础,又有较高的休闲、健身运动技能的应用型复合人才。毕业生主要就业领域为体育健身俱乐部、体育社团、酒店康体部、社区服务中心、大型企业、国家机关等单位从事运动健身与休闲娱乐指导工作,同时也可以在体育类企业中担任经营管理和市场营销等工作和学校体育教育工作。
课程设置:在课程设置方面,对传统的体育教育的课程体系进行了全面的改革,删除了与社会联系不紧密的课程,增加了社会需求程度较强的课程。具体体现在:
(一)公共必修:该类课程主要是由学校统一设定。
(二)专业主干:该类课程是社会体育主要的核心课程,在设计课程过程中我们主要考虑课程的基础性、应用性、前瞻性等。
(三)选修课程:在设计课程过程中,主要开设社会需求较高、普及面较广的项目,如轮滑、有氧健身操、动感单车、台球等。
(四)实践环节:在实践方面,社会体育专业紧密联系市场,与南昌市的许多家健身俱乐部建立了合作关系。学生既可以把实习单位作为锻炼、提升的舞台,也可以毕业后回实习单位工作。
师资结构:社会体育专业师资力量雄厚,完全能满足教学、管理的要求,从年龄结构看,大部分教师年龄都在40岁以下,年富力强,冲劲十足;从学历结构看,博士3人,硕士3人,学士3人,学历层次搭配合理;从职称结构看,副教授5人,讲师4人,从科研成果看,获得国家级立项2项、完成和在研省部级课题十几项。
就业前景:从就业前景来看,社会体育专业培养的毕业生就业趋势较好,可有多种选择,既可以到各级中小学任教,也可以到各体育健身俱乐部担任教练,还可以选择自主创业。
在学校办学方面,虽然我们进行了积极的探索,但还存在一些问题。今后,江西师范大学社会体育专业将进一步立足江西市场乃至全国市场,瞄准社会需求,全面提升教学质量,力争以“专业对口、素质过硬”的人才培养目标为导向,进而以良好的社会声誉和口碑打造社会体育专业声誉、专业品牌,实现社会体育专业的良性循环和可持续发展。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 应用心理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 547 | 55057 |
江苏 | 应用心理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 340 | 58125 |
文科 | 341 | 13856 | ||||
浙江 | 应用心理学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 598 | 42309 |
江西 | 应用心理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 555 | 23902 |
文科 | 582 | 6306 | ||||
河南 | 应用心理学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 581 | 9342 |
湖北 | 应用心理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 548 | 33868 |
文科 | 590 | 6107 | ||||
重庆 | 应用心理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 564 | 22014 |
文科 | 544 | 5334 | ||||
云南 | 应用心理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 541 | 27269 |
文科 | 592 | 5612 | ||||
青海 | 应用心理学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 488 | 1187 |
宁夏 | 应用心理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 479 | 8693 |
文科 | 538 | 2176 |
所有考生必须按要求参加体育专项考试和生源所在地省级招生考试机构组织的文化考试。
1、体育专项考试
体育专项考试满分100分,考试分项目采用全国统考和分区统考方式,由国家体育总局委托院校负责组织实施,执行国家体育总局制定的《普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业体育专项考试测试方法与评分标准》(2022版)。体育专项考试将进行兴奋剂检查。体育专项考试前,应要求考生签订《反兴奋剂承诺书》。拒不签订承诺书的考生,视为主动放弃考试资格。兴奋剂违规的考生,视为考试作弊,取消考试资格或录取资格,并通报生源所在省级招生考试机构,按照有关规定严肃处理。
体育专项考试(含现场确认)时间、地点以及打印体育专项考试准考证等具体事宜,以国家体育总局“中国运动文化教育网”公布内容为准。
2、文化考试
文化考试科目为语文、数学、政治、英语四科,每科满分为150分,四科满分为600分,使用国家通用语言文字作答。
文化考试时间:4月16日至4月17日(周周日)
文化考试地点:由生源所在地省级招生机构组织,以国家体育总局“中国运动文化教育网”公布内容为准。
1、遵守中华人民共和国宪法和法律;
2、符合 2022 年普通高等学校招生考试(以下简称普通高考)报名条件,且已参加生源所在地省级招生考试机构组织的普通高考报名(具体按各省级招生考试机构要求执行),高考报名资格由生源所在地省级招生考试机构审核。
3、高级中等教育学校毕业或具有同等学力;
4、跆拳道、皮划艇静水、游泳、举重、中国式摔跤项目具备国家一级运动员资格及以上,其他项目具备国家二级运动员资格及以上。考生运动员技术等级以“国家体育总局运动员技术等级系统”公示的数据信息为准。
5、身体健康,符合《普通高等学校招生体检指导意见》规定。
6、2022年报名考生的等级证书审批日期为:夏季项目(含武术与民族传统体育专业项目)为 2012 年 1 月 1 日至 2022 年 3 月 10 日。
1、德、智、体诸方面全面考核合格,且体检合格的考生,根据总体文化成绩划定文化成绩低录取控制线,按照国家体育总局、教育部体科字[2021]222号《2022年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理办法》文件规定:文化成绩低录取控制分数线不低于总分(满分600分)的30%,即180分。对具备一级运动员等级的考生,可在文化成绩低录取控制线下降低30分录取;对具备运动健将技术等级的考生,可在文化成绩低录取控制线下降低50分录取。
2、在文化成绩和体育专项成绩达到低录取控制分数线的基础上,按考生的文化成绩和体育专项成绩3:7比例计算综合分(综合分=文化考试成绩/6*30%+体育专项成绩*70%),综合分计算时保留小数点后两位,采用四舍五入计数保留法。
3、分项目依据考生填报的志愿顺序、按综合分从高到低择优录取,先录取一志愿考生,若该项目招生计划未完成,再录取第二志愿考生。综合分相同时,体育专项成绩高者优先。
4、预录名单在我校招生网(http://zs.jxnu.edu.cn)公布,并报考生所在省招办和国家体育总局审批备案。公示正常,将按规定发放录取通知书(同时参加普通高等学校招生全国统一考试的考生,如被我校运动训练或武术与民族传统体育专业录取,不再参加其他普通高等学校的录取)。
5、根据教育部有关文件规定,所有体育类录取考生报到后将开展入学专业复查。
办学地点:南昌市紫阳大道99号江西师范大学瑶湖校区(运动训练专业)
南昌市北京西路437号江西师范大学青山湖校区(武术与民族传统体育专业)
江西师范大学招生办公室联系人:杨老师电话:0791-88120151
江西师范大学体育学院联系人:王老师电话:0791-88172665
江西师范大学思想政治教育和社会体育指导与管理哪个好?小编通过比较思想政治教育和社会体育指导与管理在江西往年的录取分数线,思想政治教育就业前景和社会体育指导与管理就业前景,思想政治教育专业介绍和社会体育指导与管理专业介绍等数据帮助大家了解思想
江西师范大学社会工作和社会体育指导与管理哪个好?小编通过比较社会工作和社会体育指导与管理在江西往年的录取分数线,社会工作就业前景和社会体育指导与管理就业前景,社会工作专业介绍和社会体育指导与管理专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和社会体育指
江西师范大学法学和社会体育指导与管理哪个好?小编通过比较法学和社会体育指导与管理在江西往年的录取分数线,法学就业前景和社会体育指导与管理就业前景,法学专业介绍和社会体育指导与管理专业介绍等数据帮助大家了解法学和社会体育指导与管理这二个专业,
江西师范大学国际经济与贸易和社会体育指导与管理哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和社会体育指导与管理在江西往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和社会体育指导与管理就业前景,国际经济与贸易专业介绍和社会体育指导与管理专业介绍等数据帮助大家
江西师范大学经济学和社会体育指导与管理哪个好?小编通过比较经济学和社会体育指导与管理在江西往年的录取分数线,经济学就业前景和社会体育指导与管理就业前景,经济学专业介绍和社会体育指导与管理专业介绍等数据帮助大家了解经济学和社会体育指导与管理这
江西师范大学社会体育指导与管理和软件工程(软件技术方向)(大数据技术方向)(商务软件应用与开发方向)(移动终端软件开发方向)哪个好?小编通过比较社会体育指导与管理和软件工程(软件技术方向)(大数据技术方向)(商务软件应用与开发方向)(移动终
江西师范大学社会体育指导与管理和应用化学哪个好?小编通过比较社会体育指导与管理和应用化学在江西往年的录取分数线,社会体育指导与管理就业前景和应用化学就业前景,社会体育指导与管理专业介绍和应用化学专业介绍等数据帮助大家了解社会体育指导与管理和
江西师范大学社会体育指导与管理和数学与应用数学哪个好?小编通过比较社会体育指导与管理和数学与应用数学在江西往年的录取分数线,社会体育指导与管理就业前景和数学与应用数学就业前景,社会体育指导与管理专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家
江西师范大学社会体育指导与管理和心理学哪个好?小编通过比较社会体育指导与管理和心理学在江西往年的录取分数线,社会体育指导与管理就业前景和心理学就业前景,社会体育指导与管理专业介绍和心理学专业介绍等数据帮助大家了解社会体育指导与管理和心理学这
江西师范大学社会体育指导与管理和应用心理学哪个好?小编通过比较社会体育指导与管理和应用心理学在江西往年的录取分数线,社会体育指导与管理就业前景和应用心理学就业前景,社会体育指导与管理专业介绍和应用心理学专业介绍等数据帮助大家了解社会体育指导