| 年份 | 数学与应用数学 | 生物制药 |
|---|---|---|
| 2021 | 563(数学与应用数学（地方免费师范生）) | -- |
| 2020 | 569(数学与应用数学（地方免费师范生）) | -- |
| 2019 | 549(数学与应用数学（师范类）) | -- |
| 2018 | 555(数学与应用数学（地方免费师范生）) | -- |
| 2017 | 528(数学与应用数学（师范类）) | -- |
江西师范大学
专业代码：083002T
授予学位：工学学士
修学年限：四年
开设课程：
生物化学及生物化学实验、分子生物学及分子生物学实验、药理学及药理学实验、药剂学及药剂学实验、生物技术制药、生物制药工艺学、发酵工程、药品与生物制品检验。 除了学习专业知识外，还包括相关类课程的见习、实验操作（物化学及生物化学实验、分子生物学及分子生物学实验、药理学及药理学实验、药剂学及药剂学实验）和实习等。
相近专业：
生物科学 生物技术 化学工程与工艺 制药工程 化工与制药 化学工程与工业生物工程
主要实践教学环节
包括相关类课程的见习、实验操作（物化学及生物化学实验、分子生物学及分子生物学实验、药理学及药理学实验、药剂学及药剂学实验）和实习等等。
培养目标
本专业培养具备扎实的生物技术和药学基础理论、基本知识，熟练掌握现代生物技术和制药技术的常用实验流程，初步了解生物技术制药企业生产和销售环节的流程，能够胜任现代生物技术实验室和生物技术制药企业岗位基本要求的德、智、体、美全面发展的技术应用型高级实用人才。
专业培养要求
本专业学生应掌握生物化学、生化分离分析技术、生物技术及工业药剂学等方面的基本理论知识和专业技能，受到生物制药研究和生产技术的基本训练，具有对药品的新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握化学制药、生物制药、药物制剂技术与工程的基本理论和基本知识；2.掌握药物生产装置工艺与设备设计方法；3.具有对药品的新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力；4.熟悉国家对于化工与制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；5.了解制药工程与制剂方面的理论前沿，了解新工艺、新技术和新设备的发展动态；6.熟悉掌握一门外语，具备听、说、读、写能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
江西师范大学
专业教育主干课程：数学分析、解析几何、高等代数、微分方程、微分几何、实变函数、复变函数、近世代数、概率统计、数学教学论、数学实验。
培养目标：面向国家中长期基础教育改革和发展的未来，坚持以德为先、能力为重和全面发展的理念，培养掌握数学科学的基础理论与基本方法，以及良好的数学思维素质，掌握数学现代教育基本理论和基本技能，具有“人格优、知识厚、能力强”的数学专业人才和卓越中学数学教师、学科带头人和优秀的教育管理人才，并为更高层次的研究生教育输送优秀人才。
就业方向：本专业培养掌握数学科学的基础理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学与教学管理工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专业人才。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 数学与应用数学（师范） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （02） | 物理必选 |
| 河北 | 数学与应用数学（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 21 | ||
| 山西 | 数学与应用数学（师范类） | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 7 | ||
| 黑龙江 | 数学与应用数学（师范类） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 生物制药 | 1 | |||||||
| 江苏 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （06） | 首选物理，再选不限 |
| 生物制药 | 1 | （08） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) | |||||
| 浙江 | 数学与应用数学（师范） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 13 | ||
| 安徽 | 数学与应用数学（师范） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 11 | ||
| 生物制药 | 3 | |||||||
| 福建 | 数学与应用数学（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 10 | 2813（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 生物制药 | 1 | 2813（W506） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) | |||||
| 江西 | 数学与应用数学（师范类） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 15 | ||
| 生物制药 | 13 | |||||||
| 山东 | 数学与应用数学（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 17 | ||
| 河南 | 数学与应用数学（师范）（4940元/年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 生物制药 | 1 | |||||||
| 湖北 | 数学与应用数学（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | （W07） | 首选物理，再选不限 |
| 生物制药 | 1 | （W10） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) | |||||
| 湖南 | 数学与应用数学（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | （012） | 首选物理，再选不限 |
| 生物制药 | 1 | （015） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) | |||||
| 广东 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 8 | （213） | 首选物理，再选不限 |
| 生物制药 | 1 | （215） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) | |||||
| 广西 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 重庆 | 数学与应用数学（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 9 | ||
| 四川 | 数学与应用数学（师范）（其他专业方向或备注收集中） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 4 | ||||||||
| 贵州 | 生物制药 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 数学与应用数学（师范） | 3 | |||||||
| 云南 | 数学与应用数学（师范类） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 生物制药 | 2 | |||||||
| 陕西 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 生物制药 | 1 | |||||||
| 甘肃 | 数学与应用数学（师范类） | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 生物制药 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 数学与应用数学（师范） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 529 | 19385 | （02） | 物理必选 |
| 河北 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 561 | 35449 | ||
| 山西 | 数学与应用数学（师范类） | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 513 | 30807 | ||
| 黑龙江 | 数学与应用数学（师范类） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 546 | 8442 | ||
| 江苏 | 数学与应用数学（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 538 | 48452 | （06） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 数学与应用数学（师范） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 608 | 34004 | ||
| 安徽 | 数学与应用数学（师范）（4940元/年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 549 | 40975 | ||
| 福建 | 数学与应用数学（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 573 | 19034 | 2786（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 江西 | 数学与应用数学（地方免费师范生） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 563 | 22493 | ||
| 数学与应用数学（师范类） | ||||||||
| 山东 | 数学与应用数学（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 562 | 46507 | ||
| 河南 | 数学与应用数学（师范） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 578 | 43977 | ||
| 湖南 | 数学与应用数学（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 585 | 18518 | （11组） | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 数学与应用数学（非定向）（办学地点：江西省南昌市） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 579 | 40212 | （206） | 首选物理，再选不限 |
| 海南 | 数学与应用数学（师范类） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 634 | 5581 | （03） | 物理必选 |
| 重庆 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 596 | 16220 | ||
| 四川 | 数学与应用数学（定向）（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 538 | 66490 | ||
| 数学与应用数学（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 575 | 35954 | ||||||
| 贵州 | 数学与应用数学（师范） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 532 | 14871 | ||
| 云南 | 数学与应用数学（师范类） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 568 | 16710 |
根据《江西师范大学高水平运动员学费奖补实施办法》，一级以上（含一级）运动员入学后奖补两年学费，后两年学费由其在此四年中代表学校、江西省、国家比赛所获奖项奖补。
1、德、智、体诸方面全面考核合格，且体检合格的考生，根据总体文化成绩划定文化成绩低录取控制线，按照国家体育总局、教育部体科字[2021]222号《2022年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理办法》文件规定：文化成绩低录取控制分数线不低于总分（满分600分）的30%，即180分。对具备一级运动员等级的考生，可在文化成绩低录取控制线下降低30分录取；对具备运动健将技术等级的考生，可在文化成绩低录取控制线下降低50分录取。
2、在文化成绩和体育专项成绩达到低录取控制分数线的基础上，按考生的文化成绩和体育专项成绩3:7比例计算综合分（综合分=文化考试成绩/6*30%+体育专项成绩*70%），综合分计算时保留小数点后两位，采用四舍五入计数保留法。
3、分项目依据考生填报的志愿顺序、按综合分从高到低择优录取，先录取一志愿考生，若该项目招生计划未完成，再录取第二志愿考生。综合分相同时，体育专项成绩高者优先。
4、预录名单在我校招生网(http://zs.jxnu.edu.cn)公布，并报考生所在省招办和国家体育总局审批备案。公示正常，将按规定发放录取通知书（同时参加普通高等学校招生全国统一考试的考生，如被我校运动训练或武术与民族传统体育专业录取，不再参加其他普通高等学校的录取）。
5、根据教育部有关文件规定，所有体育类录取考生报到后将开展入学专业复查。
所有考生必须按要求参加体育专项考试和生源所在地省级招生考试机构组织的文化考试。
1、体育专项考试
体育专项考试满分100分，考试分项目采用全国统考和分区统考方式，由国家体育总局委托院校负责组织实施,执行国家体育总局制定的《普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业体育专项考试测试方法与评分标准》（2022版）。体育专项考试将进行兴奋剂检查。体育专项考试前，应要求考生签订《反兴奋剂承诺书》。拒不签订承诺书的考生，视为主动放弃考试资格。兴奋剂违规的考生，视为考试作弊，取消考试资格或录取资格，并通报生源所在省级招生考试机构，按照有关规定严肃处理。
体育专项考试（含现场确认）时间、地点以及打印体育专项考试准考证等具体事宜，以国家体育总局“中国运动文化教育网”公布内容为准。
2、文化考试
文化考试科目为语文、数学、政治、英语四科，每科满分为150分，四科满分为600分,使用国家通用语言文字作答。
文化考试时间：4月16日至4月17日（周周日）
文化考试地点：由生源所在地省级招生机构组织，以国家体育总局“中国运动文化教育网”公布内容为准。
1、遵守中华人民共和国宪法和法律；
2、符合 2022 年普通高等学校招生考试（以下简称普通高考）报名条件，且已参加生源所在地省级招生考试机构组织的普通高考报名（具体按各省级招生考试机构要求执行），高考报名资格由生源所在地省级招生考试机构审核。
3、高级中等教育学校毕业或具有同等学力；
4、跆拳道、皮划艇静水、游泳、举重、中国式摔跤项目具备国家一级运动员资格及以上，其他项目具备国家二级运动员资格及以上。考生运动员技术等级以“国家体育总局运动员技术等级系统”公示的数据信息为准。
5、身体健康，符合《普通高等学校招生体检指导意见》规定。
6、2022年报名考生的等级证书审批日期为：夏季项目（含武术与民族传统体育专业项目）为 2012 年 1 月 1 日至 2022 年 3 月 10 日。
办学地点：南昌市紫阳大道99号江西师范大学瑶湖校区（运动训练专业）
南昌市北京西路437号江西师范大学青山湖校区（武术与民族传统体育专业）
江西师范大学招生办公室联系人：杨老师电话：0791-88120151
江西师范大学体育学院联系人：王老师电话：0791-88172665
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