| 年份 | 特殊教育 | 通信工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 572(教育学类（小学教育（语文方向）、小学教育（数学方向）、小学教育（英语方向））（师范类）) | 563(电子信息类（电子信息工程、通信工程、光电信息科学与工程）) |
| 2020 | 569(教育学类（小学教育[语文方向]、小学教育[数学方向]、小学教育[英语方) | 568(电子信息类（电子信息工程、通信工程）) |
| 2019 | -- | 548(电子信息类（电子信息工程、通...) |
| 2018 | -- | 552 |
| 2017 | -- | 528 |
| 年份 | 特殊教育 | 通信工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 590(教育学类（小学教育（语文方向）、小学教育（数学方向）、小学教育（英语方向））（师范类）) | -- |
| 2020 | 567(教育学类（特殊教育[师范]、学前教育[师范]）（师范类）) | -- |
| 2018 | 582(特殊教育（师范）) | -- |
| 2017 | 527(特殊教育（师范类）) | -- |
江西师范大学
通信工程专业创办于1994年10月，它以深厚的物理学专业为基础，是江西省内最早的通信工程专业，至今已有10多年的历史。在20多年的风雨历程中，全体教师以“高要求、高标准、高素质”为己任，以培养“综合性、技术性、应用性”人才为宗旨，开创了省内通信工程从无到有的先例，摸索了一条有自己特色的成功之路。已形成了以光纤通信、激光技术、图像处理和程控交换、宽带技术等的学科发展方向，在江西省已具有相当的影响力。该专业依托江西省“十五”重点建设学科光学硕士点，现代光学研究所和光电子与通信重点实验室，学科建设和师资队伍在省内同类专业中具有明显的优势。
该专业现有专任老师18人，教授3人，副教授7人，其中2人为“江西省高等学校中青年学术带头人”，1人为省高校中青年骨干教师。通信工程专业实验室有通信原理实验室、光纤通信实验室、程控交换实验室、移动通信实验室和新建成的通信综合实验室。
通信工程专业所授主要课程:电脑工程制图、高等数学、大学物理、大学物理实验、通信VC++语言、电工电子基础实验、工程数学、模拟电子技术、信号与系统、电磁场理论、数字电子技术、数字信号处理、通信原理、光纤通信、通信专业实验、微机原理与接口技术、微机原理与接口技术实验、通信综合实验、算法与数据结构、DSP技术与应用、程控交换、数字通信原理、SDH原理与应用、宽带通信网、移动通信。
该专业毕业生系统掌握通讯、电子、计算机及应用学科所必需的数学、物理、电子、通讯及计算机等基础理论与专业知识，了解本专业的新成就和新发展，获得科学研究的初步训练，具有必需的运算、实验、测试能力，掌握电子与计算机技术在现代通讯领域的应用，具有一定的英语听、说、读、写能力。
通信工程专业毕业生具有较强的适应性和开拓能力，能从事通信系统的研制、开发和维护；通信网络的设计与维护；通信线路的勘察与设计；通信设备的销售与维护；计算机网络技术与应用；软件开发等工作，也能胜任相关领域的研究、管理与教学工作。
现有2018届通信工程专业毕业生61人。
江西师范大学
本专业招收高中毕业生，学制四年，授予教育学学士学位。本专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 特殊教育（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 山西 | 特殊教育（师范类） | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 特殊教育（师范） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （02） | 首选历史，再选不限 |
| 安徽 | 特殊教育（师范）（4660元/年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 福建 | 特殊教育（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 2786（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 江西 | 特殊教育（师范类） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 5 | ||
| 文科 | 6 | |||||||
| 河南 | 特殊教育（师范）（4660元/年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 湖北 | 特殊教育（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （L03） | 首选历史，再选不限 |
| 湖南 | 特殊教育（师范）（办学地点：江西省南昌市，外语要求：不限。） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （7组） | 首选历史，再选不限 |
| 广东 | 特殊教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （201） | 首选历史，再选不限 |
| 广西 | 特殊教育（文史类,师范,4年,4660元/年） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 海南 | 特殊教育（师范类） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （02） | 不限 |
| 四川 | 特殊教育 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 特殊教育（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 文科 | 1 | ||||||
| 贵州 | 特殊教育（师范）（语种:不限） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 云南 | 特殊教育（师范类） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 陕西 | 特殊教育 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 甘肃 | 特殊教育（师范类） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 特殊教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 542 | 15979 | ||
| 山西 | 特殊教育（师范类） | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 552 | 5038 | ||
| 江苏 | 特殊教育（师范） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 546 | 16436 | （02） | 首选历史，再选不限 |
| 安徽 | 特殊教育（师范）（4660元/年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 546 | 43044 | ||
| 文科 | 592 | 8392 | ||||||
| 福建 | 特殊教育（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 570 | 4015 | 2786（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 河南 | 特殊教育（师范） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 572 | 49827 | ||
| 文科 | 591 | 9192 | ||||||
| 湖南 | 特殊教育（师范） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 568 | 6195 | （7组） | 首选历史，再选不限 |
| 广东 | 特殊教育（非定向）（办学地点：江西省南昌市） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 567 | 11616 | （201） | 首选历史，再选不限 |
| 广西 | 特殊教育（师范，4660元/年） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 563 | 4673 | ||
| 海南 | 特殊教育（师范类） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 642 | 4817 | （02） | 不限 |
| 四川 | 特殊教育（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 558 | 48969 | ||
| 文科 | 563 | 9331 | ||||||
| 贵州 | 特殊教育（师范） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 589 | 4407 | ||
| 云南 | 特殊教育（师范类） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 597 | 4595 | ||
| 陕西 | 特殊教育（师范类） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 499 | 30130 | ||
| 文科 | 541 | 5884 | ||||||
| 甘肃 | 特殊教育（师范类） | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 478 | 20418 | ||
| 文科 | 531 | 3743 |
江西师范大学社会工作和通信工程哪个好？小编通过比较社会工作和通信工程在江西往年的录取分数线，社会工作就业前景和通信工程就业前景，社会工作专业介绍和通信工程专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和通信工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。社会工作
江西师范大学法学和通信工程哪个好？小编通过比较法学和通信工程在江西往年的录取分数线，法学就业前景和通信工程就业前景，法学专业介绍和通信工程专业介绍等数据帮助大家了解法学和通信工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。法学和通信工程录取分数线(江
江西师范大学国际经济与贸易和通信工程哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和通信工程在江西往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和通信工程就业前景，国际经济与贸易专业介绍和通信工程专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和通信工程这二个专业，
江西师范大学经济学和通信工程哪个好？小编通过比较经济学和通信工程在江西往年的录取分数线，经济学就业前景和通信工程就业前景，经济学专业介绍和通信工程专业介绍等数据帮助大家了解经济学和通信工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。经济学和通信工程录
江西师范大学特殊教育和工程管理哪个好？小编通过比较特殊教育和工程管理在江西往年的录取分数线，特殊教育就业前景和工程管理就业前景，特殊教育专业介绍和工程管理专业介绍等数据帮助大家了解特殊教育和工程管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。特殊教育
江西师范大学特殊教育和生物工程哪个好？小编通过比较特殊教育和生物工程在江西往年的录取分数线，特殊教育就业前景和生物工程就业前景，特殊教育专业介绍和生物工程专业介绍等数据帮助大家了解特殊教育和生物工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。特殊教育
江西师范大学特殊教育和软件工程（软件技术方向）（大数据技术方向）（商务软件应用与开发方向）（移动终端软件开发方向）哪个好？小编通过比较特殊教育和软件工程（软件技术方向）（大数据技术方向）（商务软件应用与开发方向）（移动终端软件开发方向）在江
江西师范大学特殊教育和光电信息科学与工程哪个好？小编通过比较特殊教育和光电信息科学与工程在江西往年的录取分数线，特殊教育就业前景和光电信息科学与工程就业前景，特殊教育专业介绍和光电信息科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解特殊教育和光电信息科
江西师范大学特殊教育和电子信息工程哪个好？小编通过比较特殊教育和电子信息工程在江西往年的录取分数线，特殊教育就业前景和电子信息工程就业前景，特殊教育专业介绍和电子信息工程专业介绍等数据帮助大家了解特殊教育和电子信息工程这二个专业，希望本文对
江西师范大学特殊教育和通信工程哪个好？小编通过比较特殊教育和通信工程在江西往年的录取分数线，特殊教育就业前景和通信工程就业前景，特殊教育专业介绍和通信工程专业介绍等数据帮助大家了解特殊教育和通信工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。特殊教育
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
