| 年份 | 文物与博物馆学 | 生物工程 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 569 |
| 2019 | -- | 548 |
| 2018 | -- | 553 |
| 2017 | -- | 523 |
| 年份 | 文物与博物馆学 | 生物工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 589(历史学类(历史学(师范)、文物与博物馆学)) | -- |
| 2020 | 569 | -- |
| 2018 | 582 | -- |
| 2017 | 528 | -- |
专业培养扎实掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能,在生物工程与技术领域内获得工程师基本训练的德、智、体全面发展的复合型、创新型高级工程技术人才。学生主要学习微生物学、生物化学、化学工程、发酵工程等方面的基本理论和基本知识,受到生物细胞培养与选育、生物工程与技术等方面的基本训练。本专业具有基础面宽、应用性强、理、工交叉与渗透的专业特点,毕业授予工学学士学位。毕业生具备在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等生物工程与技术领域从事产品研发、设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发等工作的能力。
培养目标:本专业培养扎实掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能,在生物工程与技术领域内获得工程师基本训练的德、智、体全面发展的复合型、创新型高级工程技术人才。学生主要学习微生物学、生物化学、化学工程、发酵工程等方面的基本理论和基本知识,受到生物细胞培养与选育、生物工程与技术等方面的基本训练。本专业具有基础面宽、应用性强、理、工交叉与渗透的专业特点,毕业授予工学学士学位。毕业生具备在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等生物工程与技术领域从事产品研发、设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发等工作的能力。
培养要求:本专业学生主要学习微生物学、生物化学、化学工程、发酵工程等方面的基本理论和基本知识,受到生物细胞培养与选育、生物技术与工程等方面的基本训练,具备在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1、掌握微生物学、生物化学、化学工程、发酵工程等学科的基本理论和基本知识; 2、掌握生物细胞培养与选育、生物技术与工程等方面的基本技术; 3、具备在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的基本能力; 4、熟悉与生物工业有关的方针、政策和法规; 5、了解当代生物工业发展动态和应用前景; 6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
方向介绍:生物工程是由化学、生物学、化学工程等相互交叉结合而形成的复合性新兴学科,主要内容涉及生物技术新产品开发、产业化过程、生产工艺研究与改进、工程放大及设备选型等。专业教育领域主要包括有机化学、生物化学与分子生物学、微生物学、化工原理、生物工艺原理、生物反应工程、生物分离工程、生物工程设备等,是一门基础性、应用性很强的学科。本专业具有基础面宽、应用性强、理、工交叉与渗透的专业特点,旨在培养生物技术产品的研究、开发、生产等方面的工程、技术人才,毕业授予工学学士学位。
培养目标:本专业培养具有文物学、博物馆学的基本理论和基础知识,能在政府文物管理机 构、各类博物馆或展览馆、文物考古研究机构以及新闻出版、教育等企事业单位或领域,从事文物 与博物馆管理、研究工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习文物学、博物馆学的基本理论和基础知识,接受历史、考古、 艺术和科技等综合知识和技能的基本训练,具备文物与博物馆研究以及文博事业管理的基本 素质。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握文物学与博物馆学的基本理论、知识和技能,对相关的人文科学、社会科学与自然科 学有一定的了解;
2.基本掌握中外主要文物种类和重要文物实例;
3.具有对文化遗产鉴别、分析和评价的基本能力;
4.熟悉国家文物工作方针、政策和法规,了解文物与博物馆管理的国际规章;
5.了解博物馆对人类人文遗存、自然遗存管理的作用,以及文物修缮、保管的传统方法和现 代科技知识;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:文物学、博物馆学、考古学、历史学。
核心课程:文物学概论、博物馆学概论、博物馆实务、各主要门类文物概论、文物与考古技术、 文物保护管理、考古学通论、中国历史、世界历史。
主要实践性教学环节:社会调查、业务实习、学年论文、毕业论文、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。
修业年限:四年。
授予学位:历史学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 生物工程 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 江苏 | 生物工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (08) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 安徽 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 7 | ||
| 福建 | 生物工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 2813(W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 江西 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 6 | ||
| 河南 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 湖北 | 生物工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W10) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 湖南 | 生物工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (015) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 广东 | 生物工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (215) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 四川 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 云南 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 甘肃 | 生物工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 宁夏 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 生物工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 550 | 43499 | ||
| 山西 | 生物工程 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 512 | 31255 | ||
| 黑龙江 | 生物工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 495 | 17546 | ||
| 江苏 | 生物工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 526 | 59824 | (08) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 安徽 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 545 | 43753 | ||
| 福建 | 生物工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 563 | 23070 | 2786(W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 山东 | 生物工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 553 | 56253 | ||
| 河南 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 573 | 48861 | ||
| 湖南 | 生物工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 572 | 25292 | (13组) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 广东 | 生物工程(非定向)(办学地点:江西省南昌市) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 553 | 66764 | (210) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 广西 | 生物工程(4940元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 532 | 22756 | ||
| 海南 | 生物工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 641 | 4913 | (04) | 物/化/生(3选1) |
| 四川 | 生物工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 558 | 48969 | ||
| 贵州 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 474 | 38631 | ||
| 云南 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 557 | 20879 | ||
| 陕西 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 508 | 26683 | ||
| 甘肃 | 生物工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 474 | 21680 | ||
| 宁夏 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 449 | 7847 |
所有考生必须按要求参加体育专项考试和生源所在地省级招生考试机构组织的文化考试。
1、体育专项考试
体育专项考试满分100分,考试分项目采用全国统考和分区统考方式,由国家体育总局委托院校负责组织实施,执行国家体育总局制定的《普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业体育专项考试测试方法与评分标准》(2022版)。体育专项考试将进行兴奋剂检查。体育专项考试前,应要求考生签订《反兴奋剂承诺书》。拒不签订承诺书的考生,视为主动放弃考试资格。兴奋剂违规的考生,视为考试作弊,取消考试资格或录取资格,并通报生源所在省级招生考试机构,按照有关规定严肃处理。
体育专项考试(含现场确认)时间、地点以及打印体育专项考试准考证等具体事宜,以国家体育总局“中国运动文化教育网”公布内容为准。
2、文化考试
文化考试科目为语文、数学、政治、英语四科,每科满分为150分,四科满分为600分,使用国家通用语言文字作答。
文化考试时间:4月16日至4月17日(周周日)
文化考试地点:由生源所在地省级招生机构组织,以国家体育总局“中国运动文化教育网”公布内容为准。
办学地点:南昌市紫阳大道99号江西师范大学瑶湖校区(运动训练专业)
南昌市北京西路437号江西师范大学青山湖校区(武术与民族传统体育专业)
江西师范大学招生办公室联系人:杨老师电话:0791-88120151
江西师范大学体育学院联系人:王老师电话:0791-88172665
1、遵守中华人民共和国宪法和法律;
2、符合 2022 年普通高等学校招生考试(以下简称普通高考)报名条件,且已参加生源所在地省级招生考试机构组织的普通高考报名(具体按各省级招生考试机构要求执行),高考报名资格由生源所在地省级招生考试机构审核。
3、高级中等教育学校毕业或具有同等学力;
4、跆拳道、皮划艇静水、游泳、举重、中国式摔跤项目具备国家一级运动员资格及以上,其他项目具备国家二级运动员资格及以上。考生运动员技术等级以“国家体育总局运动员技术等级系统”公示的数据信息为准。
5、身体健康,符合《普通高等学校招生体检指导意见》规定。
6、2022年报名考生的等级证书审批日期为:夏季项目(含武术与民族传统体育专业项目)为 2012 年 1 月 1 日至 2022 年 3 月 10 日。
根据《江西师范大学高水平运动员学费奖补实施办法》,一级以上(含一级)运动员入学后奖补两年学费,后两年学费由其在此四年中代表学校、江西省、国家比赛所获奖项奖补。

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