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江西师范大学文物与博物馆学和心理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-06 17:39:49 解决时间：2022-11-04 02:11

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江西师范大学文物与博物馆学和心理学哪个好？小编通过比较文物与博物馆学和心理学在江西往年的录取分数线，文物与博物馆学就业前景和心理学就业前景，文物与博物馆学专业介绍和心理学专业介绍等数据帮助大家了解文物与博物馆学和心理学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、文物与博物馆学和心理学录取分数线(江西)

理科

年份	文物与博物馆学	心理学
2021	--	563(心理学类（心理学（师范）、应用心理学）)
2020	--	568(心理学类（心理学[师范]、应用心理学）)
2019	--	548(心理学类（心理学[师范]、应用...)
2018	--	553(心理学（师范）)

文科

年份	文物与博物馆学	心理学
2021	589(历史学类（历史学（师范）、文物与博物馆学）)	589(心理学类（心理学（师范）、应用心理学）)
2020	569	567(心理学类（心理学[师范]、应用心理学）)
2019	--	571(心理学类（心理学[师范]、应用...)
2018	582	--
2017	528	552(心理学（师范类）)

二、文物与博物馆学和心理学专业介绍

心理学类心理学

江西师范大学

层次本科

学制四年

本专业主要培养具备心理学厚实理论、丰富知识、熟练技能、德智体美全面发展、能在学校及其它企事业单位、政府机构从事与心理学有关工作的复合创新型高级专门人才。

心理健康教育与咨询专业方向培养学生的心理健康教育和心理咨询方面的专业人才。该方向培养的学生还应具备心理健康教育的基本理论、方法和技能，掌握心理咨询与辅导的基本理论、方法和技能，掌握个别辅导与团体辅导的基本理论、方法与技能，了解心理咨询与辅导的最新发展动态和应用前景等。

历史学类文物与博物馆学

江西师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有文物学、博物馆学的基本理论和基础知识，能在政府文物管理机构、各类博物馆或展览馆、文物考古研究机构以及新闻出版、教育等企事业单位或领域，从事文物与博物馆管理、研究工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习文物学、博物馆学的基本理论和基础知识，接受历史、考古、艺术和科技等综合知识和技能的基本训练，具备文物与博物馆研究以及文博事业管理的基本素质。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握文物学与博物馆学的基本理论、知识和技能，对相关的人文科学、社会科学与自然科学有一定的了解；

2．基本掌握中外主要文物种类和重要文物实例；

3．具有对文化遗产鉴别、分析和评价的基本能力；

4．熟悉国家文物工作方针、政策和法规，了解文物与博物馆管理的国际规章；

5．了解博物馆对人类人文遗存、自然遗存管理的作用，以及文物修缮、保管的传统方法和现代科技知识；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：文物学、博物馆学、考古学、历史学。

核心课程：文物学概论、博物馆学概论、博物馆实务、各主要门类文物概论、文物与考古技术、文物保护管理、考古学通论、中国历史、世界历史。

主要实践性教学环节：社会调查、业务实习、学年论文、毕业论文、读书报告、学术前沿讲座、大学生科研立项等。

修业年限：四年。

授予学位：历史学学士。

三、文物与博物馆学和心理学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	心理学类	综合	本科批	普通类	四年	1	（01）	不限
天津	心理学类（心理学（师范）、应用心理学）（江西省南昌市江西师范大学）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（1）	不限
河北	心理学类（含心理学（师范）、应用心理学专业）	物理类	本科批	普通类	四年	4
河北	心理学类（含心理学（师范）、应用心理学专业）	历史类	本科批	普通类	四年	6
山西	心理学类（包含专业:心理学师范、应用心理学）	理科	本科一批B段	普通类	-	1
山西	心理学类（包含专业:心理学师范、应用心理学）	文科	本科一批B段	普通类	-	1
内蒙古	心理学类（包含专业：心理学（师范）、应用心理学）	理科	本科一批	普通类	四年	1
黑龙江	心理学类（心理学（师范）、应用心理学）	理科	本科一批A段	普通类	四年	1
黑龙江	心理学类（心理学（师范）、应用心理学）	文科	本科一批A段	普通类	四年	1
江苏	心理学类	物理类	本科批	普通类	四年	1	（10）	首选物理，再选生物
江苏	心理学类	历史类	本科批	普通类	四年	1	（04）	首选历史，再选生物
浙江	心理学类（含心理学（师范）、应用心理学专业）（含心理学（师范）、应用心理学专业）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	6
安徽	心理学类（含心理学（师范〉、应用心理学）	理科	本科一批	普通类	-	10
安徽	心理学类（含心理学（师范）、应用心理学）	文科	本科一批	普通类	-	4
福建	心理学类（心理学（师范）、应用心理学。）	物理类	本科批	普通类	四年	4	2813（W600）	首选物理，再选生物
福建	心理学类（心理学（师范）、应用心理学。）	历史类	本科批	普通类	四年	1	2813（L600）	首选历史，再选生物
江西	心理学类（心理学（师范）、应用心理学）	理科	本科一批	普通类	-	17
江西	心理学类（心理学（师范）、应用心理学）	文科	本科一批	普通类	-	5
山东	心理学类（心理学（师范）应用心理学）	综合	普通类一段	普通类	四年	10
河南	心理学类（4660元/年；包含专业心理学（师范）、应用心理学）	理科	本科一批	普通类	四年	1
河南	心理学类（4660元/年；包含专业心理学（师范）、应用心理学）	文科	本科一批	普通类	四年	1
湖北	心理学类（心理学（师范）、应用心理学）	物理类	本科批	普通类	四年	7	（W12）	首选物理，再选生物
湖北	心理学类（心理学（师范）、应用心理学）	历史类	本科批	普通类	四年	1	（L05）	首选历史，再选生物
湖南	心理学类	物理类	本科批	普通类	四年	1	（017）	首选物理，再选生物
湖南	心理学类	历史类	本科批	普通类	四年	1	（010）	首选历史，再选生物
广东	心理学类（071101.心理学(师范)+071102.应用心理学）	物理类	本科批	普通类	四年	5	（217）	首选物理，再选生物
广东	心理学类（071101.心理学(师范)+071102.应用心理学）	历史类	本科批	普通类	四年	5	（208）	首选历史，再选生物
广西	心理学类（包含专业心理学（师范）、应用心理学）	理科	本科一批	普通类	四年	1
广西	心理学类（包含专业心理学（师范）、应用心理学）	文科	本科一批	普通类	四年	1
重庆	心理学类（包含专业:心理学（师范）、应用心理学。）	物理类	本科批	普通类	四年	4
重庆	心理学类（包含专业:心理学（师范）、应用心理学。）	历史类	本科批	普通类	四年	3
四川	心理学类（包含专业:心理学（师范）、应用心理学）	理科	本科一批	普通类	四年	10
四川	心理学类（包含专业:心理学（师范）、应用心理学）	文科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	心理学类（心理学（师范）、应用心学）	理科	本科一批	普通类	四年	1
贵州	心理学类（心理学（师范）、应用心理学）	文科	本科一批	普通类	四年	1
云南	心理学类（包含专业心理学（师范）、应用心理学）	理科	本科一批	普通类	四年	3
云南	心理学类（包含专业心理学（师范）、应用心理学）	文科	本科一批	普通类	四年	3
陕西	心理学类（心理学（师范）、应用心理学）	理科	本科一批	普通类	四年	1
陕西	心理学类（心理学（师范）、应用心理学）	文科	本科一批	普通类	四年	1
甘肃	心理学类（心理学（师范）应用心理学）	理科	本科一批I段	普通类	四年	3
甘肃	心理学类（心理学（师范）应用心理学）	文科	本科一批I段	普通类	四年	2
宁夏	心理学类	理科	本科一批	普通类	-	1
宁夏	心理学类	文科	本科一批	普通类	-	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	心理学类（4660元，含心理学（师范）、应用心理学）	综合	本科批	普通类	538	17926	（01）	不限
天津	心理学类（心理学（师范）、应用心理学）	综合	本科批A段	普通类	599	12873	（1）	不限
河北	心理学类	物理类	本科批	普通类	568	30714
河北	心理学类	历史类	本科批	普通类	579	5596
山西	心理学类（包含专业心理学（师范）、应用心理学）	理科	本科一批B段	普通类	527	24713
山西	心理学类（包含专业心理学（师范）、应用心理学）	文科	本科一批B段	普通类	560	4099
内蒙古	心理学类	理科	本科一批	普通类	534	8377
黑龙江	心理学类（心理学（师范）、应用心理学）	理科	本科一批A段	普通类	508	14866
黑龙江	心理学类（心理学（师范）、应用心理学）	文科	本科一批A段	普通类	542	2368
上海	心理学类（含心理学（师范）、应用心理学专业）	综合	本科批	普通类	492	17491	（2）	不限
江苏	心理学类（含师范）	物理类	本科批	普通类	563	27736	（10）	首选物理，再选生物
江苏	心理学类（含师范）	历史类	本科批	普通类	550	14800	（04）	首选历史，再选生物
浙江	心理学类	综合	平行录取一段	普通类	609	33956
安徽	心理学类（4660元/年;含心理学〈师范〉、应用心理学）	理科	本科一批	普通类	554	37598
安徽	心理学类（4660元/年;含心理学〈师范〉、应用心理学）	文科	本科一批	普通类	592	8392
福建	心理学类（含心理学（师范类）、应用心理学）	历史类	本科批	普通类	569	4123	2786（L600）	首选历史，再选生物
福建	心理学类（含心理学（师范）、应用心理学）	物理类	本科批	普通类	571	19820	2786（W600）	首选物理，再选生物
江西	心理学类（心理学（师范）、应用心理学）	理科	本科一批	普通类	563	22493
江西	心理学类（心理学（师范）、应用心理学）	文科	本科一批	普通类	589	5284
山东	心理学类	综合	普通类一段	普通类	564	44501
河南	心理学类	理科	本科一批	普通类	582	40304
河南	心理学类	文科	本科一批	普通类	593	8604
湖南	心理学类	物理类	本科批	普通类	577	22555	（15组）	首选物理，再选生物
湖南	心理学类	历史类	本科批	普通类	569	5978	（9组）	首选历史，再选生物
广东	心理学类（非定向）（071101.心理学（师范）+071102.应用心理学）（办学地点：江西省南昌市）	物理类	本科批	普通类	568	50727	（207）	首选物理，再选生物
广东	心理学类（非定向）（071101.心理学（师范）+071102.应用心理学）（办学地点：江西省南昌市）	历史类	本科批	普通类	569	10876	（203）	首选历史，再选生物
海南	心理学类（包含专业心理学（师范）、应用心理学）	综合	本科批	普通类	654	3847	（02）	不限
重庆	心理学类	物理类	本科批	普通类	585	20463
重庆	心理学类	历史类	本科批	普通类	586	4052
四川	心理学类（包含专业：心理学（师范）、应用心理学）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	565	43390
四川	心理学类（包含专业：心理学（师范）、应用心理学）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	563	9331
贵州	心理学类（心理学（师范）、应用心理学）	理科	本科一批	普通类	526	16696
贵州	心理学类（心理学（师范）、应用心理学）	文科	本科一批	普通类	593	3924
云南	心理学类（心理学（师范）、应用心理学）	理科	本科一批	普通类	560	19714
云南	心理学类（心理学（师范）、应用心理学）	文科	本科一批	普通类	598	4434
陕西	心理学类（心理学（师范）、应用心理学）（包含师范类）	理科	本科一批	普通类	513	24832
陕西	心理学类（心理学（师范）应用心理学）（包含师范类）	文科	本科一批	普通类	552	4528
甘肃	心理学类（心理学（师范）、应用心理学）	理科	本科一批I段	普通类	496	15498
甘肃	心理学类（心理学（师范）、应用心理学）	文科	本科一批I段	普通类	543	2695
青海	心理学类	理科	本科一段	普通类	458	3748
宁夏	心理学类	理科	本科一批	普通类	466	5986
宁夏	心理学类	文科	本科一批	普通类	546	1322

五、就业前景

文物与博物馆学

1.文物与博物馆学就业前景：
现在社会上可能还会有一部分人认为文物与博物馆学专业很冷门，毕业生很难就业。实际上，相比之下，文博专业学生的就业前景很不错，当今的文化遗产热、博物馆热、文物收藏热的兴起已经显示了这一专业的潜力。作为历史悠久的大国，我国有许多珍贵的文化遗产亟需专业人员进行发现、研究、保护与利用。尤其我国近年博物馆发展速度很快，博物馆的策划、设计、建设和管理中的种种问题急需专业人员的担当。此外，文化遗产保护与利用的国际化趋向越来越明显，也需要专业人员的参与。当前我国文物事业正处于高需求、快发展的“黄金机遇期”，博物馆（学）这个专业是前景越来越好的。毕业生可以到博物馆做史料研究，还可以在政府机关，当然是涉及到文化这一部分的企事业单位工作，还可以到高等学校、专科学校担任教师和科研工作，还可以到一些新闻单位、拍卖公司，因为这些单位对于文化和文物收藏方面的需求都是比较热的，前景也是比较好的。
2.文物与博物馆学就业方向：
本专业毕业生可在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品专营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作等等。

心理学

1.心理学就业前景：
随着社会经济生活的日益提高和科学技术的飞速发展，医学已由传统的生物医学模式转变为生物心理社会医学模式，医学心理学和心理咨询治疗已成为现代医学的一个重要组成部分，而且它越来越深受社会的重视和需要。目前，我国正处于经济社会快速转型期，人们的生活节奏明显加快，竞争压力不断加剧，个体心理行为问题及其引发的社会问题日益凸显。为了健全心理健康服务体系，普遍提升全民心理健康素养，需要大量心理学专业人才。就业前景良好。
2.心理学就业方向：
主要去向： 1.政府机构、企事业单位、科研院所、教育系统以及社区、医院等机构从事心理健康教育与咨询、心理测评、人力资源管理等工作； 2.学校、教育机构、心理咨询机构、培训机构从事心理健康教育、校园问题处理、学习成绩改善、课程设计、教师培训等工作，如中小学校心理健康教育教师、心理教育与咨询专员； 3.报考国内外相关专业的研究生，如心理健康教育、发展与教育心理学、应用心理、应用心理学。

中专 2022-11-04 02:11

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1、德、智、体诸方面全面考核合格，且体检合格的考生，根据总体文化成绩划定文化成绩低录取控制线，按照国家体育总局、教育部体科字[2021]222号《2022年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理办法》文件规定：文化成绩低录取控制分数线不低于总分（满分600分）的30%，即180分。对具备一级运动员等级的考生，可在文化成绩低录取控制线下降低30分录取；对具备运动健将技术等级的考生，可在文化成绩低录取控制线下降低50分录取。
2、在文化成绩和体育专项成绩达到低录取控制分数线的基础上，按考生的文化成绩和体育专项成绩3:7比例计算综合分（综合分=文化考试成绩/6*30%+体育专项成绩*70%），综合分计算时保留小数点后两位，采用四舍五入计数保留法。
3、分项目依据考生填报的志愿顺序、按综合分从高到低择优录取，先录取一志愿考生，若该项目招生计划未完成，再录取第二志愿考生。综合分相同时，体育专项成绩高者优先。
4、预录名单在我校招生网(http://zs.jxnu.edu.cn)公布，并报考生所在省招办和国家体育总局审批备案。公示正常，将按规定发放录取通知书（同时参加普通高等学校招生全国统一考试的考生，如被我校运动训练或武术与民族传统体育专业录取，不再参加其他普通高等学校的录取）。
5、根据教育部有关文件规定，所有体育类录取考生报到后将开展入学专业复查。

办学地点与联系方式2022年江西师范大学运动训练专业、武术与民族传统体育专业招生简章

办学地点：南昌市紫阳大道99号江西师范大学瑶湖校区（运动训练专业）
南昌市北京西路437号江西师范大学青山湖校区（武术与民族传统体育专业）
江西师范大学招生办公室联系人：杨老师电话：0791-88120151
江西师范大学体育学院联系人：王老师电话：0791-88172665

报名条件2022年江西师范大学运动训练专业、武术与民族传统体育专业招生简章

1、遵守中华人民共和国宪法和法律；
2、符合 2022 年普通高等学校招生考试（以下简称普通高考）报名条件，且已参加生源所在地省级招生考试机构组织的普通高考报名（具体按各省级招生考试机构要求执行），高考报名资格由生源所在地省级招生考试机构审核。
3、高级中等教育学校毕业或具有同等学力；
4、跆拳道、皮划艇静水、游泳、举重、中国式摔跤项目具备国家一级运动员资格及以上，其他项目具备国家二级运动员资格及以上。考生运动员技术等级以“国家体育总局运动员技术等级系统”公示的数据信息为准。
5、身体健康，符合《普通高等学校招生体检指导意见》规定。
6、2022年报名考生的等级证书审批日期为：夏季项目（含武术与民族传统体育专业项目）为 2012 年 1 月 1 日至 2022 年 3 月 10 日。

学院与专业简介2022年江西师范大学运动训练专业、武术与民族传统体育专业招生简章

江西师范大学体育学院始创于1936年的国立江西体育师范专科学校，历经国立南昌大学体育专修科、江西体育学院、江西师范学院体育系和江西师范大学体育系等历史沿革，是国内办学历史较早、办学规模较办学条件较好的体育学院（系）。1953年，国家专业、系科调整，我校体育学科整建制筹建了中南体育学院（武汉体育学院前身）。
学院是全国群众体育工作先进单位，现设有体育教育（国家一流专业）、运动训练、武术与民族传统体育、社会体育和体育表演四个系和大学体育教研部，拥有国家体育总局重点实验室、国家体育总局体育文化研究基地、国家体育总局国家级社会体育指导员培训基地、国家青少年健美操培训中心、江西省体育传统项目学校体育师资培训基地、江西省高校实验教学示范中心等国家与省级教学科研平台。学院现有在校全日制本科学生1500余人，生近200人。学院是全省唯一拥有体育学博士一级学科和体育学科教育硕士、体育硕士授予权的单位，涵盖学术型、应用型、全日制、在职等四个方面，现有在校各类硕士研究生200余人。
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