年份 | 小学教育 | 朝鲜语(朝英双语方向) |
---|---|---|
2021 | 572(教育学类(小学教育(语文方向)、小学教育(数学方向)、小学教育(英语方向))(师范类)) | -- |
2020 | 569(教育学类(小学教育[语文方向]、小学教育[数学方向]、小学教育[英语方) | -- |
2019 | 548(小学教育(师范类)) | 555 |
2018 | 555(小学教育(地方免费师范生)) | -- |
年份 | 小学教育 | 朝鲜语(朝英双语方向) |
---|---|---|
2021 | 590(教育学类(小学教育(语文方向)、小学教育(数学方向)、小学教育(英语方向))(师范类)) | -- |
2020 | 567(教育学类(特殊教育[师范]、学前教育[师范])(师范类)) | 568 |
2019 | 570(小学教育(师范类)) | 571 |
2018 | 586(小学教育(地方免费师范生)) | -- |
2017 | 552(小学教育(师范类)) | -- |
培养目标:本专业培养具备扎实的朝鲜语听、说、读、写、译基本技能,掌握对象国和地区语 言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识,能从事外交、外经贸、文化交流、新闻出 版、教育、科研等工作的德才兼备、具有国际视野的复合型人才。
培养要求:本专业要求学生扎实掌握朝鲜语语言和文学知识,了解朝鲜和韩国的历史、社会、 文化、宗教知识,以及政治、经济、外交状况,鼓励学生学习英语和相近专业语言、辅修第二学位; 要求学生熟练掌握朝鲜语听、说、读、写、译的基本技能,具有较强的语言运用能力,了解文献检索 和资料查询的基本方法,具有较强的实际工作能力和初步的科学研究能力。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:基础朝鲜语、高级朝鲜语、朝鲜语视听说、朝汉互译、朝鲜语语法、朝鲜文学作品选 读、朝鲜半岛社会与文化、朝鲜文学史等。
主要实践性教学环节:赴语言对象国、地区学习或国内相关单位实习。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;
2.掌握观察研究小学生的科学方法;
3.具有小学教育教学工作的基本能力;
4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;
5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 小学教育(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
历史类 | 3 | |||||||
山西 | 小学教育(师范类) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 4 | ||
文科 | 5 | |||||||
黑龙江 | 小学教育(师范类) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
文科 | 1 | |||||||
江苏 | 小学教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (06) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 3 | (02) | 首选历史,再选不限 | |||||
浙江 | 小学教育(师范) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
安徽 | 小学教育(师范) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 5 | ||
文科 | 7 | |||||||
福建 | 小学教育(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2813(W999) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 3 | 2813(L999) | 首选历史,再选不限 | |||||
江西 | 小学教育(师范类) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 10 | ||
文科 | 20 | |||||||
山东 | 小学教育(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
河南 | 小学教育(师范)(4660元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
文科 | 2 | |||||||
湖北 | 小学教育(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W07) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 7 | (L02) | 首选历史,再选不限 | |||||
湖南 | 小学教育(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (012) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 2 | (007) | 首选历史,再选不限 | |||||
广东 | 小学教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (213) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 9 | (206) | 首选历史,再选不限 | |||||
广西 | 小学教育 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
文科 | 1 | |||||||
重庆 | 小学教育(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
小学教育(师范类。) | 历史类 | 1 | ||||||
四川 | 小学教育(师范) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
文科 | 8 | |||||||
贵州 | 小学教育(师范) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
文科 | 2 | |||||||
云南 | 小学教育(师范类) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
文科 | 4 | |||||||
陕西 | 小学教育 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
文科 | 2 | |||||||
甘肃 | 小学教育(师范类) | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
文科 | 3 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 朝鲜语(朝英双语方向) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 565 | 8723 | ||
山西 | 朝鲜语(朝英双语方向) | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 554 | 4783 | ||
黑龙江 | 朝鲜语(朝英双语方向) | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 532 | 2939 | ||
安徽 | 朝鲜语(朝英双语方向)(4660元/年;外语成绩不低于100分) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 592 | 8392 | ||
山东 | 朝鲜语(朝英双语方向) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 548 | 63329 | ||
河南 | 朝鲜语(朝英双语方向)(要求考生外语成绩不低于100分。) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 592 | 8893 | ||
湖南 | 朝鲜语(朝英双语方向) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 568 | 6195 | (7组) | 首选历史,再选不限 |
四川 | 朝鲜语(朝英双语方向)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 561 | 9994 | ||
甘肃 | 朝鲜语(朝英双语方向)(要求考生外语科目成绩不低于100分(以上单科分数均以150分为总分,若单科总分不一致将按单科限制标准折算后执行)) | 文科 | 本科一批I段 | 普通类 | 531 | 3743 |
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