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江西师范大学小学教育和生物制药哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-05 22:31:25 解决时间：2022-11-04 02:09

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江西师范大学小学教育和生物制药哪个好？小编通过比较小学教育和生物制药在江西往年的录取分数线，小学教育就业前景和生物制药就业前景，小学教育专业介绍和生物制药专业介绍等数据帮助大家了解小学教育和生物制药这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、小学教育和生物制药录取分数线(江西)

理科

年份	小学教育	生物制药
2021	572(教育学类（小学教育（语文方向）、小学教育（数学方向）、小学教育（英语方向））（师范类）)	--
2020	569(教育学类（小学教育[语文方向]、小学教育[数学方向]、小学教育[英语方)	--
2019	548(小学教育（师范类）)	--
2018	555(小学教育（地方免费师范生）)	--

文科

年份	小学教育	生物制药
2021	590(教育学类（小学教育（语文方向）、小学教育（数学方向）、小学教育（英语方向））（师范类）)	--
2020	567(教育学类（特殊教育[师范]、学前教育[师范]）（师范类）)	--
2019	570(小学教育（师范类）)	--
2018	586(小学教育（地方免费师范生）)	--
2017	552(小学教育（师范类）)	--

二、小学教育和生物制药专业介绍

生物工程类生物制药

江西师范大学

层次本科

学制四年

专业代码：083002T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

生物化学及生物化学实验、分子生物学及分子生物学实验、药理学及药理学实验、药剂学及药剂学实验、生物技术制药、生物制药工艺学、发酵工程、药品与生物制品检验。除了学习专业知识外，还包括相关类课程的见习、实验操作（物化学及生物化学实验、分子生物学及分子生物学实验、药理学及药理学实验、药剂学及药剂学实验）和实习等。

相近专业：

生物科学生物技术化学工程与工艺制药工程化工与制药化学工程与工业生物工程

主要实践教学环节

包括相关类课程的见习、实验操作（物化学及生物化学实验、分子生物学及分子生物学实验、药理学及药理学实验、药剂学及药剂学实验）和实习等等。

培养目标

本专业培养具备扎实的生物技术和药学基础理论、基本知识，熟练掌握现代生物技术和制药技术的常用实验流程，初步了解生物技术制药企业生产和销售环节的流程，能够胜任现代生物技术实验室和生物技术制药企业岗位基本要求的德、智、体、美全面发展的技术应用型高级实用人才。

专业培养要求

本专业学生应掌握生物化学、生化分离分析技术、生物技术及工业药剂学等方面的基本理论知识和专业技能，受到生物制药研究和生产技术的基本训练，具有对药品的新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握化学制药、生物制药、药物制剂技术与工程的基本理论和基本知识；2.掌握药物生产装置工艺与设备设计方法；3.具有对药品的新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力；4.熟悉国家对于化工与制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；5.了解制药工程与制剂方面的理论前沿，了解新工艺、新技术和新设备的发展动态；6.熟悉掌握一门外语，具备听、说、读、写能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

教育学类小学教育

江西师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；

2．掌握观察研究小学生的科学方法；

3．具有小学教育教学工作的基本能力；

4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；

5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、小学教育和生物制药招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	小学教育（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	3
河北	小学教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	3
山西	小学教育（师范类）	理科	本科一批B段	普通类	-	4
山西	小学教育（师范类）	文科	本科一批B段	普通类	-	5
黑龙江	小学教育（师范类）	理科	本科一批A段	普通类	四年	1
	生物制药	理科				1
	小学教育（师范类）	文科				1
江苏	小学教育	物理类	本科批	普通类	四年	1	（06）	首选物理，再选不限
	生物制药	物理类				1	（08）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	小学教育	历史类				3	（02）	首选历史，再选不限
浙江	小学教育（师范）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	小学教育（师范）	理科	本科一批	普通类	-	5
	生物制药	理科				3
	小学教育（师范）	文科				7
福建	小学教育（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2	2813（W999）	首选物理，再选不限
	生物制药	物理类				1	2813（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	小学教育（师范类）	历史类				3	2813（L999）	首选历史，再选不限
江西	小学教育（师范类）	理科	本科一批	普通类	-	10
	生物制药	理科				13
	小学教育（师范类）	文科				20
山东	小学教育（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	5
河南	小学教育（师范）（4660元/年）	理科	本科一批	普通类	四年	1
	生物制药	理科				1
	小学教育（师范）（4660元/年）	文科				2
湖北	小学教育（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W07）	首选物理，再选不限
	生物制药	物理类				1	（W10）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	小学教育（师范类）	历史类				7	（L02）	首选历史，再选不限
湖南	小学教育（师范）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（012）	首选物理，再选不限
	生物制药	物理类				1	（015）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	小学教育（师范）	历史类				2	（007）	首选历史，再选不限
广东	小学教育	物理类	本科批	普通类	四年	2	（213）	首选物理，再选不限
	生物制药	物理类				1	（215）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	小学教育	历史类				9	（206）	首选历史，再选不限
广西	小学教育	理科	本科一批	普通类	四年	1
广西	小学教育	文科	本科一批	普通类	四年	1
重庆	小学教育（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	1
重庆	小学教育（师范类。）	历史类	本科批	普通类	四年	1
四川	小学教育（师范）	理科	本科一批	普通类	四年	1
四川	小学教育（师范）	文科	本科一批	普通类	四年	8
贵州	生物制药	理科	本科一批	普通类	四年	1
	小学教育（师范）	理科				2
	小学教育（师范）	文科				2
云南	小学教育（师范类）	理科	本科一批	普通类	四年	3
	生物制药	理科				2
	小学教育（师范类）	文科				4
陕西	小学教育	理科	本科一批	普通类	四年	1
	生物制药	理科				1
	小学教育	文科				2
甘肃	小学教育（师范类）	理科	本科一批I段	普通类	四年	1
	生物制药	理科				1
	小学教育（师范类）	文科				3

四、各省市最新录取分数线(2019)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	小学教育（师范类）	理科	本科一批	普通类	552	45590
河北	小学教育（师范类）	文科	本科一批	普通类	580	8546
黑龙江	小学教育（师范类）	理科	本科一批A段	普通类	564	12732
黑龙江	小学教育（师范类）	文科	本科一批A段	普通类	558	2183
江苏	小学教育（师范）	理科	本科一批	普通类	355	51597
安徽	小学教育（师范）	理科	本科一批	普通类	538	41472
江西	小学教育（师范类）	理科	本科一批	普通类	548	25994
江西	小学教育（师范类）	文科	本科一批	普通类	570	6471
山东	小学教育（师范类）	理科	本科批	普通类	555	48616
山东	小学教育（师范类）	文科	本科批	普通类	572	8933
湖北	小学教育（师范类）	理科	本科一批	普通类	548	29973
湖北	小学教育（师范类）	文科	本科一批	普通类	568	5836
湖南	小学教育（师范）	理科	本科一批	普通类	549	26433
湖南	小学教育（师范）	文科	本科一批	普通类	584	5696
广东	小学教育	理科	本科批	普通类	520	52212
广东	小学教育	文科	本科批	普通类	558	14067
海南	小学教育（师范类）	理科	本科批A段	普通类	671	3416
海南	小学教育（师范类）	文科	本科批A段	普通类	695	1377
重庆	小学教育	理科	本科一批	普通类	562	22779
重庆	小学教育	文科	本科一批	普通类	564	5585
四川	小学教育（师范）	理科	本科一批	普通类	590	40632
四川	小学教育（师范）	文科	本科一批	普通类	562	9469
贵州	小学教育（师范）	理科	本科一批	普通类	531	18536
贵州	小学教育（师范）	文科	本科一批	普通类	575	4338
云南	小学教育（师范类）	理科	本科一批	普通类	567	20669
云南	小学教育（师范类）	文科	本科一批	普通类	579	5863
陕西	小学教育（教学地点：江西省南昌市紫阳大道99号江西省南昌市江西师范大学）	理科	本科一批	普通类	497	44587
陕西	小学教育（教学地点：江西省南昌市紫阳大道99号江西省南昌市江西师范大学）	文科	本科一批	普通类	546	7816
甘肃	小学教育（师范类）	理科	本科一批	普通类	509	19657
甘肃	小学教育（师范类）	文科	本科一批	普通类	547	3508
青海	小学教育（师范类）	文科	本科一批	普通类	530	759
宁夏	小学教育（师范）	理科	本科一批	普通类	492	6819
宁夏	小学教育（师范）	文科	本科一批	普通类	558	1642

五、就业前景

生物制药

1.生物制药就业前景：
生物制药专业特色是生物制药已成为国际和国内增长最快的行业之一，21世纪是生物技术的世纪，生物制药已成为中国高新技术发展的重点。随着传统化学制药黄金时代的结束，新化学药品数量下降，而生物制药成为当今最活跃和发展最迅速的领域。随着基因组学和蛋白质组学研究的深入，越来越多与人类疾病发展相关的靶标被确定，生物制药将有更多的机会获得突破性进展。这样的市场将对优秀的专业人才产生更强的需求，生物制药行业就业前景广阔，未来发展长期向好。制药行业是一个监管极其严格的行业，对毕业生的学历和科研能力要求较高。生物制药专业属于高新技术产业，这就意味着有一定的技术门槛，所以用人单位对毕业生的专业知识要求较高。
2.生物制药就业方向：
毕业生主要从事生物药物的资源开发、产品研制、生产、技术管理、质量控制等工作。常见的生物药物有：疫苗、抗生素、抗毒血清、胰岛素等。也会有一部分学生会选择继续深造。

中专 2022-11-04 02:09

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