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江西陶瓷工艺美术职业技术学院和江西服装学院哪个广告艺术设计专业好(广告艺术设计专业江西服院和江西陶瓷工艺美院谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-23 10:47:20 解决时间:2022-12-16 10:22

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艺术设计类 广告艺术设计
江西服装学院
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉广告设计与 制作基本理论知识,具备较强的广告设计与制作能力,从事平面广告、影视广告、网络广告 的设计与制作以及管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向广告公司、生产企业广告部、设计工作室,在广告设计、广告制作、广告策划、 广告计划统筹等岗位,从事平面广告、影视广告、网络广告创作、策划、技术及其管理工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备广告设计与制作的沟通与合作能力:

3.具备基本的广告构思与造型能力;

4.具备广告形象的表现与应用能力;

5.具备广告形象的制作能力;

6.具备广告设计与制作的综合应用能力;

7.具备广告设计与制作的规划能力;

8.熟悉广告设计与制作基本理论知识。

核心课程与实习实训

1.核心课程

艺术概论/艺术设计概论,视觉传播设计概论/广告设计概论、市场营销、广告设计的市场调 查、广告设计的策划、图形语言、字体设计、设计编排、摄影摄像基础等。

2.实习实训

在校内进行公益性广告设计、商品性广告设计、服务性广告设计、图形制作软件、图像 影像制作软件、印刷技术与工艺、影像艺术与技术、丝网印刷技术与工艺、无压印刷技术与 工艺、户外广告制作工艺等实训。

在全面服务型广告公司、专业性广告公司、生产企业的广告部,以及相关设计工作室 进行实习。

职业资格证书举例

装饰美工(中级、高级) Adobe平面设计师ICAD国际商业美术设计师(D级)

衔接中职专业举例

美术设计与制作 网页美术设计数字影像技术

接续本科专业举例 视觉传达设计广告学

艺术设计类 广告艺术设计(电商美工)
江西陶瓷工艺美术职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉广告设计与 制作基本理论知识,具备较强的广告设计与制作能力,从事平面广告、影视广告、网络广告 的设计与制作以及管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向广告公司、生产企业广告部、设计工作室,在广告设计、广告制作、广告策划、 广告计划统筹等岗位,从事平面广告、影视广告、网络广告创作、策划、技术及其管理工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备广告设计与制作的沟通与合作能力:

3.具备基本的广告构思与造型能力;

4.具备广告形象的表现与应用能力;

5.具备广告形象的制作能力;

6.具备广告设计与制作的综合应用能力;

7.具备广告设计与制作的规划能力;

8.熟悉广告设计与制作基本理论知识。

核心课程与实习实训

1.核心课程

艺术概论/艺术设计概论,视觉传播设计概论/广告设计概论、市场营销、广告设计的市场调 查、广告设计的策划、图形语言、字体设计、设计编排、摄影摄像基础等。

2.实习实训

在校内进行公益性广告设计、商品性广告设计、服务性广告设计、图形制作软件、图像 影像制作软件、印刷技术与工艺、影像艺术与技术、丝网印刷技术与工艺、无压印刷技术与 工艺、户外广告制作工艺等实训。

在全面服务型广告公司、专业性广告公司、生产企业的广告部,以及相关设计工作室 进行实习。

职业资格证书举例

装饰美工(中级、高级) Adobe平面设计师ICAD国际商业美术设计师(D级)

衔接中职专业举例

美术设计与制作 网页美术设计数字影像技术

接续本科专业举例 视觉传达设计广告学

江西服装学院
114
校友会(民办三类)
学校简介

江西服装学院是经国家教育部批准设立的全日制普通本科高校,是一所以服装教育为特色,面向时尚行业,以培养创意设计、工程技术、市场推广和经营管理高级专门人才为主的专业性院校。学校秉承“特色立校、质量强校”办学理念,在长期办学实践中逐步确立了鲜明的办学定位:

——发展目标定位:特色鲜明的高水平应用型大学。

——办学类型定位:应用型普通本科院校。

——办学层次定位:以本科教育为主,兼顾专科教育,适时开展研究生教育。

——服务面向定位:植根江西,辐射全国;面向行业,服务社会。

——学科专业定位:以服装教育为特色,构建艺、工、文、管、经多学科协调发展的学科专业体系。

——人才培养目标定位:坚持立德树人根本任务,着力培养品行端正、身心健康、基础扎实、能力过硬,德智体美劳全面发展,具有创新精神的高素质应用型人才。

学校坐落在江西省南昌市南郊,千亩校园,绿树成荫,人文景致,相得益彰。近50万平方米的校舍建筑,欧式风格,雄浑大气,错落有致,功能齐备。霓裳宫、艺术馆、中华服饰博物馆等承载着厚重的文化底蕴。

学校现设有服装设计学院、服装工程学院、艺术设计学院、时尚传媒学院、商学院、人文学院、大数据学院、马克思主义学院、军事体育教学部等二级院部,开设27个本科专业,22个专科专业,形成了以服装教育为特色,艺、工、文、管、经多学科协调发展的学科专业体系。学校现有国家级一流专业2个,省级一流专业2个,省级重点学科1个,省级特色专业4个;国家级一流课程2门,省级五类金课38门,江西省优质思政课2门,江西省防疫期间线上教学优质课7门,省级优秀教学团队3个;省级人才培养模式创新实验区2个,中央财政和省级财政支持建设的示范实训基地各1个,江西省课程育人共享计划项目4项,省级虚拟仿真实验教学项目1个,专业综合改革项目1个,卓越工程师培养计划项目2个。“十三五”以来,学校荣获江西省教学成果奖一等奖2项,二等奖5项。2018年,郭晓强老师荣获“全国五・一劳动奖章”。2021年,郭晓强老师获得“第六届江西省优秀高技能人才(赣鄱工匠)”荣誉称号;2021年,叶海滨老师获得“全国技术能手”荣誉称号;陈龙老师获“中国十佳时装设计师”荣誉称号;2020年,我校服装设计与工程、服装与服饰设计2个专业被教育部确定为国家级一流本科专业。2021年,获批国家社科基金项目1项,江西省社科基金重点项目1项,江西省科技厅自科基金1项。2021年12月,获批“十四五”硕士学位授予建设单位,为实现学校“强内涵、上层次、入一流”的三步走战略目标奠定了坚实基础。

学校现有全日制本、专科在校生近一万五千人。拥有一支师德高尚、结构合理、素质优良、教学水平较高的专兼职师资队伍,其中,教授等正高级职称90人,副教授等副高级职称225人,省级教学名师4人、省级中青年骨干教师7人、金牌教授1人,中国“十佳服装制版师”8人,学校还聘请了一批行业内著名专家和来自美国、日本、乌克兰、韩国、法国及香港、台湾等国家和地区的著名专家学者为兼职教师或客座教授。

学校现有中华服饰文化研究中心、江西省现代服装工程技术研究中心等省级科研平台、设立了服装应用技术研发中心等一批校级研究机构。与国内多家服装品牌公司建立了长期合作关系,联合进行技术研究、新产品研发。多位著名设计师在校设立的设计创意工作室,成为师生立足前沿、紧贴市场、服务社会的窗口和平台。

校内建有服装创意设计中心、服装工程技术中心、艺术与传媒创意中心等实践教学基地。建有服装性能检测、3D首饰打印、服装智能制造、VR虚拟仿真、虚拟演播厅、跨境贸易虚拟仿真综合实验室等238个实验实训室。建有“红衣坊”校内实训模拟工厂,以及大、中型专业服装表演T台。校外分别与福建石狮市政府和江西共青城市政府在当地共同设立了江西服装学院服装研究院。同时与“中国针织服装基地南昌青山湖区”“中国箱包基地广州狮岭镇”“全国服装知名品牌创建示范区虎门镇”“中国休闲服装制造名城山东汶上县”等地方政府,与海澜集团、波司登、利郎、七匹狼、东蒙、阿仕顿等知名企业共建产业学院23个、实践教学基地237个,满足各专业课程实验、专业实验实训、产教融合实训、毕业实习等教学需要。

学校建有中华服饰博物馆,展厅面积4500余平方米,对内服务于师生教学科研,对外服务于社会科学普及,馆藏历代传统服饰、少数民族服饰、当代著名设计师经典作品等计万余件(套),先后被评为江西省优秀社会科学普及宣传基地,全国社会科学普及教育基地及教育部“礼教中华优秀传统文化”国家特色项目。

学校校园文化丰富多彩,社团活动精彩纷呈,赛事文化独具特色。连续举办达25届的“润华奖”服装设计暨模特大赛,是学校师生演绎时尚、展示才华的重要平台,现已成为国内业界有较大影响的专业赛事。学校师生在国内外各类赛事上摘金夺银,成果丰硕,特别是在中国国际大学生时装周上,我校学生连续七年夺得中国时装设计“新人奖”,其中五年名列“新人奖”第1名,两年名列第2名。

学校毕业生年年供不应求,“高层次、高薪酬、高质量”就业是我校毕业生就业工作的一张亮丽的名片。建校30多年来,8万余名江服校友扎根行业,自强不息,涌现出一批如中国十佳服装设计师刘江宏、万明亮、刘小飞、陈坤、魏新坤、朱理臻、陈龙,企业高管何茂生、刘光亮、何艳丽、钟世琼、高伟……以及创业新锐贺鑫、皋小春、虞泽东、郭志强等知名校友,被国内服装界誉为“江服现象”。《人民日报》、中央人民广播电视总台《中国之声》《半月谈》《中国教育报》、新华网、《江西日报》等众多家媒体对江服毕业生的就业创业情况均做了专门报道。

近年来,学院的发展得到了社会各界越来越多的肯定,先后获得“全国十大专业特色学校”“中国十大就业质量示范学校”和江西省就业先进单位等荣誉称号;连续三年被评为全省教育系统“规范管理年”“创新发展年”“提升质量年”先进单位,多次被评为江西省安全稳定先进单位、被中国纺织工业联合会评为“中国纺织行业人才建设示范院校”;被国家民委授予“全国民族团结进步示范学校”。


江西陶瓷工艺美术职业技术学院
146
校友会(高职三类)
390
高职排名
学校简介

江西陶瓷工艺美术职业技术学院位于国家首批历史文化名城、世界手工艺与民间艺术之都、国家陶瓷文化传承创新试验区,素有“中华向号瓷之国,瓷业高峰是此都”“工匠来八方,器成天下走”之美誉的景德镇市。学校创办于1958年1月,2010年被确立为江西省示范性高职院校,2015年被确立为培养应用型本科人才试点院校,2017年被确立为国家优质高职院校立项建设单位,2018年被确立为江西省高水平高职院校和优势特色专业建设项目单位。

学校占地面积1408亩,校舍建筑面积24万平方米,教学科研仪器设备总值5000余万元,图书馆藏书80余万册。设有6个教学学院(部);有32个全日制大专专业和5个与本科高校联合培养本科层次技术技能型人才专业;国家骨干专业5个,国家级备选教学资源库1个,国家级精品课程1门;教育部课程思政示范课1门,教育部课程思政教学名师和团队1个;牵头的陶瓷职业教育集团入选全国示范性职业教育集团(联盟)培育单位;省优势特色专业5个,省级精品在线开放课程14门,面向全国29个省(自治区、直辖市)招生,现有全日制在校生11000余人。

学校现有教职工600余人,博士15人,高级专业技术人员100余人。另有柔性引进高层次、高技能人才24人,聘请行业领军人才和技术骨干担任兼职教师100余人。国务院政府特殊津贴专家4人、全国教书育人楷模1人、全国高校教学名师1人、中国工艺美术大师和中国陶瓷艺术大师6人、国家非物质文化遗产代表性传承人2人、国家级职业教育教师教学创新团队1个、全国轻工系统“大国工匠”2人、二级教授2人、省政府特殊津贴获得者3人、省中青年学科带头人1人、省百千万人才工程人选5人、省教学名师5人、省中青年骨干教师13人,省模范教师2人、省先进工作者1人、省文化名家暨“四个一批”人才2人,以及省级其他各类人才20余人,省教学团队3个。

学校始终坚持人才培养中心地位,有中央财政支持职业教育实训基地2个,国家职业技能鉴定所1个,国家技能大师工作室1个,江西省人才培养模式创新试验区4个,江西省高等职业教育专业技能实训中心3个;荣获国家级教学成果奖2项,国家专利53项,国家艺术基金项目1项;学校现为教育部首批教育信息化试点单位,教育部第三批现代学徒制试点单位,教育部1+X证书试点院校,全国中小学陶艺培训基地,中国工艺美术大师非遗传承基地,江西省新材料产业产教融合育人基地,江西省非物质文化遗产传承基地,江西省文化艺术科学重点研究基地等。

学校十分重视校企合作,积极推动产教融合双元育人。成立了陶瓷职业教育集团,聚集全国陶瓷主产区企业和产业关联企业联合开展职业人才培养。先后与江西井冈山等8个市县开展校地合作,与北汽集团江西昌河汽车有限责任公司等5个规模企业共建校企特色学院,与60余家企业开展校企合作。常态化开展现代学徒制人才培养,聘请50余名国家级工艺美术大师和陶瓷大师、20余名国家和省级非遗传承人到校开展现代学徒制和非遗教学。学生在校的德技并修,在专升本、事业单位等招考中考取率稳步提升;毕业生就业率和创业率多年保持良好水平,多次获评江西省毕业生就业评估“优秀”等级。

学校十分重视学生德智体美劳全面发展,积极开展形式多样、内容丰富的校园文化活动、社会实践活动和新时代文明实践活动,每年定期举办校园文化艺术节、专业文化成果展、社团文化艺术节、陶瓷文化周、动漫艺术节、心理健康月活动、大学生思想文化活动日等。每年组织师生参加国际国内各项职业技能竞赛活动,近三年在德国IF设计大奖、德国红点奖、意大利A-设计金奖、法国国际海报设计金奖、美国IDA国际设计金奖、全国大学生广告大赛、全国职业院校陶瓷技能大赛、互联网+大学生创新创业大赛等各类职业技能竞赛中先后荣获集体和个人奖项多达200余项,充分展示了学校师生的专业技能水平。

学校充分发挥景德镇陶瓷文化的独特优势,依托“一带一路”倡议,深度融入景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区建设,充分利用学校优势特色,打造对外交流新平台。经常有来自国外专家学者和陶瓷艺术爱好者到学校进行陶瓷研学、陶艺体验、学术交流、创作设计等。学校常态化选派教师到国外开展讲学及陶瓷文化艺术交流等活动,为增进中外艺术家的联谊与中外文化的沟通架起了桥梁。目前,学校已获得外国留学生招录资格,国际化办学正在加速推进。

当前,全校上下正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,围绕立德树人根本任务,坚守不忘为党育人为国育才的初心使命,秉承“厚德树人,强技立身”的校训,抓住部省共建职业教育创新发展高地的重大机遇期,以提质增效为核心,以改革创新为动力,积极服务区域和行业经济社会发展,全面提高人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新的能力和水平,打造行业一流、国内知名、国际有影响、特色鲜明的高水平高职院校,努力将习近平总书记关于职业教育“大有可为”的重要指示,转变为学院“大有作为”的生动实践,实现更高层次更高质量的职业教育发展目标。


  中专 2022-12-16 10:22

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