基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和人文素质,掌握音乐表演 的基础理论和基本技能,具备较强的舞台表演能力,从事音乐表演、群众文化辅导等工作的 高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向文艺团体、演艺机构,基层文化馆站等单位,从事音乐表演、群众文化辅导等 工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备为不同风格的声乐或器乐伴奏的能力;
3.具备群众文化活动的组织策划与辅导能力;
4.具备较强的演唱或演奏、范唱或范奏能力;
5.具备一定的钢琴独奏、范奏能力:
6.掌握音乐理论基础知识,具有较高的音乐作品鉴赏能力;
7.了解中西方各个时期的音乐风格、音乐流派及代表作品。
核心课程与实习实训
1.核心课程
视唱练耳、合唱指挥、民歌、声乐表演(声乐)、器乐演奏(器乐)、即兴伴奏、钢琴基 训、重奏(器乐)、合奏(器乐)等。
2.实习实训
在校内进行声乐表演、器乐演奏等实训。
在专业文艺团体、演艺机构、基层文化馆站等单位进行实习。
职业资格证书举例
歌唱演员 外国乐器演奏员 民族乐器演奏员 其他乐器演奏员
衔接中职专业举例
音乐 民族音乐与舞蹈
接续本科专业举例
音乐学音乐表演
★ 培育方向:
本专业培养具有良好综合素质,掌握平面设计基础理论知识,具备较强平面设计策划、设计、管理能力;具有德、智、体、美等全面发展;具有良好职业道德、创新精神和实践能力的高级技术应用型人才。
★ 主要课程:
第一学期:设计素描、色彩(静物)、设计概论、基础图案、专业电脑、平面构成。
第二学期:人物素描、色彩、色彩构成、装饰图案、专业电脑。
第三学期:人体素描、图形设计、字体与标志设计、中国画、专业电脑。
第四学期:立体构成、平面广告、户外写生、专业电脑、印刷工艺。
第五学期:包装设计、展示设计、专业电脑、CI设计。
第六学期:毕业设计、毕业论文、毕业实践。
★ 就业方向:
学生毕业后可在相关广告公司、大中型企业、工商行政管理部门的广告管理机构、出版社、杂志社、报社、信息网络开发公司及各种媒体机构的广告宣传、策划、创意部门等从事设计、制作、编排、管理等工作,或到研究所、中专和高等院校等事业机关单位从事研究、教学等工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 音乐表演(计划类型:全省计划)(住宿费:待定)(外语语种:不限)(办学地点在校本部) | 艺术类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 | 

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