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晋州市职业技术中学好还是河北省劳动和社会保障厅技工学校好,哪个好，哪个值得去读？

技校网更新时间：2023-03-14 06:27:47 解决时间：2022-09-15 03:09

满意答案

有很多学生会在晋州市职业技术中学和河北省劳动和社会保障厅技工学校二个学校中做选择，究竟是报河北省劳动和社会保障厅技工学校好，还是报晋州市职业技术中学好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：
（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；
（2）对比晋州市职业技术中学和河北省劳动和社会保障厅技工学校的性质（是公办还是民办？）；
（3）对比晋州市职业技术中学和河北省劳动和社会保障厅技工学校的升学率，毕业后多少学校能够考上大专院校、或者本科院校；
（4）对比晋州市职业技术中学和河北省劳动和社会保障厅技工学校的就业情况；
（5）对比晋州市职业技术中学和河北省劳动和社会保障厅技工学校的获取各类荣誉；
（6）你选择的专业是不是学校的强势王牌专业、重点专业；
（7）对比环境、教学设备、师资力量；
（8）对比教学质量如何，是否能够学到真本领；
（9）学校的地理位置、是否方便出行；

河北省劳动和社会保障厅技工学校与晋州市职业技术中学对比表

	河北省劳动和社会保障厅技工学校	晋州市职业技术中学
荣誉		省级重点职业学校
性质	公办	公办
地址	河北省石家庄市裕华区槐北路	晋州市东里庄村

晋州市职业技术中学【民办】

学校简介

我校是2007年经河北省教育厅验收通过的省重点职业高中。学校始建于1956年，前身为东里庄中学，1983年更名为晋县农业技术中学，1988年改为晋州市职业技术中学。现开设工业与民用建筑、电子电器、计算机、服装设计与工艺、农艺、机械制造与维修、餐旅管理与服务、会计电算化等8个专业。

我校占地面积43625m2,建筑面积16092平方米，先后建起了能容纳30个教学班的教学楼，满足2000人入住的宿舍楼，可供3000人实习的实验楼（内设计算机、旅游、电子电工、会计、机械、建筑、农学实训室），综合办公楼，学生餐厅及其它教学设施；多媒体教室16个，建有校园网，局域网，有自己的网站；学校藏书5万余册，杂志107多种，并配有图书阅览室。自2009年以来，我校先后投资80万元，新增了多媒体教室15个，计算机教室1个，图书1.8万册，餐厅座椅600套，改建锅炉一个。为学校发展奠定了物质基础。

设施设备

学校占地面积43625m2,建筑面积16092平方米，先后建起了能容纳30个教学班的教学楼，满足2000人入住的宿舍楼，可供3000人实习的实验楼(内设计算机、旅游、电子电工、会计、机械、建筑、农学实训室)，综合办公楼，学生餐厅及其它教学设施;多媒体教室16个，建有校园网，局域网，有自己的网站;学校藏书5万余册，杂志107多种，并配有图书阅览室。自2009年以来，我校先后投资80万元，新增了多媒体教室15个，计算机教室1个，图书1.8万册，餐厅座椅600套，改建锅炉一个。为学校发展奠定了物质基础。

招生专业

会计电算化、餐旅管理与服务、机械制造与维修、农艺、服装设计与工艺、计算机、电子电器、工业与民用建筑

河北省劳动和社会保障厅技工学校【公办】

学校简介

河北省劳动和社会保障厅技工学校是一所全日制、综合性的中等职业技术学校，隶属于河北省劳动和社会保障厅。自建校以来，坚持以教育质量为先导，始终按照社会化、市场化和为就业服务的办学方针，以毕业生的就业安置为重点，为社会培养了大量的优秀专业技术人才，受到了社会的广泛赞誉。受用人单位的委托，现面向全国招生。

招生专业

专业名称	学制	招生对象	招生计划	性别	收费标准（元/学年）	就业去向
数控技术及应用	三年	初高中	50	男	3000	石家庄、北京、天津及中国冶建、电建等所属企业
机电一体化	三年	初高中	60	男	3000
电气技术	三年	初高中	60	男	3000
焊接技术	二年	初高中	30	男	3000
纺织	二年	初高中	40	女90%	3000	常山集团恒新公司
汽车修理	二年	初高中	50	不限	3000	双向选择，推荐就业

（一）数控技术及应用

培养目标：掌握机加工技术、数控技术等基础理论与专业知识，具有熟练的操作技能，能够从事数控车床、数控铣床等数控设备操作的实用型、技能型中级专业人才。

课程设置：机械制图、机械基础、公差配合与技术测量、金属材料与热处理、机械制造工艺基础、电工学、车工工艺学与技能训练、数控机床编程与操作、计算机应用基础等。

就业去向：石家庄市、北京、天津等城市相关企业。

（二）机电一体化

培养目标：掌握机械制造工艺与设备、电工与电子技术、数控技术等基础理论与专业知识，具备现代机电设备操作能力的实用型、技术型中级技术人才。

课程设置：本专业属复合型专业，以钳工技术为主，兼学电工。主要开设机械制图、金属材料与热处理、公差配合与技术测量、机械基础、机械制造工艺基础、维修电工、数控加工基础、计算机应用基础、钳工工艺学与技能训练、维修电工技能训练等课程。

就业去向：石家庄市、北京、天津等城市相关企业。

（三）电气技术

培养目标：掌握电工与电子技术的基础知识与基本理论，能够从事电气设备及系统的生产、维修、安装、管理，具有熟练实际操作技能的应用型、技能型中级技术人才。

课程设置：电工基础、电子技术基础、机械与电气制图、机械知识、计算机应用基础、电机与变压器、电工仪表与测量、电力拖动与自动控制线路、可编程序控制器及应用、安全用电、电工材料、维修电工技能训练等。

就业去向：石家庄、北京、天津等相关企业及中国冶建、电建等所属企业。

（四）焊接技术

培养目标：掌握现代焊接技术的基本理论，具备熟练焊接操作技能的实用型、技能型中级技术人才。

课程设置：机械制图、公差配合与技术测量，机械基础、电工基础、工程力学、金属材料与热处理、焊工工艺学与技能训练等。

就业去向：石家庄市、北京、天津等城市相关企业。

（五）纺织

培养目标：掌握棉纺织专业的基本理论与专业知识、熟悉各工序的操作规程与技能，能够进行独立操作的实用型、技能型技术人才。

课程设置：机械制图、机械基础、电工学、计算机应用基础、纺织材料、棉纺基础、棉织基础等。

就业去向：石家庄市常山纺织集团恒新纺织有限公司。

（六）汽车修理

培养目标：掌握现代化汽车检测与维修的基础知识及基本原理，具有汽车驾驶、故障诊断与维修操作技能的实用型、技能型中级技术人才。

课程设置；机械制图、汽车材料、机械基础、汽车构造、汽车电气设备、汽车维修、汽车故障的判断与检测、汽车驾驶、汽车交通安全与营运知识、钳工实习等。

就业去向：双向选择、推荐就业

以上仅供参考，不做择校的最终标准，如果决定报读，请实地考察学校，深入了解学校再决定是否要报名。(数据如与官方公布不一致，请以官方为准。)

中专 2022-09-15 03:09

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