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昆明学院广播电视学(本科非师范类)和烹饪与营养教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-05 13:17:39 解决时间:2022-11-05 08:02

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昆明学院广播电视学(本科非师范类)和烹饪与营养教育哪个好?小编通过比较广播电视学(本科非师范类)和烹饪与营养教育在云南往年的录取分数线,广播电视学(本科非师范类)就业前景和烹饪与营养教育就业前景,广播电视学(本科非师范类)专业介绍和烹饪与营养教育专业介绍等数据帮助大家了解广播电视学(本科非师范类)和烹饪与营养教育这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、广播电视学(本科非师范类)和烹饪与营养教育录取分数线(云南)
理科
年份广播电视学(本科非师范类)烹饪与营养教育
2021--482
2020--497
2019--488
2018--485(烹饪与营养教育(预科))
2017--463
文科
年份广播电视学(本科非师范类)烹饪与营养教育
2020--532
2019--531
2018--548(烹饪与营养教育(预科))
2017--526
二、广播电视学(本科非师范类)和烹饪与营养教育专业介绍
食品科学与工程类 烹饪与营养教育
昆明学院
层次 本科
学制 四年
烹饪与营养教育专业

层次:本科 学制:四年(分别招收普高生、三校生)

授予学位:工学学士

培养目标:具有扎实营养学基础、熟练的烹饪工艺实践技术、宽厚的烹饪科学理论、熟悉现代餐饮企业经营理念及现代厨房管理原理,具备前沿的菜肴搭配和宴会设计能力。为现代餐饮行业输送“懂营养、精实作、善管理、会服务、能创新”的高级餐饮和后厨管理应用型人才,同时还为食品营养研究领域输送后备的研究型人才。

主要课程:根据培养方式大学一年级和二年级开设烹调工艺学、烹饪原料学、烹饪营养学、菜肴制作技术、面点工艺学、现代厨房管理等烹饪专业的基础课程。大学三年级根据专业方向的不同将开设烹饪技能方向、餐饮管理方向和营养研究方向三方面的定向专业课程。

就业岗位:星级酒店、大型餐饮集团、高校后勤集团的经营管理人员;大型餐饮集团或医疗、保健、体育运动等单位的营养师;星级酒店、大型餐饮集团的高级应用型技术人才、营养配餐;高等职业技术学院相关专业的教学与科研工作。

新闻传播学类 广播电视学(本科非师范类)
昆明学院
层次 本科
学制 四年
广播电视学专业(本科 非师范类)

层次:本科 学制:四年 授予学位:文学学士

培养目标:掌握较系统的新闻传播学基础理论、基本知识和基本技能,具有较扎实的新闻传播专业核心能力与相关知识,思想品德优、基础理论实、沟通传播能力强的高素质应用型人才。

主要课程:新闻学理论、传播学理论、中外新闻传播史、广电新闻采访报道、广播电视文体写作、新闻摄影摄像、广播电视编辑制作、广电节目策划与编导、广播电视经营管理、新闻评论学等。

就业方向:面向电子及纸质新闻传播、广告及公共关系等相关行业,从事新闻传播活动中的实务、管理及学科研究等方面的工作,担任新闻传播单位和企事业单位的记者、编辑及相关宣传岗位的工作人员。

三、广播电视学(本科非师范类)和烹饪与营养教育招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
山西烹饪与营养教育理科本科二批B段普通类-2
江西烹饪与营养教育理科本科二批普通类-2
山东烹饪与营养教育综合普通类一段普通类四年2
湖南烹饪与营养教育物理类本科批普通类四年2(003)首选物理,再选不限
广西烹饪与营养教育理科本科二批普通类四年2
重庆烹饪与营养教育物理类本科批普通类四年2
四川烹饪与营养教育理科本科二批普通类四年2
云南烹饪与营养教育理科本科二批及预科普通类四年34
甘肃烹饪与营养教育理科本科二批K段普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
山西烹饪与营养教育理科本科二批B段普通类44272727
江西烹饪与营养教育文科本科二批普通类55316077
山东烹饪与营养教育综合普通类一段普通类486182912
湖南烹饪与营养教育物理类本科批普通类50379241(8组)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广西烹饪与营养教育(4500元/年)理科本科二批普通类45860467
海南烹饪与营养教育综合本科批普通类54320506(04)物/化/生(3选1)
重庆烹饪与营养教育物理类本科批普通类51552627
四川烹饪与营养教育(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)文科本科二批普通类53223077
云南烹饪与营养教育理科本科二批及预科普通类48261031
甘肃烹饪与营养教育文科本科二批K段普通类43625657
五、就业前景
广播电视学
1.广播电视学就业前景:
广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势,其中,电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显,虽然即将迎来因特网的强劲挑战,但未来的传媒业,不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练,具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。 本专业培养的是高层次新闻传播人才,应具备坚定的理想信念、深厚的理论基础、广博的文化知识、开阔的国际视野、精湛的专业技能、突出的实践能力,能够在各大主流媒体、党政新闻宣传管理部门、互联网平台、文化传媒机构等从事新闻舆论工作、内容制作与传播工作、内容策划与管理、视听传播等工作。
2.广播电视学就业方向:
本专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。 就业岗位:文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作和各类媒体担任新闻记者、新闻编辑、新闻节目策划人和新闻栏目主持人,或在党政机关、企事业单位从事新闻传播管理方面的工作等等。
烹饪与营养教育
1.烹饪与营养教育就业前景:
烹饪与营养教育主要研究烹饪、营养、管理和教育等方面的基本知识和技能,进行食品营养的研究、餐饮企业的管理、高职高专院校的教学等。例如:药膳、营养餐的研发,菜品营养的合理配比,技校烹饪与营养类专业的教学等。 厨师和餐饮管理者的工作是社区被称为“金饭碗”职业,易就业,高收入的显着特点。本专业毕业生主要成为适应社会主义市场经济体制,一个高品质的理论精细,技术力量雄厚,能操作,会管理的烹饪专业高级人才。就业前景较好
2.烹饪与营养教育就业方向:
就业方向:餐饮类企业:厨师、菜品研发、质量监督、企业管理;营养研究机构:营养师、营养研究、药膳研发;技术类院校:烹饪与营养类教师。
  中专 2022-11-05 08:02

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