喀什大学
艺术设计学专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。
喀什大学
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的 基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；
2．掌握观察研究小学生的科学方法；
3．具有小学教育教学工作的基本能力；
4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；
5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；
6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 小学教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 473 | 113007 |
| 历史类 | 502 | 35813 | ||||
| 山西 | 小学教育（师范类）（办学地点高台校区） | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 491 | 17686 |
| 内蒙古 | 小学教育（师范类） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 447 | 12414 |
| 辽宁 | 小学教育（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 451 | 62997 |
| 历史类 | 524 | 15332 | ||||
| 吉林 | 小学教育（师范类） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 413 | 34090 |
| 文科 | 458 | 9276 | ||||
| 黑龙江 | 小学教育（师范类） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 361 | 56384 |
| 文科 | 420 | 14594 | ||||
| 江西 | 小学教育（师范类） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 538 | 23076 |
| 山东 | 小学教育（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 484 | 185871 |
| 483 | 188135 | |||||
| 重庆 | 小学教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 516 | 52173 |
| 历史类 | 528 | 16663 | ||||
| 四川 | 小学教育（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分.高台校区就读.） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 513 | 35706 |
| 小学教育（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。高台校区就读） | 理科 | 474 | 132651 |
（一）音乐学专业
音乐学专业是艺术学院开设时间长，具特色的专业之师资队伍雄厚、硬件设施齐备，培养具备良好音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
音乐学专业下设金胡杨合唱团、维吾尔民乐队、木卡姆艺术团等艺术实践团体，团体常年开展专业训练和艺术实践活动，具有较高的专业水准。音乐学专业推行“双重乐感”教学理念，培养的人才具有很强的社会适应性和专业特色。
（二）美术学专业
美术学专业主要培养艺术素养高、综合素质强，具有较强艺术教育、艺术创作能力的高素质应用型专门人才。美术学专业有国画、油画专业。美术学专业具备良好的办学条件和丰富的办学经验，是我校各学科专业中具有较强民族特色和地域特色的专业之专业开设以来，为全国输送了大批艺术专业教育人才，为传播民族艺术做出了积极的贡献。
（三）艺术设计学专业
专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面的工作的专门设计人才。本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识，学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质。
（四）舞蹈表演专业
专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才，培养能在学校、艺术团体、艺术（文化）馆，青少年宫等单位从事中国民间舞、芭蕾舞、新疆民族舞蹈的教学、创作、辅导工作的德、智、体全面发展的高级舞蹈艺术人才和“复合型”专门应用人才。
专业在保证通识舞蹈教学的同时注重新疆特色民族舞蹈的教学与研究，人才培养的社会适应性强、专业特色明显。
（一）音乐学专业
考试科目：主科、副科、视唱、练耳、基本乐理
1、主科：声乐或器乐类作品一首，总分100分。考生只需选择其中一个类别。声乐不限唱法，一律采用清唱方式进行演唱。器乐乐器种类不限，除钢琴外的乐器需考生自备，曲目为中外作品一首，反复乐段一律不做反复。
2、副科：声乐或器乐类作品一首，总分50分。考生只需选择其中一个类别，但不能与主科相同。考试要求与主科考试相同。
3、视唱：考生现场抽取一条视唱曲目按要求视唱，总分20分。视唱曲目分简谱版和五线谱版两类，考生可自由选择。考核曲目调式范围为一个升降号以内的西洋大小调式及中国民族五声调式。
4、练耳：考生按考官要求进行现场听音模唱，总分40分。考生只需模唱音高。模唱范围为：单音模唱、音程模唱（含旋律、和声音程）、三和弦模唱、节奏模仿、简单旋律模唱。
5、基本乐理：采用闭卷笔试方式考核，考核时间为60分钟，卷面分值为100分，折算考核总分为20分。考试参考书目为《基本乐理》（上、下册），人民音乐出版社出版，李重光编著。
音乐学专业考核总分为230分。
（二）舞蹈表演专业
考试科目：基本功、舞蹈小品、舞蹈模仿、体测（身高、腿长、臂长）。
1、基本功：含韧带软、开度，基训等。分值为50分。
2、舞蹈小品：考生自由准备一个舞蹈小品进行现场表演（限时4分钟）。分值为100分。
3、舞蹈模仿：考生根据考官要求现场模仿舞蹈片段。分值为50分。
4、体测：含身高、腿长、臂长及身段比例测算。考生身段比例须符合舞蹈表演专业要求。
舞蹈表演专业考核总分：200分
（三）考试注意事项
1、考试期间考生食宿及往返路费自理，专业考试所用服装道具均自备。
2、音乐学专业考试所用乐器(除钢琴外)均自备。
3、舞蹈表演专业考试伴奏音乐需提前录制为CD或MP3格式。
特别提示：考生可于2016年3月底自行登录喀什大学官网首页查询专业考试结果（网址：http://www.ksu.edu.cn）。
喀什大学小学教育（理科方向）和美术学哪个好？小编通过比较小学教育（理科方向）和美术学在新疆往年的录取分数线，小学教育（理科方向）就业前景和美术学就业前景，小学教育（理科方向）专业介绍和美术学专业介绍等数据帮助大家了解小学教育（理科方向）和美
喀什大学小学教育（理科方向）和广播电视学哪个好？小编通过比较小学教育（理科方向）和广播电视学在新疆往年的录取分数线，小学教育（理科方向）就业前景和广播电视学就业前景，小学教育（理科方向）专业介绍和广播电视学专业介绍等数据帮助大家了解小学教育
喀什大学汉语国际教育和艺术设计学哪个好？小编通过比较汉语国际教育和艺术设计学在新疆往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和艺术设计学就业前景，汉语国际教育专业介绍和艺术设计学专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和艺术设计学这二个专业，希望
喀什大学艺术设计学和小学数学教育哪个好？小编通过比较艺术设计学和小学数学教育在新疆往年的录取分数线，艺术设计学就业前景和小学数学教育就业前景，艺术设计学专业介绍和小学数学教育专业介绍等数据帮助大家了解艺术设计学和小学数学教育这二个专业，希望
喀什大学体育教育和艺术设计学哪个好？小编通过比较体育教育和艺术设计学在新疆往年的录取分数线，体育教育就业前景和艺术设计学就业前景，体育教育专业介绍和艺术设计学专业介绍等数据帮助大家了解体育教育和艺术设计学这二个专业，希望本文对大家有帮助。体
喀什大学学前教育和艺术设计学哪个好？小编通过比较学前教育和艺术设计学在新疆往年的录取分数线，学前教育就业前景和艺术设计学就业前景，学前教育专业介绍和艺术设计学专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和艺术设计学这二个专业，希望本文对大家有帮助。学
喀什大学教育学和艺术设计学哪个好？小编通过比较教育学和艺术设计学在新疆往年的录取分数线，教育学就业前景和艺术设计学就业前景，教育学专业介绍和艺术设计学专业介绍等数据帮助大家了解教育学和艺术设计学这二个专业，希望本文对大家有帮助。教育学和艺术
喀什大学思想政治教育和艺术设计学哪个好？小编通过比较思想政治教育和艺术设计学在新疆往年的录取分数线，思想政治教育就业前景和艺术设计学就业前景，思想政治教育专业介绍和艺术设计学专业介绍等数据帮助大家了解思想政治教育和艺术设计学这二个专业，希望
喀什大学小学教育和艺术设计学哪个好？小编通过比较小学教育和艺术设计学在新疆往年的录取分数线，小学教育就业前景和艺术设计学就业前景，小学教育专业介绍和艺术设计学专业介绍等数据帮助大家了解小学教育和艺术设计学这二个专业，希望本文对大家有帮助。小
喀什大学小学教育（理科方向）和艺术设计学哪个好？小编通过比较小学教育（理科方向）和艺术设计学在新疆往年的录取分数线，小学教育（理科方向）就业前景和艺术设计学就业前景，小学教育（理科方向）专业介绍和艺术设计学专业介绍等数据帮助大家了解小学教育
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
