喀什大学
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的 基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；
2．掌握观察研究小学生的科学方法；
3．具有小学教育教学工作的基本能力；
4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；
5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；
6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
喀什大学
小学教育专业， 是在培养小学教师五十多年的经验基础上，于2001年经国家教育部批准的新增设本科专业。主要是具有中等师范及以上学历的学生所学专业和一定教育教学经验的在职小学教师。其中，文史类面向文史类教师；理科类面向理科教师。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 小学教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 473 | 113007 |
| 历史类 | 502 | 35813 | ||||
| 山西 | 小学教育（师范类）（办学地点高台校区） | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 491 | 17686 |
| 内蒙古 | 小学教育（师范类） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 447 | 12414 |
| 辽宁 | 小学教育（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 451 | 62997 |
| 历史类 | 524 | 15332 | ||||
| 吉林 | 小学教育（师范类） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 413 | 34090 |
| 文科 | 458 | 9276 | ||||
| 黑龙江 | 小学教育（师范类） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 361 | 56384 |
| 文科 | 420 | 14594 | ||||
| 江西 | 小学教育（师范类） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 538 | 23076 |
| 山东 | 小学教育（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 484 | 185871 |
| 483 | 188135 | |||||
| 重庆 | 小学教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 516 | 52173 |
| 历史类 | 528 | 16663 | ||||
| 四川 | 小学教育（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分.高台校区就读.） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 513 | 35706 |
| 小学教育（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。高台校区就读） | 理科 | 474 | 132651 |
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