年份 | 材料科学与工程 | 土木工程 |
---|---|---|
2021 | 493 | 496 |
2020 | 505 | 506 |
年份 | 材料科学与工程 | 土木工程 |
---|---|---|
2019 | 492 | 494 |
2018 | 491(材料类(材料科学与工程、材料化学、金属材料工程、高分子材料与工程)) | 493 |
2017 | 484(材料类(材料科学与工程、材料化学、金属材料工程、高分子材料与工程))) | 489 |
土木工程专业于2006年开始招生,经过十几年的建设与发展,本专业已成为拥有较强师资力量和较好办学条件、报考率和就业率双高的聊城大学特色专业,是山东省首批应用型人才培养名校工程建设重点支持建设专业,已累计为国家培养建筑工程设计、施工和管理高级专业人才1700余人。本专业现有专任教师19人,其中教授3人,副教授7人,博士11人,国家注册结构师、注册岩土工程师等注册师资格教师12人,外聘兼职教师6人。承担国家自然基金科研项目4项,省部级科研项目8项,山东省教研项目6项。建有结构与检测、土木工程材料、力学、土力学、工程测量五个实验室,建筑面积3500m2,设备总值480万元,共建校外实习基地12个。近三年来学生就业率均达到98%以上,居全校各专业前列。
我院土木工程专业现开设建筑工程和地下工程两个专业方向,主要培养掌握土木工程学科的基本理论和基本知识,经过工程师基本训练,能胜任房屋建筑或地下结构等工程技术及管理工作,并富有创新精神、创业意识、创新创业能力和良好发展潜质,在工作岗位上能做到“下得去、用得上、留得住、干得好”的高素质应用型专门人才。
本专业毕业生能够在土木工程的勘察、设计、施工、管理、咨询、监理、教育等部门从事技术或管理工作;也可以选择岩土工程、结构工程、市政工程、防灾减灾工程与防护工程、桥梁与隧道工程等领域进一步深造。
培养目标
目标1:系统掌握物理、化学以及材料科学与工程专业、复合材料方面的基础理论、专业知识和相关的工程技术知识,获得工程师基本训练; 目标2:信念执著、品德优良,具有高度社会责任感与环境意识,适应材料科学与工程材料及相关领域发展需要,富有创新意识、团队精神、实践能力和良好发展潜质; 目标3:立足山东,面向全国,服务于国民经济建设和材料科学与工程(主要以无机非金属材料以及相关复合材料为主)行业发展,能够在材料科学与工程材料专业相关领域从事科学研究、工程设计、生产与管理、新材料研究与工程开发工作的高素质应用型专门人才。毕业生未来几年可成为就业领域内的复合型工程技术人才。
主干课程
高等数学、大学物理、大学化学、机械制图、物理化学、材料力学性能、固体物理、材料科学基础(一)、材料科学基础(二)、无机材料科学基础、材料性能学、材料合成与制备、材料研究与测试方法(一)、材料研究与测试方法(二)、压电物理、材料合成与制备、无机材料工艺学、复合材料原理、新型结构材料。
办学条件
本专业依托聊城大学教学楼、实验管理中心、图书馆、网络中心和材料学院丰富的教学资源开展教学活动。目前,实验室总面积3000 m2。本专业拥有ZEISS-SUPRA 55场发射扫描电镜、SPA-300HV多功能可控环境扫描探针显微镜、X射线粉末衍射仪(D8)、Netzsch同步热分析仪、PerkinElmer红外光谱仪、激光粒度分析仪、岛津UV3600紫外可见近红外分光光度计、日立F7000荧光光谱仪、全自动比表面积及孔隙度分析仪、TF Analyzer 2000铁电分析仪、TDL-F40型光学晶体生长炉、HTRH 70-30018型多功能炉、激光干涉仪SP-S、宽频介电和阻抗谱仪Concept 40、激光器(Surelite EX)等先进仪器和设备。已基本建成包括“材料合成制备平台”、“材料加工平台”、“材料性能测试平台”、“材料结构表征平台”等科研与教学公用的实验平台。并依托材料学院各专业科研实验室搭建创新创业实践平台,为大学生全面提高工程实践能力和创新能力提供有力的保障。校企深度融合,建立集教学、科研、实习、培训功能为一体产学研基地,保证生产性实训占实训的80%以上,企业学习阶段完成专业核心课的教学、见习、实习等重要实践环节和毕业设计。校外认识实习,生产实习,毕业实习等教学实践单位包括鲁西化工集团股份有限公司、山东国峰发光科技有限公司、山东恒通晶体材料有限公司、山东泰一新能源股份有限公司、山东欣乐玻璃制品有限公司,山东太平洋光缆有限公司等企业。
办学特色
材料科学与工程专业以材料学、化学、物理学为基础,系统学习材料科学与工程专业的基础理论和实验技能,并将其应用于材料的合成、制备、结构、性能、应用等方面研究的学科。 1、落实学院师资队伍建设发展规划,“引派结合、校企互通”,通过双师素质教师培养、专业带头人建设以及兼职教师队伍建设,打造一支高素质、专兼结合的双师型专业教学团队。搭建教师到企业锻炼的平台,通过到企业参加实践锻炼、参与企业技术研发、为企业提供技术服务等多种方式,提高教师的双师素质。 2、校企深度融合,建立集教学、科研、实习、培训功能为一体产学研基地,保证生产性实训占实训的80%以上,企业学习阶段完成专业核心课的教学、见习、实习等重要实践环节和毕业设计。通过“校企互聘,双向流动”的方式,聘请行业企业工程技术人员担任兼职教师,担任专业核心课程的部分教学工作。 3、材料科学与工程专业坚持教学规范化管理,重视教学管理规章制度的建设,教学质量的评价标准逐步完善。为了实现对教学过程的适时监控,根据监控与评价的原则,组建以院系领导、教学管理人员及骨干教师为主体的督导组织,负责对教学活动和教学质量进行检查、督导、考核与评价。 4、重视专业老师在学生成长过程中的作用,全面实行本科生导师制,为学生理论知识的学习,专业水平的提高以及大学思想生活的认识起到很好的帮助。
办学成果
材料科学与工程专业经过十几年的发展,已被评为山东省高水平应用型建设专业,山东省品牌特色专业,山东省应用型人才培养特色名校建设工程重点支持专业,材料科学与工程以及学科招收硕士研究生。本专业学生积极参加国家、省市及学校组织的各种创新创业活动。近五年来,在全国大学生英语竞赛、山东省大学生挑战杯课外学术作品竞赛、聊城大学无机非金属材料知识大赛等学科竞赛方面获得国家级、省级奖励30多项,承担聊城大学大学生科技文化创新基金50余项,参与学生近200人。近年来,材料科学与工程专业2017届毕业生就业率达93.20%,其中考研录取率达40.56%,支援西部计划占0.7%,专业对口率达85.03%。2018届毕业生就业率达94.50%,其中考研录取率达45.75%,专业对口率达87.67%。考研率稳居聊城大学前列。
就业前景
随着人类进入新世纪和科学的发展,无论是工业领域、建筑领域、医用领域还是航空领域,材料学都面临着技术突破和重大产业发展机遇。材料科学与工程专业培养在材料科学与工程领域基础知识,知识面较宽,能在化工、建材、光电、能源、航天及军事等领域从事材料的制备、成型加工以及材料结构与性能科学研究、技术开发、生产管理等工作的高素质、宽口径复合型高级工程技术人才。同时以无机非金属材料、纳米材料、光电子材料、生物医用材料及新能源材料、复合材料等为代表的新材料技术创新也显得异常活跃。很多日用化工类、机械加工类、石油化工、钢铁制造类企业都需要材料及相关工程方面的人才。 学生毕业后可以到材料及高分子复合材料成型加工、高分子合成、化学纤维、新型建筑装饰材料、现代喷涂与包装材料、陶瓷、水泥、家用电器、电子电气、汽车厂、钢铁企业、石油化工、制造企业、航天航空等企业从事设计、新产品开发、生产管理、市场经营及贸易部门工作,也可以到高等学校、科研单位从事科学研究与教学工作,还可以到政府部门从事行政管理、质量监督等工作。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 土木工程(聊城市)(学费待定) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | (3) | 物理必选 |
吉林 | 土木工程(学费待定) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
江苏 | 土木工程(学费待定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (02) | 首选物理,再选不限 |
安徽 | 材料科学与工程(学费待定) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 4 | ||
土木工程(学费待定) | 4 | |||||||
福建 | 材料科学与工程(学费待定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2854(W500) | 首选物理,再选化学 |
山东 | 材料科学与工程(学费待定) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 49 | ||
材料科学与工程(地方专项计划)(学费待定) | 10 | |||||||
土木工程(学费待定) | 121 | |||||||
土木工程(地方专项计划) | 10 | |||||||
湖北 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
广西 | 土木工程(理工类,4年)(学费待定) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
四川 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
土木工程 | 5 | |||||||
贵州 | 土木工程(学费待定) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
吉林 | 土木工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 393 | 39087 | ||
江苏 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 500 | 86521 | (02) | 首选物理,再选不限 |
安徽 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 487 | 90882 | ||
材料科学与工程 | 486 | 91798 | ||||||
福建 | 材料科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 507 | 49724 | 2826(W500) | 首选物理,再选化学 |
山东 | 土木工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 496 | 158770 | ||
材料科学与工程 | 493 | 165006 | ||||||
广西 | 土木工程(5200元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 446 | 67354 | ||
四川 | 土木工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 482 | 123987 | ||
材料科学与工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 481 | 125051 |
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