专业名称 | 年份 | 类型 | 烟台南山学院 (最高/最低分) | 聊城大学东昌学院 (最高/最低分) |
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汉语国际教育 | 2021 | 综合 | -/479(普通类一段) | -/481(普通类一段) |
汉语国际教育 | 2020 | 综合 | -/485(普通类一段) | -/484(普通类一段) |
汉语国际教育 | 2019 | 理科 | -/460(本科批) | -/466(本科批) |
汉语国际教育 | 2019 | 文科 | -/513(本科批) | -/516(本科批) |
汉语国际教育 | 2018 | 理科 | -/447(本科批) | -/459(本科批) |
汉语国际教育 | 2018 | 文科 | -/511(本科批) | -/514(本科批) |
汉语国际教育 | 2017 | 理科 | -/440(本科批) | -/448(本科批) |
汉语国际教育 | 2017 | 文科 | -/485(本科批) | -/486(本科批) |
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具备良好的文化素养与扎实的汉、英、日、韩语的基本理论、知识和技能,具有汉语和外语(英日韩)双语交流与教学能力的复合型语言技能人才。同时,本专业与韩国又石大学、美国普渡大学等数十所国外大学搭起合作交流平台,为学生出国交流、深造与就业拓展了广泛的国际通道。
办学特色:本专业从专业建设到课程设置旨在突出双语的基础技能与语言(文字)文化的理解积累,特别是突出国际面向汉语教学与跨文化交际能力的培养。结合英日韩三大专业群,本专业开设汉英、汉韩、汉日三大专业方向,遵循“基础阶段强化外语实践技能,高级阶段培养语言文化素质与教学技能”的原则,分别采用“汉语国际教育核心课程群+相应外语技能课程群+职业实践课程群”课程体系模式,分方向培养应用型人才。
主要课程:语言学概论、现代汉语、汉字教学法、汉英双语教学法、基础英/日/韩语、英/日/韩语听说译、韩国语概论、英美日文化概况、雅思培训与考级辅导等。
就业方向:本专业学生具备较强的双语教学能力和跨文化交际能力,面向国内外各类学校或培训机构、新闻出版、文化部门和企事业外事单位就业,胜任国内外汉语教学、对外文化传播、涉外文秘及中外文化交流等相关工作。
资格证书:普通话二级甲等、教师资格、国际注册汉语教师资格、韩国语能力考试(TOPIK)、翻译等级等证书。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
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山东 | 汉语国际教育 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 479 |
四川 | 汉语国际教育(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 492 |
黑龙江 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 403 |
辽宁 | 汉语国际教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 418 |
培养目标:培养具有坚定的政治方向、正确的世界观和较高的思想道德修养,具有扎实的汉语和英语基础,对中国文学、中国文化及中外文化交流有较全面了解,具备良好的英语听、说、读、写、译等技能的对外汉语教育专业人才。本专业分为对外汉语教学、英汉翻译和对外文化交流三个方向,毕业生主要面向孔子学院等国外汉语培训机构、涉外部门、企事业单位、新闻出版、外资企业、科研机构、学校等,从事语言文化传播交流、汉语教育、英语翻译、研究、管理以及和国际经贸相关的业务等工作。
主要课程:古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、语言学概论、综合英语、英语口语、英汉翻译、英语视听、英语写作、对外汉语教学概论、中国文化史纲、西方文化、英汉对比研究、文学概论、汉语写作、跨文化交际学、国外汉学研究、中国汉字学、汉语修辞学、对外汉语教学法、中西文化交流史、中西文化经典解读、公共关系学、西方礼仪概论等。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
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山东 | 汉语国际教育 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 481 |
上海 | 汉语国际教育 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 396 |
河北 | 汉语国际教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 486 |
天津 | 汉语国际教育(东昌府区) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 464 |
烟台南山学院是由中国500强企业南山控股投资兴办,教育部批准设立的一所全日制普通本科院校,坐落于山东省烟台龙口市。学校是以工学为主,工学、管理学、经济学、艺术学、文学、医学六大学科门类协调发展的高水平应用型本科高校。学院自建校以来,跨越多个发展阶段,2005年经教育部批准升格为普通本科院校,2009年具有学士学位授予权,2015年通过教育部本科合格评估,2017年被山东省人民政府确定为硕士学位授予立项培育建设单位,2018年被评为“中国产学研合作创新示范基地”和“山东省创新创业典型经验高校”,2019年开始与青岛科技大学、辽宁工业大学联合培养硕士研究生,2021年获“中国民办教育百强”荣誉称号。
学校设有东海和南山两处校区。下设工学院、商学院、人文学院、化学工程与技术学院、材料科学与工程学院、纺织科学与工程学院、健康学院、音乐学院、航空学院、马克思主义学院、应用技术与培训学院11个二级学院,包含28个系(部、中心),拥有53个本科专业,42个专科专业。现有山东省高等学校协同创新中心1个、山东省高等职业院校应用技术协同创新中心1个、山东省高等学校工程研究中心2个、山东省高等学校“青创科技支持计划”立项建设团队2个、山东省“十三五”高等学校科研创新平台2个、山东省社会科学普及教育基地2个、烟台市工程实验室2个。设置有机械工程、电气信息、航空、化工、材料、纺织、健康、商科等14个实验实训中心,包含209个实验室。
学校在习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神指引下,认真贯彻南山控股“整合、优化、创新、突破、发展”十字方针,围绕人才培养中心任务,以教研产一体化融合建设为抓手,推动教学、科研、师资队伍建设、学科专业建设等各方面不断取得突破。
东海校区正门
一、鲜明的办学特色——校企一体,协同育人
学校秉承“校企一体,协同育人,德育为先,能力为重”的办学理念,以大型企业集团南山控股和南山科学技术研究院为依托,形成了内涵突出特色鲜明的“12345”办学思路:围绕“一个”人才培养中心;狠抓教学、科研“两条”主线;大力开展学科专业建设、师资队伍建设、校园文化建设“三大”建设;坚持公益性、地方性、应用型、以工为主“四点”办学定位;全力推进学科专业建设与企业产业发展一体化、师资队伍建设与企业骨干培养一体化、科学研究与企业技术研发一体化、教学体系建设与企业生产过程一体化、实训平台建设与企业设备利用一体化等“五个一体化”工作。在“核心产业引领特色专业建设,特色专业支持核心产业升级”的发展道路上,学校围绕地方骨干产业,建设与发展相关专业,使产业链对接专业群。
校风 校训
二、优良的师资队伍——双高为主,专兼结合
学校与南山控股联袂落实“人才强校”战略,凭借雄厚财力,全职引进大批高职称、高学历教师,为教学科研注入不竭动力。特邀著名院士、知名专家担任发展顾问,聘任高校博导、硕导担任学科带头人,铸就了一支以专家教授为引领,硕、博研究生为骨干的高水平教师队伍。大力开展企业专家上讲台、大学教师下车间活动,建立一支既熟悉企业生产和高教规律,又具有较高理论水平和动手能力的教师队伍。近几年学校聘任100多名企业专业技术和管理人员作为我校双师型教师,向优质教育与先进产业互促互进的大格局快速前进。
校长吴国华教授在双师型教师聘任仪式上讲话
三、先进的教学设施——持续投入,打造高端
学校拥有一应俱全的现代化教学文化设施。图书馆建筑面积近3.8万平方米,馆藏纸质图书200万余册。学校建有机械工程实训中心、电气信息实训中心、纺织工程综合实验室、商科实验实训中心、健康实验实训中心、化工实验实训中心,包含各类实验室200多个,极大满足了教学与学生实训需求。“烟台南山学院——南山集团公司工程实践教育中心”获批国家级大学生校外实践教育基地。
富元图书馆
图书馆一角
机械工程实验中心
四、广阔的发展前程——升学就业,齐头并进
2021年,学校1014人参加研究生入学考试,录取319人,考研录取率、录取人数实现了连续7年增长的良好态势。学校实现了专业设置、招生、培养和就业联动的大格局建设;广泛开展校企合作订单培养、实习见习、联合科研等活动;与南山控股集团旗下40余家企业签订“订单培养”协议;与山东中创软件工程股份有限公司、山东新视觉数码科技有限公司等8家企业开展校企共建专业合作。每年进校招聘企业多达800余家。建校以来为社会输送各类人才10万余名。
学生在南山轻合金厂实习
学生在教师指导下做实验
五、丰富的第二课堂——斯文教化,文化育人
学校现有校级专业类社团227个,校级综合类社团67个,二级学院社团25个。学校通过组织丰富多彩的学生社团活动、大学生社会实践活动、各类竞赛、各种文体活动、讲座、艺术节系列活动、青年志愿者活动、“三下乡”活动、参观爱国主义教育基地、献爱心等公益活动,拓展学生视野,促进学生身心健康和个性化发展。近三年,学生荣获省部级以上科技竞赛荣誉奖励387项,其中国家级荣誉奖励44项。
民族管弦乐团演出
“金话筒”大学生主持人大赛
六、完整的求学保障体系——奖助贷勤一体,爱心助学
学校不断拓宽助学途径,逐步完善“奖、助、贷、勤”资助体系,每年发放奖、助学金约1200万元。特别设立董事长奖学金30万元,董事长助学金30万元。近三年,共有70余人获得国家奖学金,1800余人获得国家励志奖学金,270余人获得省政府励志奖学金,20余人获得省政府奖学金,790余人被评为山东省优秀毕业生,90余人被评为山东省优秀学生干部、优秀学生,累计有1万余人次获得国家和省政府的各类奖助学金,帮助8000余名学生申请到生源地助学贷款。
七、骄人的办学业绩——凝心聚力,追求卓越
作为全国最具贡献力和影响力的民办高校之一,烟台南山学院在不断加强内涵建设、推进特色发展的历程中,不忘初心,载誉前行。学校先后被授予“全国职业教育先进单位”“中国校企合作先进院校”“全国首批就业型大学”“全国民办高校先进单位”“国家示范性民办高校建设研究基地”“中国十佳诚信民办高校”“全省社会力量办学先进单位”“全省职业教育先进单位”“山东省高校教学管理先进集体”“山东省校企合作先进单位”“山东高校科教兴鲁先锋基层党组织”等荣誉称号。
2015年,学校通过教育部本科教学工作合格评估;
2016年,获批为山东省民办高校优质特色发展奖励扶持第一层次学校;
2017年,被省政府确定为硕士学位授予立项培育建设单位;
2018年,被山东省人社厅评为“山东省创新创业典型经验高校”;
2019年,与青岛科技大学、辽宁工业大学联合培养硕士研究生。
2017年至2020年,在中国科学评价研究中心、武汉大学中国教育质量评价中心和中国科教评价网联合发布的中国民办本科院校竞争力排行榜中,烟台南山学院连续多年位列山东省民办本科高校第一。
学校加强内涵建设,推进特色发展,不忘初心,载誉前行
当前,烟台南山学院顺应南山控股集团二次创业大潮,遵循“整合、优化、创新、突破、发展”十字方针,坚持“12345办学理念”,切实履行人才培养的使命担当,不断书写永不褪色的创业初心;勇于创新改革,承担起立德树人的时代使命和任务,学校将以硕士学位授予单位立项建设为抓手,强化学科专业建设,推进校企一体化,向独具特色、国内一流的民办本科高校宏伟目标快速迈进,为办好人民满意的教育而继续奋斗!
(2022年2月更新)
学校具体地理位置及乘车线路:
东海校区中国·山东省烟台龙口市东海旅游度假区大学路12号,乘公交车至黄城车站后,车站十字路口往西50米路北可乘坐7路或12路公交车至东海校区。
南山校区中国·山东省烟台龙口市南山中路1号。乘公交车至黄城车站后,在车站十字路口往南50米路西可乘坐市内10路公交车至南山校区。
聊城大学东昌学院位于美丽的江北水城、运河古都--聊城市经济开发区,占地500余亩,净资产额5.5亿余元。学院于2002年4月经山东省教育厅批准设立,为聊城大学二级学院。2005年6月经教育部批准为独立设置的本科高校。2005年8月聊城市委、市政府研究决定,将具有百年办学历史的聊城教育学院、聊城师范学校并入聊城大学东昌学院,实现了优势互补,优化了资源配置。
学院系全日制普通本科院校,面向社会招收普通本、专科学生,生源遍布全国28个省(市、自治区),在校生9189人。目前设有中文、经济管理、外国语、教育、数学与信息工程、影视传媒、化学生物、机电工程、音乐表演、美术设计、体育教学部、马克思主义教学部等12个系(部)。现有34个本科专业和16个专科专业,以工科为主,涵盖经济学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等学科门类。
学院坚持以提高教学质量为核心,严格教学管理,积极进行教学改革。依托聊城大学综合实力,共享聊城大学师资、实验、图书等丰富的教学资源,主讲教师90%以上具有硕士(博士)学位或中级及以上职称,同时聘请相关行政管理单位专家及企业技术骨干为学生授课,注重实践教学环节,实行案例教学。学院建立了实习实训基地82个,促进学生综合素质的提高及全面发展,为学生的就业和进一步深造打下坚实的基础。
学院拥有先进的教学仪器设备、齐全的教学设施:高速宽带校园网、多媒体教室、高级视听语音室、各类专业实验室、计算机硬件实验室、计算机网络实验室、会计实训室、大规模琴房、画室以及国家二类田径场、球类场馆、大学生活动中心等。学院图书馆是国家首批CALIS(中国高等教育文献保障系统)会员馆,现藏有古籍图书1340册,其中:明版线装图书6册、清版线装图书1334册。另外,还藏有:民国版的线装图书1028册,1949年后线装图书670册。是山东省古籍保护工作先进单位,馆藏古籍成功入选《山东省珍贵古籍名录》。
学院注重环境育人。校园环境幽雅,风格独特,为“省级花园式单位”。学生餐厅为“山东高校标准化食堂”,为学生提供一个良好的学习生活环境,是读书治学的理想园地。
执行各生源省对考生的加分政策。
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