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聊城大学东昌学院学前教育和动画哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-16 10:50:30 解决时间:2022-11-06 14:55

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聊城大学东昌学院学前教育和动画哪个好?小编通过比较学前教育和动画在山东往年的录取分数线,学前教育就业前景和动画就业前景,学前教育专业介绍和动画专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和动画这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、学前教育和动画录取分数线(山东)
综合
年份学前教育动画
2020490--
文科
年份学前教育动画
2017486(学前教育(师范))--
理科
年份学前教育动画
2018457(学前教育(师范))--
2017443(学前教育(师范))--
二、学前教育和动画专业介绍
戏剧与影视学类 动画
聊城大学东昌学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:培养掌握动画创作的基本理论和技能,具有较强的设计创造能力和动手制作能力的高级应用型人才。毕业生主要面向广播电视部门、影视制作公司、动画基地、广告公司、新闻和音像出版机构、学校、网络公司、游戏软件公司等各类企事业单位的相关部门,从事动画策划、动画创作、影视栏目包装、动画产品设计与制作等工作。

主要课程:素描、色彩、动画运动规律、摄影与摄像、分镜头设计、原画设计、插画设计、二维动画基础、二维动画创作、三维动画基础、三维动画场景设计、三维动画制作、影视后期合成、动画短片创作、衍生品设计、艺术概论、动画概论、剧本写作基础、中外动画史等。

教育学类 学前教育
聊城大学东昌学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的 基本训练,掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识;

2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

3.具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力;

4.熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规;

5.了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态;

6.具有一定的科学研究和管理工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:教育学、心理学。

核心课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。

主要实践性教学环节:幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

三、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北学前教育历史类本科批普通类48546302
湖南学前教育(师范)物理类本科批普通类452125294(2组)首选物理,再选不限
广西学前教育(师范,13000元/年)理科本科二批普通类368119740
文科42844011
四、就业前景
动画
1.动画就业前景:
近年来,动画产业得到国家的大力扶持呈井喷式增长面对这样的市场前景,众多院校纷纷开设动画专业。但不同院校培养的学生质量参差不齐,人才培养与市场需要不匹配,基础人才过剩、高端人才不足,学生技能太过单一无法满足企业的需求等因素,都造成了部分地区动画专业毕业生难的局面。 从目前动画产业的市场来看,像北京、上海这样创意文化产业密集的省市人才也远远没有达到饱和的程度,问题的关键是企业能否招到技术过硬的专业人才。 而一些与传统动漫相关的新兴产业如网络、手机游戏等,为动漫产业开拓了新的发展空间,也促使了动漫产业链条不断完善和延伸。在文化领域交叉融合的大趋势下,行业界限不断被打破,文化产业市场也更加广阔。
2.动画就业方向:
本专业学生毕业后可以就业于二维动画设计师、动画原画设计师、动画模型设计师、动画衍生产品设计、平面设计师,也可在影视动画制作及电视传媒行业、广告传播等商业制作公司,游戏、网络动画等互联网互动娱乐领域,手机游戏、手机动漫等无线娱乐领域从事相关工作。
  中专 2022-11-06 14:55

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