| 年份 | 广播电视学 | 音乐学 |
|---|---|---|
| 2021 | 511 | -- |
| 2020 | 523 | -- |
| 年份 | 广播电视学 | 音乐学 |
|---|---|---|
| 2019 | 541 | -- |
| 2018 | 549 | -- |
| 2017 | 525 | -- |
聊城大学
培养目标：本专业培养德智体美全面发展，掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能，具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高级音乐教育专门人才。
主要课程：钢琴、声乐、舞蹈、乐理、视唱练耳、中外音乐史、民族音乐、和声、曲式分析。
学 制：4年
授予学位：文学学士
就业方向: 高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、群众文化活动管理单位及文化机关、出版、广播、影视等部门。
聊城大学
培养目标
本专业培养具有广播电视学、新闻学、传播学及相关学科的基本理论和宽广的文化科学知识，具有广播电视新闻采访、写作、节目策划、编辑、播音、节目主持、管理等方面的基本能力，能在广播电台、电视台、互联网站、报社等广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的一专多能复合型新闻传播人才。
主干课程
新闻理论、传播学概论、广播电视概论、广播电视技术、中外新闻事业史、广播电视新闻编辑、新闻摄影、新闻采访与写作、电视摄像与编辑、广播电视节目制作、播音与节目主持、新闻评论、新闻职业道德与法规等。
办学条件
本专业教学、科研仪器设备先进，实验室装备条件良好。教学可使用的实验室面积2100多平米，实验教学设备总值 1000多万元。设有专业新闻摄影实验室、电视摄像实验室、电视节目制作室、新闻播音与节目主持实验室、电声实验室、广播节目录制室、特技实验室、演播厅系统、虚拟演播室、音像资料库等。还拥有 358 平米的中型电视演播室和多功能教室等教学设施。为教学、科研工作提供了良好的保障。
办学特色
专业坚持“以人为本”的教育理念、“文理渗透、技艺结合、软硬兼备”的建设思路和“新闻+技术+人文”的人才培养模式，利用现代化教学手段，坚持理论与实践相结合，通过技术先进、设施完善的传播技术实验中心――山东省实验教学示范中心平台和遍布各地的实习基地，强化实践教学，提升学生能力培养。
办学成果
学生组织策划的活动，被新华社、中央电视台、《光明日报》、《中国日报》等国家级权威媒体关注报道，产生了很大的社会反响；学生及作品先后50余人次在全国专业竞赛中获奖，有近百人考取复旦大学、中国传媒大学、中国人民大学、暨南大学等“985”、“211”工程大学硕士研究生。毕业生深受用人单位的欢迎，先后被新华社、中央电视台、人民日报、北京卫视、上海东方卫视、山东卫视、齐鲁电视台等新闻媒体录用，并成为单位骨干记者、编辑、主持人。
就业前景
当前，传媒业已成为我国国民经济的一个支柱产业，随着传媒业迅猛发展，国家对新闻人才的需求在不断增长。广播电视学专业就业方向广阔、发展前景良好。学生毕业后可在报社、杂志社、广播电台、电视台、出版社、广告公司、新媒体等媒体机构从事编辑、记者、制作、策划、主持、管理等工作，也可到政府部门、企事业单位从事新闻、信息宣传策划及公文稿件撰写等工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 广播电视学（学费待定） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 山东 | 广播电视学（学费待定） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 71 |
| 贵州 | 广播电视学（学费待定） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 广播电视学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 548 | 13779 |
| 山东 | 广播电视学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 511 | 126036 |
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