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聊城大学和成都信息工程大学哪个旅游管理专业好(旅游管理专业成信大和聊大谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-22 10:16:42 解决时间:2022-12-16 15:34

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成都信息工程大学与聊城大学旅游管理专业分数对比(四川)
专业名称年份类型成都信息工程大学
(最高/最低分)
聊城大学
(最高/最低分)
旅游管理2021文科 553/546(本科一批)/()
旅游管理2020理科 564/555(本科一批)/()
旅游管理2020文科 539/534(本科一批)/()
旅游管理2019理科 -/567(本科一批)/()
旅游管理2019文科 -/547(本科一批)/()
旅游管理2018理科 -/565(本科一批)/()
旅游管理2018文科 -/559(本科一批)/()
旅游管理2017理科 -/525(本科一批)/()
旅游管理2017文科 -/543(本科一批)/()
成都信息工程大学与聊城大学旅游管理专业分数对比(山东)
专业名称年份类型成都信息工程大学
(最高/最低分)
聊城大学
(最高/最低分)
旅游管理2020综合 -/572(普通类一段)-/517(普通类一段)
旅游管理2019文科 -/559(本科批)-/541(本科批)
旅游管理2018文科 -/569(本科批)-/549(本科批)
旅游管理2017文科 -/534(本科批)-/525(本科批)
旅游管理类 旅游管理
成都信息工程大学
层次 本科
学制 四年
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握现代旅游管理基础理论、专门知识和专业技能,具有国际视野、管理能力、服务意识、创新精神,能够在“在线旅行社(OTA)”等新兴旅游企业、酒店、旅行社、旅游景区及相关旅游企事业单位,从事与旅游业相关的经营、管理、策划、规划、咨询、培训、教育等工作的复合性、创新性的应用型高级专门人才。毕业生主要在旅游及涉旅领域从事旅游创意策划、旅游规划、旅游产品研发、旅游服务管理等工作。
主干课程
旅游学概论、管理学原理、经济学原理、统计学原理、旅游管理信息系统、旅游电子商务、旅游电子政务、旅游市场营销、旅游资源规划与开发、旅行社经营管理、饭店管理、景区管理、旅游英语
成都信息工程大学旅游管理专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
四川旅游管理文科本科一批普通类546
重庆旅游管理历史类本科批普通类533
广西旅游管理(4400元/年,在龙泉校区办学)文科本科一批普通类550
河南旅游管理(龙泉校区)文科本科一批普通类580
安徽旅游管理文科本科一批普通类588
内蒙古旅游管理文科本科二批普通类471
山西旅游管理文科本科一批B段普通类550
河北旅游管理历史类本科批普通类560
旅游管理类 旅游管理
聊城大学
层次 本科
学制 四年

培养目标

本专业以社会需求为导向,以“三二三”人才培养模式为指导,培养适应现代旅游业发展需要,热爱旅游事业,具有良好的思想品质、职业道德和职业情怀,具备扎实的现代旅游管理基础理论、专业知识和专业技能,具备较强的服务意识、管理能力、创新精神和发展潜力,能够在各类旅游企事业单位、各级旅游行政管理部门从事旅游服务和管理工作的应用型专门人才。

主干课程

专业导航、高等数学Ⅲ、旅游学、管理学、旅游管理信息系统、旅游经济学、市场营销学、旅游统计学、中国旅游史、饭店管理、旅游心理学、旅游英语、旅游地理学、旅游规划与开发、旅游法规、旅游文化学等。

办学条件

本专业始建于2002年,2012年被确定为山东省应用型人才培养特色名校工程重点建设专业;2013年以本专业为主要依托获批山东省旅游人才培养基地。坚持“以行业需求为导向,培养高素质应用型人才”的办学理念,是聊城大学高水平应用型立项建设专业,发展潜力较大的新兴专业之一。 本专业共有专任教师13人,其中博士5名、硕士9名,具有高级职称的教师6名。均毕业于国内、省内名校,如中央民族大学、山东大学、陕西师范大学等,研究方向包括旅游文化、旅游规划、民俗旅游、酒店管理等。同时聘请来自旅游企业事单位、国内知名高校的8名专家担任兼职教师。 本专业拥有一个特色学科平台——地域旅游文化,专门史硕士点下设旅游文化研究方向,太平洋岛国研究中心下设经贸旅游研究所。硬件、软件设施齐备。拥有酒店管理模拟教学实验室和3D导游模拟实训室,能够满足专业课程实训的教学需求。在北京瑰丽酒店、北京柏悦酒店、北京东方君悦酒店、上海万怡酒店、上海诺富特酒店、青岛鲁商凯悦酒店、济南富力凯悦酒店等数家国外五星级连锁酒店建立实习基地。 本专业推行国际化办学理念,与国内外多所著名大学建立了合作关系,每年都有一批优秀的学子赴韩国、台湾等国(境)外院校交换学习,每年都会邀请美国普渡大学、俄克拉荷马州立大学等学校的旅游专家前来授课。

办学特色

理论与实践相互促进的“三明治人才培养模式”。以“重能力、求创新”思想为指导,充分利用学校、旅游企业、社会机构等各种不同的教学环境、教学资源,形成含课程实训、专业见习、专业实习、专业社会实践、毕业论文等在内的创新性实践教学体系。 专业素质与人文素养有机融合的课程体系。以“厚基础、宽口径”思想为指导,依托历史文化与旅游学院和学校其他文科学院雄厚的师资力量,开设专业素质与人文素养有机融合的课程体系,使学生具有深厚的文化底蕴。 以现代信息技术为依托的教学手段改革。注重多媒体课件制作技术、网络信息技术在课堂教学中的应用,拥有多媒体课件制作优秀团队,多媒体课件制作水平在省内乃至国内同类院校中处于领先地位。 以应用型人才为培养目标的第二课堂育人体系改革。积极构建第二课堂育人体系,提升学生的专业实践能力和综合能力。

办学成果

本专业教师教学、科研成果丰硕。近5年来共主持国家社科项目2项,省部级科研项目8项,出版学术专著10余部,获省级科研奖励1项。主持省级教改项目1项,获全国多媒体教学课件比赛一等奖4项、省级多媒体教学课件比赛一等奖1项,编写高水平专业教材4部。 本专业学生在全国大赛中屡获佳绩。2015年4名同学荣获山东省旅游商品设计大赛三等奖。2名同学在2015年第七届“神州视景杯”全国旅游院校服务技能(饭店服务)大赛获得三等奖。2018年4名学生“鼎盛诺蓝杯”第十届全国旅游院校服务技能大赛普通话讲解服务和英语讲解服务两个项目比赛中分获二、三等奖。 在多媒体课件制作、网络教学平台、慕课课程等方面取得较大成绩。2012年本专业学生在微软办公软件核心技能大赛(中国赛区)中获得两项团体冠军、两人获单项冠军,2人应邀赴美参加世界总决赛,2013、2014年再创佳绩,获得了多项一等奖。自2009年以来,连续8年在教育部全国多媒体课件大赛中获得一等奖。1名同学荣获全国大学生英语竞赛一等奖。多名同学分获“挑战杯”“创青春”省级金奖、全国铜奖。

就业前景

本专业毕业生就业前景良好,学生毕业后,授予管理学学士学位。一般有三个去向: 其一,就业。可在旅游行政管理部门、旅行社、星级酒店、旅游景区、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、职业类旅游院校等机构从事经营、管理、策划、规划、咨询、营销、教育等工作。 其二,创业。在国家创新驱动发展战略的深入实施、新兴旅游业态不断涌现的背景下,毕业生可以在旅游领域积极从事旅游创新创业工作,成长为旅游创新创业人才。 其三,深造。毕业生依据个人专业兴趣和发展方向,考取旅游管理及相近专业的硕士研究生,研究方向涉及旅游企业管理、旅游目的地管理、旅游市场营销、旅游经济、旅游开发与规划、旅游管理信息系统、旅游文化、人文地理、职业技术教育(旅游服务)等。。 本专业已经培养毕业生共计1000余人,初次就业率均在95%以上,2018届毕业生共34人考取研究生,考取研究生比例达25%。毕业生良好的思想品德、扎实的专业基础和较高的综合素质,受到用人单位和招生院校的广泛好评,用人单位满意度居全校前列。

聊城大学旅游管理专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
山东旅游管理综合普通类一段普通类503
海南旅游管理综合本科批普通类576
广西旅游管理(5000元/年)文科本科二批普通类516
湖南旅游管理历史类本科批普通类526
江西旅游管理文科本科二批普通类560
江苏旅游管理历史类本科批普通类503
成都信息工程大学
237
软科(综合)
278
校友会(综合)
315
武书连
学校简介


成都信息工程大学是四川省和中国气象局共建、四川省重点发展的省属普通本科院校。学校创建于1951年,1956年改制为中央气象局成都气象学校;1978年升格为本科院校——成都气象学院;2000年学校由中国气象局划转四川省,更名为成都信息工程学院;2001年原隶属国家统计局的四川统计学校整体并入;2015年更名为成都信息工程大学。学校是国家中西部基础能力建设工程高校、国家首批“卓越工程师教育培养计划”试点院校、四川省首批“一流学科建设”高校、四川省新增博士学位授予单位优先培育高校。

学校现有航空港、龙泉两个校区,占地面积2000余亩。学校拥有馆藏丰富的图书馆和设施齐备的现代化体育场馆,环境幽雅,景色宜人,是读书治学的理想场所。

学校坚持立德树人根本任务,强化人才培养中心地位,深化教育教学改革,人才培养能力水平不断提高。学校构建起“三段培养、两次分流,多元发展”的人才培养模式,致力于为国家培养具有健康心智体魄、良好人文素质、系统理论知识、扎实实践能力的高素质应用型高级专门人才。现设有20个教学单位,58个本科专业,有近26000名全日制在校生。有31个专业获批国家级、省级一流本科专业建设点,其中国家级13个;有8个教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业和9个省级“卓越工程师教育培养计划”试点专业。学校借鉴国际CDIO工程教育理念,大力推进教育教学改革,是中国西部高校唯一的国际CDIO组织正式成员。

学校全面加强学科建设,学科特色与优势日益凸显。学校以信息学科、大气学科和经管学科为重点,以学科交叉为特色,以工学、理学、管理学为主要学科门类,工、理、管、经、文、法、艺多学科协调融合发展。现有2个省级“双一流”建设学科,5个省级重点学科,14个硕士学位授权一级学科,12个硕士专业学位授权类别,形成了大气、信息、经济管理三大学科群。

学校面向世界科技前沿和国家重大需求开展科学研究,全面服务气象、统计、国防等事业发展,全面贯彻成渝地区双城经济圈建设和四川“一干多支”发展战略,科研水平和服务社会能力持续攀升。学校现有省部级重点实验室和社会科学重点研究基地22个、省高校重点实验室和人文社科重点研究基地12个、省市级科普和培训基地6个、博士后科研工作站1个。近年来承担国家重点研发计划、自然科学基金、社会科学基金等项目近200项,获省部级及以上科研奖70余项,其中国家科技进步奖3项。

学校大力加强师资队伍建设,师资力量不断壮大。现有专任教师1400余人,其中博士600余人,高级职称近600人,有国务院政府特殊津贴专家、中科院百人计划、省学术和技术带头人、省突贡专家等120余人次;有全国模范教师、全国气象教学名师、省优秀教师、省教学名师10余人,聘有100余名院士、长江、杰青等高层次专家为我校兼职教授。本校教师担任校外兼职博士生导师20余人,比较有影响力的主要学术兼职46项。

学校认真贯彻国家新时期教育对外开放工作及“一带一路”对教育国际化的要求,坚持开放办学。与美国、英国、德国、澳大利亚、新加坡等国的40余所知名高校和科研机构签署合作协议,与美国科罗拉多州立大学、塞维亚贝尔格莱德大学等国外知名高校合作建立4个国际联合实验室(联合研究院),在教学、科研以及人才培养等领域开展全方位、多层次的国际交流与合作,学校教育国际化水平不断提高。

面向未来,学校将继续秉承“成于大气,信达天下”的大学精神,以人为本,追求卓越,努力为服务国家战略需求和区域经济社会发展做出更多更大贡献。


通讯地址
航空港校区:成都市西南航空港经济开发区
聊城大学
244
软科(综合)
250
校友会(综合)
210
武书连
1565
US排名
学校简介

聊城大学坐落于国家级历史文化名城——山东省聊城市,是山东省属综合性大学。学校办学历史可追溯到1902年山东大学堂内设的师范馆。1970年山东师范学院迁至聊城办学,1974年山东师范学院聊城分院建立,1981年经国务院批准更名为聊城师范学院,2002年经教育部批准更名为聊城大学。2012年学校被确定为山东省首批应用型人才培养特色名校。学校拥有硕士、学士学位授予权,具有硕士研究生推免资格,并与海内外诸多高校合作培养博士学位研究生。传承百年办学传统,独立办学近半个世纪,学校秉承“敬业、博学、求实、创新”的校训,发扬“崇教、尚学、敦厚、奋进”的聊大精神,为国家建设和经济社会发展培养了大批优秀人才,22万名校友遍布海内外。

学校现设25个学院,9个研究院所,26个硕士学位授权一级学科,14个硕士专业学位类别,2022年本科招生专业79个。学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学、医学等12大学科门类。化学、工程学、材料科学、计算机科学入围ESI全球排名前1%。

学校现有全日制在校本科生、研究生、留学生3.4万余人。现有专任教师1800余人,具有博士学位970人,正高级岗位人员221人,副高级岗位人员740人。现有双聘院士、“973”首席科学家4人,“泰山学者”特聘专家、泰山产业领军人才等5人,海外高层次专家5人,享受国务院政府特殊津贴专家10人,全国优秀教师、师德标兵、优秀教育工作者、优秀共青团干部、山东省有突出贡献的中青年专家、智库高端专家、齐鲁文化英才、教学名师、高等学校首席专家等57人,国家级教学团队、省级优秀教学团队8个,黄大年式教学团队2个。

学校拥有教育部国别和区域研究机构、共建国家实验室、国家工程技术研究中心4个,山东省重点实验室、山东省工程技术研究中心、山东省高等学校工程研究中心、山东省工程实验室8个,山东省哲学社会科学规划研究基地、山东省理论工程重点研究基地、山东省软科学研究基地、山东省重点人文社科研究基地2个、山东省非物质文化遗产研究基地9个,山东省重点新型智库、山东省外事智库3个,山东省高校重点实验室3个,山东省高等学校协同创新中心4个。山东省一流学科立项建设学科、山东省文化艺术科学重点学科、山东省重点学科12个,山东省高校优势科研创新团队、山东省高校优势学科人才团队2个。近年来,获得国家自然科学二等奖、国家科技进步二等奖、国家技术发明奖6项,全国高校优秀科研成果奖4项,省部级奖励169项;获批国家级课题317项,省部级课题799项,发表高水平学术论文10000余篇,出版专著、译著255部。举办高水平国际学术会议30余次。服务社会能力持续攀升,获得发明专利390余项,转移转化60余项,创造经济效益6亿余元。

学校建有国家级特色专业4个,国家一流本科专业建设点6个,通过教育部师范类专业认证专业3个,教育部“卓越农林人才教育培养计划”、国家级第一批本科专业综合改革试点专业2个,山东省“卓越工程师教育培养计划”3个,山东省高水平应用型立项建设专业(群)8个,山东省应用型人才培养特色名校省级重点建设专业24个,省级品牌特色专业12个,省级一流本科专业建设点25个。国家级一流本科课程、国家级精品课程、国家级双语教学示范课程、国家级精品视频公开课7门,省级精品课程30门,省级一流本科课程40门,省级思政“金课”2门。省部级及以上教研教改课题65项,国家级规划教材4部。全国首届教学成果一等奖、国家教学成果奖二等奖6项,省级教学成果奖101项。中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划大赛、全国大学生数学建模竞赛、中华龙舟大赛等各项竞赛活动中,在校生每年获得奖励5000余人次。

学校坚持开放式办学理念,大力实施国际化办学战略,与俄美波意日韩等20多个国家和地区的100多所高校和研究机构开展了包括师生交流、联合科研、合作办学、博士联培、海外办学等在内的160多个项目,目前有30多个国家的外籍师生在校工作或学习。在约旦和萨摩亚共建有2所孔子学院,受教育部委托先后在萨摩亚、汤加两国开展教育援外项目。学校建有省部级以上国别和区域研究中心2个,“太平洋岛国研究中心”和“北冰洋研究中心”逐渐发展成为国内有影响力的重点新型智库;与国外高校和单位共建了“中俄数学联合研究中心”“知识工程与术语学中法联合研究中心”等10个国际合作研究机构。

学校占地面积近3000亩,校舍面积近82万余平方米,教学科研仪器设备总值8.03亿元。图书馆总面积近5万平方米,现有纸质藏书258.82万册,中外文期刊1950种,电子图书310万种,电子期刊3.5万种,各类中外文数据库60个。校园环境优雅,湖光山色,四季常青,教学相长、学风浓郁,是读书治学的理想场所,享有“学在聊大”的美誉。

学校先后荣获“全国绿化模范单位”“全国厂务公开民主管理先进单位”“全国大学生社会实践先进单位”“全国大学生心理健康教育先进单位”“全国大学生志愿服务西部计划优秀项目办”“全国群众体育先进单位”“全国示范文学校园”“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀单位”“最美校歌”“山东省教育先进单位”“山东省文明校园”等荣誉称号。学校坚持“质量立校、学科强校、人才兴校、特色亮校、开放活校”的发展战略,围绕立德树人这一根本任务,全力推动高质量内涵发展、融合发展、特色发展,努力将学校建设成为国内知名、特色鲜明的一流区域高水平应用型大学!


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  中专 2022-12-16 15:34

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