专业特色 本专业是以人口、资源、环境与区域可持续发展的研究、应用、管理为内容的基础性与应用性相结合的专业,借助丰富的专业绘图和规划软件,理论教学模块特色突出,专业技能实践对象多样。培养具备对中小城镇进行规划设计、市政工程设计和管理的理论、方法和技能的应用型、复合型人才。近三年的统计表明,有15%左右的毕业生被保送或考取国内大学或研究所的研究生,其他的毕业生通过双向选择在科研、教学、大型企业等单位和政府部门工作。
主干课程 自然地理学、遥感概论、地理信息系统、城市地理学、经济地理学、城乡规划设计实践、建筑学概论、人文地理学、城市规划原理、村镇规划与设计、区域分析与规划、城市园林绿地规划设计、土地调查与评价等。
就业方向 可在城乡建设、国土规划、土地管理、自然资源与旅游资源开发管理、环境保护、房地产开发与经营、大型企业等部门从事规划与管理工作。
培养目标
本专业培养掌握人文地理学基础知识,基本理论、基本技能熟练,具有实践创新能力,能在政府、企事业和科研机单位等从事国土资源调查与管理、旅游规划、城乡规划和区域发展等部门从事科学研究、规划和管理的应用型专门人才。
主干课程
自然地理学、环境学概论、人文地理学、地图学、计量地理学、地理信息系统概论、遥感导论、城市地理学、经济地理学、区域分析与规划、城市规划原理、城市总体规划、现代居住区规划、交通规划、土地利用规划、中国地理、村镇规划、专业英语和文献检索与科研论文写作
办学条件
1.教学经费投入 为了更好地提高教学条件,本专业对多媒体进行了不断完善、配备了办公条件良好的教师工作室、完善了规划CAD实验室、扩建气象气候实验室,并且购买年鉴、图书资料、为老师配备了扩音器和电子笔等教学设备,2017年教学经费投入共计468.68万元。 2.教学设备 本学院现有9个现代化的多媒体教室,配备微机、投影仪、嵌入式多媒体终端等多媒体教学设备,满足现代化教学需要。本专业现有智慧城市实验室、规划CAD、制图室2个功能实验室、地理科技园(包括天象馆和气象观测园)和地球科学馆,完全能够满足教学需求。 学院内部资料室订有各种专业报刊、专业图书12万余册,专业期刊190多种。完备的图书资料尤其是工具书,能满足师生日常查阅需要;办公室、宿舍楼内布设校园网络,资源共享,可登陆维普、CNKI、万方、Springer Link、EBSCO等多种中英文数据库,能满足师生教学、科研文献检索的需要。 3.教师队伍建设 该专业现有专业教师9人,其中教授、副教授共3人,硕士生导师3人,博士3人,拥有高级职称的比例为34%,45岁以下的硕博比达到100%;现有双师型教师2人,校级教学名师1人,师德标兵1人,构建了一支职称结构合理、学历层次较高的教师队伍。还有地理科学、环境科学、地理信息科学等专业教师12人为本专业授课。 为了构建良好的师资队伍,加强教师队伍建设本专业采取了如下措施: (1)整合资源,组建了实力雄厚的教学团队;(2)通过多种方式,提高了教师的学历层次;(3)加强“双师型”教师队伍和兼职教师队伍建设,教师队伍教学科研水平不断提高;(4)拓宽教师国际化视野。 4.实习基地 为了进一步他提高学生的专业技能,培养学生的实践动手能力,按照层层递进,逐渐深入的原则,建立了专业基础实习基地、专业见习基地和创新创业基地,保证了学生的实践能力的提升。 5.现代教学技术应用 (1)树立现代教学理念 树立“以生为本,以本为本”的教学理念,摒弃之前的以教师讲授为主,学生被动接受的教学理念,提倡探究式教学模式,双语教学,鼓励课堂讨论,本专业教师教师发表了多篇教研论文。 (2)现代教学平台建设 依托微课、幕课等现代教学平台,建立了专业和课程网站,充分共享网络教学资源,补充和拓展了课堂教学内容,培养学生主动学习和解决问题的能力;通过平台建立了师生之间双向性的信息反馈机制,适当留出时间供学生思考、消化,根据授课内容适时进行师生互问互答,随时接受学生的反馈。 (3)现代教学手段和方法 利用视频、仿真实验和虚拟实验将一些难以用文字和图片描述的教学内容形象、生动地展现出来,既提高了学生的兴趣,有达到了理想的教学效果。
办学特色
1. 产学研协同育人机制 (1)追踪行业发展,把行业最新的需求变化纳入培养方案 本专业密切关注社会经济发展和行业发展的动态,优化调整培养方案,将创新创业课程、创新实践课程、人文地理与城乡规划如居住区规划、交通规划和土地利用规划等方面的课程纳入培养方案,培养的学生能够很好地满足了行业发展的需要。 (2)教师定期到行业去,行业一线人员经常到课堂上来 本系教师结合专业,定期到聊城市城乡设计院和聊城市国土局土地勘测设计院等相关单位去学习考察,充实最新的实践专业知识,有利于学生的培养;同时行业一线人员经常被邀请到学校给学生作报告,承担一定的专业实习工作,极大地提升了学生的培养质量。 (3)依托资质直接服务社会生产实践(培养人才) 本专业教师依托土地规划资质和城市规划资质 通过上述方式实现了产学研良性互动,相互促进的良好的局面,保证了学生的培养质量。 2.教学管理 (1)设立了规范的专业教学质量标准和严格的管理制度 ①在严格遵循聊城大学对于本科专业教学质量标准的基础上,从理论和实践教学的角度设置本专业的教学质量标准。 ②管理制度建设 建立专业带头人负责制度、校院系三级督导制度,坚持教授、副教授为本科生授课制度。进一步完善教授必须在第一线讲授基础课、高级职称帮带青年教师等一系列政策。完善优秀教学团队引导制度、青年教师导师制度、老教师传帮带制度、本科生导师制度和领导带班制度。 (2)专业质量保障体系的结构与实施 实施学院院长、书记负总责,分管院长具体负责,教学秘书、教务员、系主任、教师完整教学质量管理队伍体系,按照各自岗位职责要求认真履职,作为承担具体教学任务的教师要严格按照各种教学规范展开教学各环节的活动,出现问题及时反馈,及时解决。
办学成果
1. 毕业生就业率、就业专业对口率较高 2013级本专业学生在年底就业率达到90.67%,2014级人文地理与城乡规划学生一部分同学考取选调,成为大学生村官,一部分同学从事与专业紧密相关的工作,如在住房与规划建设管理局和国土资源局工作等单位工作,还有16个学生考取人文地理和城乡规划等专业的研究生进一步深造。该专业学生的初次就业率达到44.4%,就业的专业对口率达到70%,主要从事城乡规划与建设和资源管理与开发等方面的工作。 2.毕业生发展良好 本专业毕业生在思想上积极要求上进,工作认真踏实,勇挑重担,业务上肯钻研,虚心求教,基本功扎实,受到用人单位的充分肯定,不少毕业生在各自的岗位上取得了显著成绩。 3.就业单位评价较高 就业单位普遍认为聊城大学2014级人文地理与城乡规划专业本科毕业生专业基础扎实,专业素养高,知识面广,善于吸收新知识、新观念,学习能力和实践动手能力很强,对各种岗位的适应力强,具有创新思想与很强的动手能力,后劲足,发展潜力大,就业单位对本专业的满意率达到93.6%。 4.社会反响较好 社会评价:地理科学类专业在武汉大学研发的《中国大学及学科专业评价报告》(2017-2018)中,居全国高校同类专业前20%,属于4★级水平。在2018年武书连“中国大学排行榜”中,对全国135所高校评价中,本专业本科专业竞争力达到 B 级(20%-30%之间),在山东省高校中排名第三,仅次于山东师范大学和济南大学。社会普遍认为该专业师资力量雄厚,教学和科研水平高,能够培养出宽基础、精专业、实践能力强、能够很好地满足社会发展需要的人才。 5.学生积极报考本专业 通过走访部分毕业生,他们认为该专业为他们的发展奠定了良好的专业基础,比较扎实的专业功底和实用的专业知识,对他们的发展具有重大的意义。2017年人文地理与城乡规划专业第一志愿录取率达到100%,报到率达到99%。 6.在校生成绩显著 通过不断完善教学条件,提高师资水平,完善培养方案,提升实践能力,有效地提高了学生的培养质量,在校生也取得显著的成绩,本专业2015级学生乔泽浩在2017和2018连续两年获得国家奖学金,2017年本专业学生耿洋、毛汉娇和雒春雨获得国家励志奖学金,2018年卢书明和李梦迪也获此殊荣。
就业前景
培养的学生能够全面地掌握人文地理和城乡规划专业基础理论、基本知识、拥有熟练的城乡规划技能,具有开阔的国际视野和较强的创新能力,能够胜任区域经济规划、城市建设管理和城乡规划等行业从事科研、管理、规划等工作。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
---|---|---|---|---|---|
山东 | 地理科学类(地理科学(师范类)、人文地理与城乡规划、地理信息科学) | 理科 | 本科批 | 普通类 | 505 |
文科 | 553 | ||||
四川 | 地理科学类(包含专业:地理科学(师范类)、人文地理与城乡规划、地理信息科学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 527 |
广西 | 地理科学类(包含专业:地理科学(师范)人文地理与城乡规划、地理信息科学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 443 |
河南 | 地理科学类(地理科学(师范类)、人文地理与城乡规划、地理信息科学) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 545 |
江西 | 地理科学类(地理科学(师范类)、人文地理与城乡规划、地理信息科学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 510 |
福建 | 地理科学类(含:地理科学(师范类)、人文地理与城乡规划、地理信息科学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 459 |
黑龙江 | 地理科学类(地理科学(师范类)、人文地理与城乡规划、地理信息科学) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 482 |
山西 | 地理科学类(含地理科学(师范类)、人文地理与城乡规划、地理信息科学) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 492 |
甘肃农业大学是农业农村部和甘肃省人民政府共建大学、国家重点建设的中西部百所高校之一、甘肃省高水平大学。前身是1946年10月创建于兰州的国立兽医学院。1950年,改名为西北兽医学院;1951年,改名为西北畜牧兽医学院;1958年,与筹建中的甘肃农学院合并成立甘肃农业大学。
学校坐落在兰州市安宁区,占地165万平方米,建筑面积66万平方米。现设有23个学院(教学部),66个本科专业,拥有食品科学与工程等6个国家级一流本科专业,动物医学等5个国家级特色专业,生物技术等9个省级一流本科专业;1个国家级重点学科(草业科学),1个农业部重点学科和18个省级重点学科。4个博士后科研流动站,8个一级学科博士学位授权点,1个交叉学科博士学位授权点,1个专业博士学位授权类别,19个一级学科硕士学位授权点,9个专业学位授权类别。有国家重点实验室1个,国家级实验教学示范中心1个,省级实验教学示范中心13个,省部共建和省级重点实验室、工程实验室以及各类研究中心(基地)48个。
学校有教职工1530人,其中专任教师1226人,有高级职称人员647人。国务院学位委员会学科评议组成员3人,农业部专家指导组成员2人,农业部现代农业产业技术体系岗位科学家15人;甘肃省领军人才29人,甘肃省飞天学者24人,甘肃省科技功臣2人,甘肃省特聘科技专家3人,甘肃省现代农业产业技术体系首席专家8人,甘肃省陇原人才253人,甘肃省教学名师、优秀教师、优秀专家等20人。
学校从1953年开始招收研究生,是我国高校中首批学士、硕士学位授予单位,第二批博士学位授予单位。现有普通本科在校生17137人,硕士研究生2993人,博士研究生513人。至今,已为国家培养各类高级专门人才13万余人,涌现了首位华人英国皇家科学院院士杨子恒,中国科学院院士尚永丰、陈化兰,中国工程院院士南志标等一大批知名校友。
近五年来,全校共承担各类科研项目2371项,到位总经费达6.14亿元,有122项科研成果获奖,其中省部级奖77项,授权专利876项,出版专著教材276部,在国内外学术刊物上发表论文9600多篇,其中,SCI收录论文1500余篇。目前,全校承担国家重点研发计划、国家自然(社会)科学基金等国家级项目300多项,在草业科学、动植物育种、旱作农业、设施农业、循环农业、节水农业、动物健康养殖、生物技术、农产品加工等方面取得了一批重大的研究成果。
学校重视国际交流与合作,实施国际化发展战略。先后与美国、英国、澳大利亚、秘鲁、加纳、日本等20多个国家的60多所大学和科研机构保持着学生联合培养、学术交流和科研合作关系,与美国等国家合作成立了“中美草地畜牧业可持续发展研究中心”,与国际原子能、国际马铃薯中心亚太中心等国际机构开展多项合作研究,设有校派访问学者项目、学生赴美双学位项目、留学甘农校长奖学金等项目,学校国际交流日趋活跃,国际化程度不断提高。
在75年的建设与发展过程中,学校秉承“敦品励学,笃志允能”的校训,形成了“勤奋严谨、求实创新”的优良校风。几代农大人弘扬“自强不息,奋发有为”的甘农精神,在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新方面取得了显著的成绩,为甘肃和西部地区经济建设、社会发展提供了强有力的智力支持和人才保障,为我国高等农业教育的发展做出了重要贡献。
我校2020届本科毕业生年底就业去向落实率就业率为89.85%,其中近1/4的毕业生在国有企事业单位就业。考研率达到了26.65%,其中1/3的毕业生考入了中国农业大学、兰州大学、中科院等省外知名高校及科研院所。
我校率先与全身高校成立了创新创业学院,全面开展大学生创新创业教育与实践,并被评为甘肃省创新创业教学改革师范高校。通过多种渠道、多种形式开展校企合作,为毕业生提供更多的实习、就业机会和岗位。
聊城大学坐落于国家级历史文化名城——山东省聊城市,是山东省属综合性大学。学校办学历史可追溯到1902年山东大学堂内设的师范馆。1970年山东师范学院迁至聊城办学,1974年山东师范学院聊城分院建立,1981年经国务院批准更名为聊城师范学院,2002年经教育部批准更名为聊城大学。2012年学校被确定为山东省首批应用型人才培养特色名校。学校拥有硕士、学士学位授予权,具有硕士研究生推免资格,并与海内外诸多高校合作培养博士学位研究生。传承百年办学传统,独立办学近半个世纪,学校秉承“敬业、博学、求实、创新”的校训,发扬“崇教、尚学、敦厚、奋进”的聊大精神,为国家建设和经济社会发展培养了大批优秀人才,22万名校友遍布海内外。
学校现设25个学院,9个研究院所,26个硕士学位授权一级学科,14个硕士专业学位类别,2022年本科招生专业79个。学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学、医学等12大学科门类。化学、工程学、材料科学、计算机科学入围ESI全球排名前1%。
学校现有全日制在校本科生、研究生、留学生3.4万余人。现有专任教师1800余人,具有博士学位970人,正高级岗位人员221人,副高级岗位人员740人。现有双聘院士、“973”首席科学家4人,“泰山学者”特聘专家、泰山产业领军人才等5人,海外高层次专家5人,享受国务院政府特殊津贴专家10人,全国优秀教师、师德标兵、优秀教育工作者、优秀共青团干部、山东省有突出贡献的中青年专家、智库高端专家、齐鲁文化英才、教学名师、高等学校首席专家等57人,国家级教学团队、省级优秀教学团队8个,黄大年式教学团队2个。
学校拥有教育部国别和区域研究机构、共建国家实验室、国家工程技术研究中心4个,山东省重点实验室、山东省工程技术研究中心、山东省高等学校工程研究中心、山东省工程实验室8个,山东省哲学社会科学规划研究基地、山东省理论工程重点研究基地、山东省软科学研究基地、山东省重点人文社科研究基地2个、山东省非物质文化遗产研究基地9个,山东省重点新型智库、山东省外事智库3个,山东省高校重点实验室3个,山东省高等学校协同创新中心4个。山东省一流学科立项建设学科、山东省文化艺术科学重点学科、山东省重点学科12个,山东省高校优势科研创新团队、山东省高校优势学科人才团队2个。近年来,获得国家自然科学二等奖、国家科技进步二等奖、国家技术发明奖6项,全国高校优秀科研成果奖4项,省部级奖励169项;获批国家级课题317项,省部级课题799项,发表高水平学术论文10000余篇,出版专著、译著255部。举办高水平国际学术会议30余次。服务社会能力持续攀升,获得发明专利390余项,转移转化60余项,创造经济效益6亿余元。
学校建有国家级特色专业4个,国家一流本科专业建设点6个,通过教育部师范类专业认证专业3个,教育部“卓越农林人才教育培养计划”、国家级第一批本科专业综合改革试点专业2个,山东省“卓越工程师教育培养计划”3个,山东省高水平应用型立项建设专业(群)8个,山东省应用型人才培养特色名校省级重点建设专业24个,省级品牌特色专业12个,省级一流本科专业建设点25个。国家级一流本科课程、国家级精品课程、国家级双语教学示范课程、国家级精品视频公开课7门,省级精品课程30门,省级一流本科课程40门,省级思政“金课”2门。省部级及以上教研教改课题65项,国家级规划教材4部。全国首届教学成果一等奖、国家教学成果奖二等奖6项,省级教学成果奖101项。中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划大赛、全国大学生数学建模竞赛、中华龙舟大赛等各项竞赛活动中,在校生每年获得奖励5000余人次。
学校坚持开放式办学理念,大力实施国际化办学战略,与俄美波意日韩等20多个国家和地区的100多所高校和研究机构开展了包括师生交流、联合科研、合作办学、博士联培、海外办学等在内的160多个项目,目前有30多个国家的外籍师生在校工作或学习。在约旦和萨摩亚共建有2所孔子学院,受教育部委托先后在萨摩亚、汤加两国开展教育援外项目。学校建有省部级以上国别和区域研究中心2个,“太平洋岛国研究中心”和“北冰洋研究中心”逐渐发展成为国内有影响力的重点新型智库;与国外高校和单位共建了“中俄数学联合研究中心”“知识工程与术语学中法联合研究中心”等10个国际合作研究机构。
学校占地面积近3000亩,校舍面积近82万余平方米,教学科研仪器设备总值8.03亿元。图书馆总面积近5万平方米,现有纸质藏书258.82万册,中外文期刊1950种,电子图书310万种,电子期刊3.5万种,各类中外文数据库60个。校园环境优雅,湖光山色,四季常青,教学相长、学风浓郁,是读书治学的理想场所,享有“学在聊大”的美誉。
学校先后荣获“全国绿化模范单位”“全国厂务公开民主管理先进单位”“全国大学生社会实践先进单位”“全国大学生心理健康教育先进单位”“全国大学生志愿服务西部计划优秀项目办”“全国群众体育先进单位”“全国示范文学校园”“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀单位”“最美校歌”“山东省教育先进单位”“山东省文明校园”等荣誉称号。学校坚持“质量立校、学科强校、人才兴校、特色亮校、开放活校”的发展战略,围绕立德树人这一根本任务,全力推动高质量内涵发展、融合发展、特色发展,努力将学校建设成为国内知名、特色鲜明的一流区域高水平应用型大学!
聊城大学地处具有中国著名“江北水城”之称的聊城市,聊城历史悠久,是中国著名的历史文化名城,具有深厚的文化底蕴。
市名由来聊城,春秋时期曾称聊邑故名,一说因古有聊河而得名。
* 聊城是全国领导干部的楷模孔繁森同志的故乡。
* 聊城是“国家历史文化名城”。
* 聊城是“中国优秀旅游城市”、著名的“江北水城”。
* 聊城是“全国双拥模范城”。
* 聊城是“山东省卫生城市”。
* 聊城是“省级园林城”。
* 聊城是2008年“中国十大特色休闲城市”
* 聊城是2009年“全国十佳宜居城市”
* 聊城是连接东西南北的重要交通枢纽,京九铁路、邯济铁路、济馆高速公路在此交汇。
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